1.理解普通动物的基本特征,感受动物的美丽. 2.动物的形状将通过缝合和粘贴来表示. 3.体验创造成功的喜悦和快乐. 活动准备：
1.各种大小的气球,半成品,例如各种动物的面部特征和四肢. 2,花一些 活动程序：
首先,要了解各种动物的形态特征.
1.音乐游戏“小动物漫步”唤起了孩子对各种动物形象的记忆,并指导孩子们运用他们的身体动作.
2.告诉我你最喜欢的动物是什么样的. 其次,欣赏由各种气球制成的动物. 问：那里有哪些可爱的动物？ 他们是怎么来的？
第三,老师演示用气球制作一只小狗
1.用一个大气球拍一个头,并在两侧放两个小气球做耳. 2.在五个功能部件上粘贴即时贴.
3.折叠风扇,在下巴下方折叠一条红色领结.
四,儿童创作 操作要求：
1.能够使用多个气球进行拼接,然后附加面部特征和四肢的强大能力
2,弱小的孩子可以将五官,四肢贴在气球上 5.儿童作品展
举行“动物派对”,并要求孩子们带着自己的小动物参加“派对”.
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容