《青山处处埋忠骨》导学案
基础达标
一、看拼音，写词语。
xùnzhíchóuchúpògé
()()()
juànliànnǐdìngxūnjiàn
()()()
二、我能把下列成语补充完整。
狂轰（）炸情不自（）原（）不动
自我安（）中流（）柱（）精图治
三、照样子写句子。
例：这难道不是伟大的奇观吗？
这是伟大的奇观。
1．他们的父母难道就不悲痛吗？
2．他们就不想再见一见儿子的遗容吗？
3．青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
四、课文记叙了毛泽东在得知爱子毛岸英为国捐躯的消息后的心情和所作出的决定，歌颂了_____________。（选择）
（1）毛泽东崇高的国际主义精神。
（2）毛泽东以身作则，不搞特殊的高尚情操。
（3）毛泽东为革命事业献出一切的崇高品质和无产阶级革命家的博大的胸怀。
设问导读
1、课文字里行间蕴涵的除了痛、还是痛，这样的文章要细细的去体会，去揣摩，现在请同学们再默读课文，哪些文字让你体会到主席深深的痛，请在课文中画画，并抄在下面，然后有感情地读读。
2、文中讲到了三封电报，请用_________标出每封电报的内容。主席收到的第二封、第三封电报，这是两封意见分歧的电报。岸英的遗体是运回祖国安葬还是葬在朝鲜，哪些语句最能让我们体会到毛主席激烈的思想斗争与痛苦的心情？找一找，并抄在下面，说说你的理由。
理由：
3、这个抉择过程是艰难痛苦的，主席在电文稿后写出了怎样的批示？批文诗句的意思是什么呢？这一批示意味着什么？理解作出这一批示主席内心是何等的痛苦。
4、做出这样的抉择，主席是痛苦的。所以文章最后一段话说“这一夜对主席注定是一个难眠之夜”，透过这句话，你仿佛看到了什么？听到了什么？拿起手中的笔扩写这难眠的一夜，抓住人物的语言、动作、心理和细节描写写出主席的那一份撕心裂肺、肝肠寸断的痛。
巩固练习
一、读拼音写词语。
chóuchúyítǐjuànliànzìwǒānwèi
（）（）（）（）
bēnfùnǐdìnɡjǐnsuǒkuánɡhōnɡlànzhà
（）（）（）（）
二、组词。
理（）原（）员（）以（）
埋（）愿（）勋（）拟（）
询（）练（）西（）著（）
殉（）炼（）牺（）躇（）
三、根据课文内容填空
（1）\"青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还\"这句诗的意思是。
（2）毛主席得知岸英牺牲的消息时，想把他的尸体运回国，因为，后来他没有这么做，因为
（3）在文中找到描写毛主席心情悲痛的语句。写在下面
四、判断下列句子哪些是反问句。
1、他为什么要躲躲藏藏呢？（）
2、岸英难道真的不在了？（）
3、战争究竟什么时候才会结束？（）
4、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？（）
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容