《机械制图及CAD基础》教学大纲
一、教学目的：
本课程针对机械类、近机械类专业在第一学期工程图学课程学习的基础上，进行综合、拓展、加深和提高，着重能力培养，具体表现在深化工程制图多种绘图能力培养的内涵、拓展机械制图与设计相结合的外延，突出机械设计制图的特点，加强计算机图形处理的实践性，强化结构功能分析、设计分析、尺寸处理、分析问题和解决问题的综合性。使学生有较强的表达空间几何形体和图解空间几何问题的能力，绘制和阅读较复杂零件图和装配图的基本能力，基于功能的零部件设计构思能力和利用计算机绘制和处理图形、机械CAD的初步能力。
二、教学任务：
掌握图示图解空间复杂问题的原理和方法；具备零件形体构形和常见部件装配构型的基本能力；（3）具有阅读和绘制较复杂零件图和一定复杂程度装配图的能力；（4）掌握用计算机绘制二维零件图、装配图的能力，学习三维建模方法。（5）掌握零件测绘的方法和技能。
三、考试评分与建议
期末闭卷考试占60％，平时正式图大作业、上机作业占40％。
四、教学安排
课程内容及学时安排分配。
第一周：零件图的结构表达、计算机绘制零件图（4学时）
主要内容：从零件在装配体中的作用出发，以零件的功能结构分析为核心，着重介绍零件分类表达的特点、零件表达方案的选择，将零件图样表达与结构功能互相对应，较复杂典型零件的结构表达训练等。由零件立体图绘制零件图、零件测绘。计算机绘制零件图——绘制齿轮油泵整套零件图。
第二周：零件图上的技术要求、零件图的阅读和仪器绘制零件图（4学时）
主要内容：介绍零件的表面结构要求、极限与配合、几何公差、热处理、零件材料、一般尺寸规范以及零件加工、检验的其他要求等。结合零件在装配图中的作用和功能阅读零件图，并真正理解零件各部分的结构形状及其功能原理，加深对零件形状结构的功能理解。
第三周：装配图的功能结构设计与表达（4学时）
主要内容：装配图的表达方法、装配图的特殊表达方法、典型结构的功能设计。通过介绍装配体的设计步骤，初步建立产品设计的工程概念。
第四周：装配图的功能结构设计与表达训练（4学时）
主要内容：通过典型部件（齿轮油泵）的装配图绘制，进行装配图绘图实验训练。由齿轮油泵零件图绘制装配图。
第五周：计算机绘制装配图（4学时）
主要内容：介绍用计算机绘制装配图的方法，初步介绍三维建模方法。
第六周：阅读装配图、绘制较复杂装配图（4学时）
主要内容：在机器的设计、制造、装配、使用、维护以及在技术交流中，需要通过阅读装配图，来了解机器或部件的名称、用途、性能、工作原理、结构特点、装配关系以及技术要求和操作方法等。通过典型装配图进行装配图阅读的训练。绘制第二张较复杂的装配图。
第七周：阅读装配图、由装配图拆画零件图（4学时）
主要内容：完成第二张装配图绘制。
全面看懂装配图的工作原理、零件之间的装配关系、拆画出零件图。拆画的零件图应完整地表达零件的所有结构、尺寸大小、及对零件的材料、加工、检验、策略提出必要的技术要求。根据零件图视图的选择原则重新考虑表达方案。通过中等复杂程度的装配图进行拆画训练。
第八周：继续读装配图、拆画零件图（4学时）
主要内容：通过较复杂的装配图进行拆画训练。结合零件图和装配图进行综合训练。
说明：以上的学时数仅指课堂内的学时数，不包含课外的画图辅导与上机练习时间。
五、参考教材及相关资料
《图学应用教程》第二版，高等教育出版社，2010.7
《工程图学解题指导与学习引导》，高等教育出版社，2007.7
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