部编版六年级语文下册《课内阅读测试卷》(附答案)(2020年统编版)

一二三四五六总分

一、阅读《十五夜望月》 ，回答问题。（ 11 分）十五夜望月[ 唐] 王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？1. 写出前两句诗的意思。（ 6 分）2. 后人对王建的炼字的功夫十分推崇，请你从诗中选择一个你感受最深的字，品味它的妙处，并用简洁的文字表达出来。（ 5 分）二、阅读《北京的春节》 （节选），回答问题。（14 分）北京的春节（节选）元宵（汤圆） 上市，春节的又一个高潮到了。 除夕是热闹的， 可是没有月光； 元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳， 可是它还不够美； 元宵节，处处悬灯结彩， 整条大街像是办喜事， 火炽而美丽。 有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的， 有的清一色 是牛角的，有的都是纱灯；有的各形各色，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水 浒传》故事。这在当年， 也是一种广告。 灯一悬起， 任何人都可以进到铺中参观， 晚间灯中都点上蜡烛， 观者就更多。 这广告可不庸俗。 干果店在灯节还要做一批（根据新使用的部编版教材编写）杂拌儿生意， 所以每每独出心裁， 制成各样的冰灯， 或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。1.说明灯的数量的词语是是。（ 6 分）2.这个选段主要写3.你喜欢北京的元宵节吗？为什么？（6 分）。（ 4 分）；说明灯的种类多的词语三、阅读《鲁宾逊漂流记（节选） 》，完成习题。（ 16 分）鲁宾逊漂流记（节选）尽管我收罗了这么多东西，还是缺少很多，比如墨水。还有用来挖土或者 运土的铲子、鹤嘴锄、铁锹，以及针线。至于内衣之类，虽然缺乏，但我很快 就习惯了。没有工具，干什么就困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个 用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才能举 得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，但是把它 们运回家去的时间还要长很多。所以我需要花两天时间砍成一根木桩，把它运 回家，在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了 用铁橇杠打。尽管如此，打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦。但是，我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？这活 儿要是干完了的话，除了在岛上转悠，寻找吃的以外，那我也没有其他的事可 干了。1. “我”缺少的东西有哪些？（ 4 分）2. 从哪些地方可以看出“我”的工作开展的吃力？（分）A.用很长的时间把树桩砍好削好。B.搬运木桩需要很长时间。 C.打木桩很辛苦）（可多选）（ 33. 对于这样的吃力的工作， “我”又是怎样想的？（4 分）（根据新使用的部编版教材编写）4. 从选文叙述内容来看，鲁滨逊是个怎样的人？（5 分）四、阅读《表里的生物》 （节选），回答问题。（17 分）表里的生物（节选）“我爱听这表的声音。”我一边说一边向着表伸出手去。父亲立刻把我的手( 抓住拦 住 ) 了 ， 他 说 ： “只许听，不许动。”停了一会儿，他又添上一句：“小孩儿不许动表。”他这么说，就更 ( 增加增添) 了表的神秘。“不许动”，里边该是什么东西( 容在响呢？我对于它的好奇心也一天比一天增加。树上的蝉，草里的虫，都不易轻易) 被人看见，我想：这里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。这生物 被父亲关在表里，不许小孩子动。1. 用“√”选择文中括号里恰当的词语。 （6 分）2. 选文中画“ ”句子运用了什么描写方法？表现了什么？（6 分）3. 从“我对于它的好奇心也一天比一天了什么？（ 5 分）不许小孩子动”中，你体会到五、阅读《匆匆》（节选），回答问题。（17 分）匆匆（节选）去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起 来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移 了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的 时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去的匆 匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便 伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又 溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊（根据新使用的部编版教材编写）罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？②过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹 呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸 的回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？1. 从第二段看，“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么？（4 分）2. 指出下列句子的修辞手法，并说明其作用。（8 分）（1）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。3. 第二段中，作者用了一连串问句，表达了他的那些感慨？（5 分）六、阅读《十六年前的回忆》 （节选），回答问题。（25 分）十六年前的回忆（节选）那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有 字的纸片投到火炉里去。我奇怪地问他 :\" 爹，为什么要烧掉呢 ?怪可惜的。 \"待了一会儿，父亲才回答 :\" 不要了就烧掉。你小孩子家知道什么 !\"父亲一向是慈祥的，从没骂过我们，更没有打过我们。我总爱向父亲问许 多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给 我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲 只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街 买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到厅里去了。（根据新使用的部编版教材编写）我们心里都很不安，为这位工友着急。局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母 亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说□不是常对你说吗□我是不能轻易离开北 京的□要知道现在是什么时候□这里的工作多么重要□我哪能离开呢□母亲只 好不再说什么了□1.给选文中缺标点符号的地方加上标点。 （7 分）2.与“我蹲在旁边，看他把书和有字的纸投到火炉里去。 ”照应的句子是。（4 分）3.本段话的中心句是：分）4.“局势越来越严重”表现哪些方面？（ 6 分）。（45. 这段话反映了父亲的什么品质？（5 分）（根据新使用的部编版教材编写）参一、1. 月光照射在庭院中， 地上好像铺上了一层霜， 树枝上安歇着鸦鹊。 夜深了， 秋露悄悄地打湿了庭中的桂花。2. 示例：“落”字，化静为动，富有动感，形象生动地写出了仿佛秋思如皎 洁的月光般洒落人间似的，表达出诗人思念家乡、亲人的感情。二、1. 几百盏各形各色2.北京市民过元宵节的盛况3.我喜欢北京的元宵节。因为北京元宵节喜庆、热闹、祥和。 三、1. 墨水、铲子、鹤嘴锄、铁锹、针线和内衣。2.ABC3.自己有的是时间，麻烦一点算不了什么。另外，也没有别的事可以做。4.鲁滨逊是一个聪明，有毅力的人。 四、1.4.语言描写和动作描写。5.拦住增加轻易表现“我”好动、求知欲强的特点。用儿童天真的逻辑推断表发出声音的原因，表现出“我”强烈的好奇心， 显得非常天真、可爱。五、1. “我不禁头涔涔而泪潸潸了”的原因是我因浪费很多时间而感到羞愧。2. （ 1）用拟人的方法生动形象的写出了时间在不知不觉中流逝。（2）用巧妙的比喻告诉我们：流逝的时间就这么白白的过去了，没留下什 么痕迹，暗示自己没有什么作为！3. 一连串抒情的疑问句， 自然而然流露出他心灵的自我斗争，自我剖白的痛 苦，也可看出他徘徊中的执着追求。在朴素平淡中透出浓烈的抒情气氛。六、1. ：“？”。，。？。2.后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查3.局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。4.①父亲每天早出晚归。 ②父亲有时候留在家里， 埋头整理或烧毁文件。 烧 掉重要文件。③工友阎振三被抓走了。5.反映了父亲忠于事业的高贵品质。（根据新使用的部编版教材编写）（根据新使用的部编版教材编写）