学习任务3 新车交接检查
学习目标
1. 能查阅维修(使用)手册，列举新车检查项目，能描述作业流程
2. 能描述新车检查作业的工量具及仪器设备的名称、种类、用途及其使用方法,并正确使用 3. 能识读新车检查单并正确填写,并签字确定责任，且内容齐全、外观整洁 4. 能按照新车检查项目在规定时间内进行功能检查并恢复新车正常状态 5. 能描述服务流程,并与相关人员有效沟通,进行情况反馈 建议学时 40学时 工作流程与活动 1．新车检查前准备 2.新车的外部检查与记录 3.新车的乘员舱检查与记录 4.新车的发动机舱检查与记录 5.新车的底盘检查与记录
６.新车交接检查作业学习成果展示、汇报与评价 工作情境描述
大众授权销售服务有限公司对售前汽车进行质量检查工作，维修接待员接收工单，承诺6０分钟的交车时间，维修人员按要求在规定时间内完成新车交接检查作业，确保用户最终从经销商手中买到符合出厂标准的新车。
ﻬ学习活动一 新车检查前准备
学习目标
1. 能正确准备材料,能正确使用设备工具，了解新车检查内容与流程 2. 能查阅维修(使用)手册，列举新车检查项目,能描述作业流程
3. 能描述新车检查作业的工量具及仪器设备的名称、种类、用途及其使用方法，并正确使用 4. 能识读新车检查单 建议学时 6学时 学习地点 实训室
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学习准备
1.举升机、3T的千斤顶、万用表工具、蓄电池充电机、气压表及轮胎充气机、小型手动工具、
工具小车、电筒、工具灯、两张CD光盘及一张DVD光盘、干净的抹布 2.座套、把套、脚垫、翼子板布、布、垫板
３.随车附件、汽车维修手册、汽车使用手册、车辆、多媒体设备
学习过程
1.新车检查前的准备
问题1.车辆要求的准备
１)查阅相关资料，将以下问题的答案摘录于下面横线上。
洗车是最经常也是最基本接触到的爱车保养工序之一。那么你的爱车真的洗干净了吗?你知道洗车除了“干净”还要注意些什么吗?
分组实习:认真清洗商品车表面，并用柔软、干净的手巾擦干。
洗车看起来容易,其实要真的洗好车, 洗车不仅要顾 “面子”,也要注意内部整洁 也不容易
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擦拭一定要戴上手套以免刮伤车漆
洗车是个细活儿,急不得
问题2．座椅套、纸脚垫、方向盘套的准备及使用
实际操作:请平整与迅速铺上三件套,以小组比赛的形式开展教学。
操作次序记录_____＿_____＿____＿___＿____＿__＿_＿＿_＿__＿__＿＿＿_＿＿＿__________
操作时间记录__＿____＿_______＿__＿＿_____＿______＿＿_＿_＿＿_＿＿___＿＿＿___＿__＿_
问题３.翼子板布的使用
1)在检查发动机舱时，使用翼子板布用主要是防止刮伤 , 同时穿着带纽扣的衣服也会划伤 。 2)练习：翼子板布铺在汽车哪三个地方？ 。
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３）检查发动机舱需要哪些辅助工具? 序号 １ 2 3
4)请说出图中的各种保护垫的位置,并练习铺上各种保护垫。
序号 A B C D E F G
工具名称 万用表 手电筒 扭力扳手 作用 安装位置 H
问题4．蓄电池电压检测与充电机的使用
1. 使用万用表测试蓄电池电压 _＿____＿
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2．练习：拆下蓄电池充电
注意:正负极的接法,充电机的充电电压选择。
记录充电模式和档位_＿___________＿_____＿_＿_____＿_＿_＿____＿_
3.练习应急跨接充电
应急跨接充电属于串联？并联? _________＿____＿_____＿____＿_
问题5.气压表的认识
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-- 1)换算：1ｋgf/㎝2 = bar= pｓi 2)请在用户手册查出本车型的前后轮胎压 前轮胎压 ，后轮胎压 ,备胎胎压_＿___＿__ 摘录维修手册中关于车辆轮胎压力测试的注意事项: 问题6.车载工具的认识
1）写出图中车载工具的名称与使用位置
车载工具名称 使用位置 图例 距离故障车辆１0０米处进行设置 前、后拖车挂钩处 支承车辆
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问题７.检查表的认识
熟悉表中的每项内容含义,运用现场的车辆,实际对照各个项目。
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问题8.结合新车检查表，通过用户使用手册,完成项中“目视检查”的灯光部分。
电器件的工作状况 大灯 小灯 前雾灯 控制台灯光 尾灯（后小灯） 牌照灯 后雾灯 刹车灯 倒车灯 转向灯 危险警告灯
正常 不正常 --
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问题9.结合新车检查表，通过维修手册,来完成“下部检查”的轮胎部分
底盘下部检查 01.确认轮胎螺母的扭矩 02、调整轮胎的气压 03.检查轮胎的损坏情况 一、拓展性问题
1.请查阅相关车辆使用手册,观看视频文件,结合新车检查表写出双人操作法的灯光检查手势动作的含义。
正常 不正常 ＿___＿_____＿＿___＿____________＿__＿_＿_＿__＿_＿__＿_＿_＿_＿__＿＿____＿__＿＿＿___＿______
__＿＿＿_＿________＿___＿_＿_＿＿＿_____＿_____＿＿_＿＿_＿__＿___＿_＿＿＿__＿____________＿____＿_____＿＿____＿＿＿__＿＿_________＿____＿_______＿_____＿______＿＿_＿__＿＿______＿＿_________＿__＿＿＿_＿
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二、操作能力考核表(操作技能考点，在相应的项目中打“√”，并把名字签在相应的位置）
活动评价表
班级： 组别： 姓名: 项 目 评价内容 遵守纪律、遵守学习场所管理规定,服从安排 安全意识、责任意识,5S管理意识，注重节约、节能与环保 关键能力学习态度积极主动,能参加实习安排的活动 考核项目 团队合作意识,注重沟通，能自主学习及相互协作 仪容仪表符合活动要求 按时按要求独立完成工作页 工具、设备选择得当，使用符合技术要求 专业能力操作规范,符合要求 考核项目 学习准备充分、齐全 注重工作效率与工作质量 小组评语 及建议 评价等级 （学生自评) A Ｂ Ｃ 组长签名 : 年 月 日 教师签名 : 年 月 日
老师评语 及建议
ﻬ学习活动二 新车的外部检查与记录
学习目标
1. 熟练地进行新车外部的检查;
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2. 掌握新车外部问题和故障的类型，并进行归纳记录,汇报给相关人员。 建议学时 4学时 学习地点 实训室 学习准备
汽车维修手册、汽车使用手册、互联网资源、车辆、举升机、多媒体设备工具、垫脚布、翼子板布、座椅套、方向盘套、车轮挡块、派工单、PDI检查表。
学习过程
1.使用维修手册和使用手册
阅读学习相关的维修手册和使用手册。
2．按步骤进行检查 步骤1:
全车油漆、金属表面的检查。 1.检查标准：
(1)检查的环境要求:光线良好；
（2)检查确认金属表面平整度良好，无凹凸缺陷;
(3）检查确认车身表面的油漆无划伤、色差、漏漆、流挂、灰粒、暗影等现象; 2．检查方法:
（１) 近距离目视检查；
(２）在距离检查部位1 米处，从正面、各个侧面等多方向目视检查。 3．漆面典型质量问题练习:
仔细观察以下照片,对照实物，迅速准确地说出漆面质量问题类型。
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请在此范围内选择：鱼眼，针孔,起泡,水印,剥落,龟裂。
_____＿______＿＿___
_＿＿___＿__＿______＿_
＿___＿___＿___＿_＿______________＿＿___＿___＿_＿＿_
__＿_________＿___＿__＿_____＿__＿_＿_＿＿____＿＿＿_＿_
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＿＿_________＿__＿____＿_＿
————————————＿__＿＿＿__＿＿＿__＿_＿＿______ 小提示:
修补漆与原厂漆的区别
汽车修补涂装是指经钣金修复之平面,加工达到原厂漆要求的表面。由于此时汽车内饰件等零部件均已安装就位,考虑到修补涂装过程的安全性、可靠性，所以油漆修补涂装过程所用的原材料基本上为双组份的（现用现配,使用时间有严格的限制），采用的工序为室温固化或烘烤强制固化工艺。
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4.检查流程： 次序 1 2 ３ 4 5 6 7 8 9 10 1１ 1２ 1３ 14
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检查部位 前保险杠 发动机机舱盖 左前翼子板 左前后视镜 左前车门 左后车门 左后翼子板 后尾箱盖 后保险杠 右后翼子板 右后车门 右前车门 右前翼子板 车顶 有无问题 问题类型 --
步骤２：
车身各件 配合/间隙检查，将记录填入下表：
1）、确认发动机盖、行李箱与两侧翼子板的配检查记录＿_＿_＿_＿___________＿＿ 合间隙均匀、左右对称、平整度一致; 2）、确认前、后保险杠与翼子板配合间隙均匀、检查记录＿__＿＿________＿_＿___＿ 平整一致； 3）、确认前、后保险杠与发动机盖、行李箱的检查记录_＿___＿_＿__＿＿__＿＿__＿_ 配合间隙均匀; 4）、检查机盖、行李箱盖与车身、翼子板配合检查记录_______________＿_＿__ 间隙均匀、平整一致； 5、检查四门与车身的配合间隙均匀、平整一致。
检查记录 ＿＿＿＿____＿＿__________________
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步骤３:
车身玻璃检查并记录检查结果 1、前、后挡风玻璃
1） 检查确认玻璃表面无开裂、爆眼、划伤、检查记录_＿__＿＿______＿＿＿__＿______平整; ２) 透过玻璃看物体时,无变形的感觉; ＿__＿ 检查记录_________＿＿＿_________＿______ ３) 检查确认前／后挡风玻璃光亮密封条配合检查记录_＿_＿_________＿___＿＿___＿_＿牢固,无开裂、变形、翘起等现象。 2、车窗玻璃
___ 1） 检查四门车窗玻璃、天窗和三角窗玻璃; 检查记录＿___＿__＿_＿__＿______＿___＿＿__＿ 2) 玻璃表面无开裂、爆眼、划伤、平整； 检查记录＿_＿_______＿_＿__＿＿__＿_＿--
-- ______ 3) 透过玻璃看物体时,无变形的感觉； 检查记录＿＿___＿____＿_＿_________＿_＿＿__ ４） 检查确认窗框密封条无开裂、变形； 检查记录_＿＿＿____＿＿____________＿_＿_＿_ 步骤4:
雨刮器刮臂及刮片 检查记录:
1、检查雨刮器的刮臂没有损坏或变形;
检查记录 __＿____＿______＿__＿＿____＿___＿
2、检查雨刮片表面平整、无损坏、变形等。
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-- 检查记录 ＿＿__＿_＿_＿______＿_＿＿_________ 步骤5:
照明灯具外观检查 检查记录：
1、检查前后大灯、雾灯组合灯、侧面转向灯、后尾灯等与前后保险杠之间配合间隙均匀、对称;
检查记录 _______＿＿＿＿＿＿＿_＿＿____＿__＿_＿_
2、确认灯具表面干净，无划痕、无裂缝、无破损；
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-- 检查记录 ＿_____＿_＿_____＿____＿__＿_____
3、确认各灯具无进水、水汽的迹象。
检查记录 ___＿_______＿___＿＿______＿_＿__ 步骤6:
车身饰条、密封条、装饰条板检查 检查记录：
1、顶部饰条:检查确认顶部饰条粘贴牢固，无检查记录______＿___＿___＿＿＿_＿翘起、破损等情况。 ________＿ 2、上侧梁饰条：检查确认上侧梁饰条,安装牢检查记录________＿_＿__＿___＿__＿__＿＿固，与上梁配合平整,镀铬表面无脱落、划伤、_＿＿ 凹凸点、锈蚀、起泡等情况。 --
-- 3、门槛饰条：检查确认左右两侧门槛饰条，安检查记录____________＿__＿＿_＿_＿_____装牢固,与门槛配合平整，镀铬表面无脱落、划＿_ 伤、凹凸点、锈蚀、起泡等情况。 4、车门、翼子板光亮饰条:确认光亮饰条安装检查记录___＿__＿__＿______＿__＿__＿_＿牢固,镀铬表面无脱落、划伤、凹凸点、锈蚀、___ 起泡等情况，翼子板、车门光亮饰条过渡一致。 5、前格栅、后牌照饰板:1)检查确认饰条安装检查记录＿_____＿__＿___＿__＿＿__＿____牢固,无翘起; ２）确认饰板镀铬表面无脱落、＿＿_ 划伤、凹凸点、锈蚀、起泡等情况。 ６、车门窗台外侧密封条 检查记录_＿__＿__＿_＿__________＿_____＿＿ 7、车门窗台外侧密封条表面无划伤,安装牢固,检查记录__＿___＿_________________＿___ 与车窗玻璃的配合无间隙，尾部位置与左前门外柱饰条平齐。 ８、前后标牌、标识及Lｏgo确认,前后车身上检查记录_________＿_＿_＿_＿__＿_＿的标牌等粘贴牢固。 9、确认前后车身上的标牌等清晰、正确。 _______ 检查记录__＿_＿_____________＿＿___＿___＿ １０、前后门外柱饰条 检查记录＿_＿＿＿＿＿_____＿______________＿ １１、前后门外柱饰条表面无划伤，与左后门检查记录_______＿___＿＿＿______＿＿＿＿外柱饰条平整度一致，上下间隙均匀。 步骤７:
油箱盖与车身的配合
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1、检查确认加油小门在关闭的状态下,与车身检查记录______＿__＿_＿＿__＿___＿___＿_的配合间隙均匀、对称、平整度一致。 ＿__ 2、检查确认加油小门在车门解锁的状态下,能检查记录_________＿＿______＿_____＿__＿打开小门盖板。 _ ３、检查确认油箱盖上的标签已粘贴牢固,标签检查记录_＿__＿__＿__＿__＿___＿＿____＿上的图标和字体清晰、正确。 步骤8:
倒车雷达感应器并记录检查结果
1、检查确认倒车雷达感应器安装牢固,无漏装; 检查记录＿____＿_＿______＿___＿_＿_＿___＿_ 2、检查确认倒车雷达感应器与后保险杠表面颜检查记录＿_______＿_＿_＿_＿＿＿____＿色一致。
检查完毕后的归纳总结
经过个八步骤的仔细检查，填写新车交接检查记录表并签字确认。分项记录归纳总结。 我发现本车外部问题如下:
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___＿_＿ ___＿ --
（1） 出现次数最多的问题是____________＿_______＿_＿＿__＿___________＿__＿__＿; （2） 最严重的问题是＿____＿____＿_＿＿＿_________＿___＿________＿__＿
__________；
（3） 影响安全的问题是＿__＿_＿___＿_________________________＿＿_＿___＿＿_＿
___。
我的建议__＿＿__＿＿_＿＿__＿___＿__＿_＿_______＿_＿______＿___＿＿____＿_＿____＿____＿_
＿＿＿_＿__＿_＿_________＿_____＿＿__＿___________＿___＿＿＿_____________＿_
_______________＿_＿__＿____＿_＿＿_＿＿_＿____＿_＿___＿_________＿___＿___＿_
_______＿＿__＿_＿________＿＿_＿_____＿___＿＿_________＿___＿___＿__＿＿＿___＿_
2．涂料面层小知识
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ﻬ2.评价 拓展性问题
通过查找资料,说说ＧOA车身的特点和优越性。
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ﻬ三、操作能力考核表(操作技能考点，在相应的项目中打“√”,并把名字签在相应的位置）
活动评价表
班级： 组别： 姓名： 项 目 评价内容 遵守纪律、遵守学习场所管理规定,服从安排 安全意识、责任意识，５Ｓ管理意识，注重节约、节能与环保 关键能力学习态度积极主动，能参加实习安排的活动 考核项目 团队合作意识，注重沟通,能自主学习及相互协作 仪容仪表符合活动要求 按时按要求独立完成工作页 工具、设备选择得当,使用符合技术要求 专业能力操作规范，符合要求 考核项目 学习准备充分、齐全 注重工作效率与工作质量 小组评语 及建议 评价等级 （学生自评) A B C 组长签名 ： 年 月 日 教师签名 : 年 月 日 老师评语 及建议
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学习活动三 新车的乘员舱检查与记录
学习目标
1.能描述新车检查作业的工量具及仪器设备的名称、种类、用途及其使用方法，并正确使用 ２．能查阅维修手册和车主手册,识别车内功能部件,并进行熟练操作 3.能按照新车检查项目在规定时间内进行功能检查并恢复新车正常状态 4.能描述新车交接检查作业服务流程，并与相关人员有效沟通,进行情况反馈 5.能使用恰当的形式进行新车交接检查作业学习成果展示与汇报 建议学时 8学时 学习地点 实训室 学习准备
汽车维修手册、使用手册、互联网资源、车辆、举升机、多媒体设备、白板等 学习过程
检查项目１ 中控门锁操作与检查 问题１
▲按钮 锁止所有车门 ▲按钮 解锁所有车门
问题2
▲方向 锁止所有车门 ▲方向 解锁所有车门
问题３
问题4
▲按钮 锁止所有车门 ▲按钮 解锁所有车门
▲方向 解锁该车门 ▲按钮 解锁所有车门
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问题5
可以打开尾箱 A、向上拉 B、向下压
问题7
打开燃油箱：箭头所指蓝色方框要求的汽油为:
检查项目２ 座椅调整与检查 问题1
下图所示数字代码中,
为靠背倾斜调整杆， 为前后位置调整杆, 为垂直高度调整杆
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问题6
方向 开启尾箱盖 方向 锁止尾箱盖
问题8
图中所示位置为儿童锁
A、 起作用 B、不起作用
问题２
下图所示数字代码中，
为升高头枕 为降低头枕
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问题3
步骤1的动作是
步骤2的动作是：
问题4
步骤３的动作是： 下图,后排座椅的处于 状态
小词典：座椅安全锁定杆-防止座椅被折叠,以保护尾箱物品，需由尾箱内部操作 靠背锁定释放按钮-释放和锁定靠背,后排座椅上可操作
检查项目3 安全带检查 问题１
动作 表示上移安全带 动作 表示下移安全带
问题2
动作 表示扣紧安全带 动作 表示扣紧安全带
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检查项目4 方向盘调整与检查 问题1
动作 ,可以执行方向盘调整。 动作 ，可以执行方向盘锁定。
问题3
按照图中所标示的位置检查喇叭,喇叭发出正常声响的有
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问题２
方向盘应执行 四方向调整
问题4
动作 为调节座椅靠背 动作 为系好安全带 动作 为调整方向盘 --
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检查项目5 检查点火开关 问题1
点火开关处于位置 时,仪表指示灯点亮
问题２
拔出点火钥匙后，指示灯状态为 钥匙位于“ＡＣＣ”时，指示灯状态为
检查项目6 仪表的检查 问题１
点火开关处于位置 时,图中标示的警告灯点亮。 图中标示的警告灯中，点亮4s后熄灭的有 。 图中标示的警告灯中，需要发动机起动后，才能熄灭的有 。
图中标示的警告灯中,颜色为黄色的有 , 颜色为红色的有 。
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问题2
指出左图指示灯的名称(进行连线) (１) 机油警告灯 (2）
（3） ABＳ警告灯 (4) SRS警告灯 （5） 发动机警告灯
--
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问题3
指出左图指示灯的名称(进行连线) （6) 安全带指示灯 (７) 充电指示灯 （8） 手刹灯 小提示: 停车制动警告灯(手刹灯)：在制动液面过低时也将点亮 检查发动机警告灯:有时作为废气排放指示灯
问题4
参考下图中，填写表格。
序号 名称 燃油表 车速表 时钟显示 里程计/总里程显示 里程计复位按钮 序号 转速表 水温表 名称 档位显示 时钟调整按钮 燃油液面过低警告灯 --
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问题５
水温表指示发动机处于 状态 Ａ、过冷 B、过热 Ｃ、正常工作
问题6
若转速表指针指向“2”的位置，读数应为 A、2０0０转 B、2０00转/分 C、2000转/秒
问题7
调整时钟应按下列步骤进行：
步骤1 →步骤２ →步骤3 Ａ、按下时钟按钮，调整小时至“１” B、按下时钟按钮，调整分钟至“51” Ｃ、按住时钟按钮，进入时钟调整
-- 问题8
里程计显示的内容分别是：
(１)显示 (2）显示 (３）显示 (４）显示
--
小提示:
分钟或小时输入后需等待约5s进行确认 问题9
下图中,OＤO“61”表示
小提示:
需按下里程计归零按钮进行切换检查 问题10
换挡杆由上至下进行操作时，显示的档位指示
TRIP Ａ“0.１”表示
灯依次为
ＴRＩP B“0.1”表示
小提示：为安全起见，配备自动变速箱的车型,启动时，应踩下制动踏板
检查项目７ 灯光的检查 问题1
灯光组合开关中,下列图标的含义是：（进行连线）
--
--
(1） 近光灯 （2） 前雾灯 （3） 后雾灯 （4） 左右转向灯 （５） 远光灯 (6） 小灯
问题2
下列灯光的名称是：(进行连线） (1） 近光灯 （２） 小灯 (３） 远光灯 （4） 前雾灯 （5) 转向灯
问题3
下列灯光的名称是:（进行连线) （6） 刹车灯
（７） 转向灯 (8） 后雾灯 （9) 小灯
--
--
问题4
图示位置,在点亮的左侧灯光名称上打“√”：（前小灯、前转向灯、后转向灯、后小灯)
同时仪表板、空调面板等夜光照明灯 。
问题6
前照灯光束的调整只在 时可操作。
向“1”的方向转动调节轮时，前照灯光束 。
向“２”的方向转动调节轮时,轮时，前照灯光束 。
问题８
图示位置,点亮的左侧外部灯光
--
问题5
图示位置,在点亮的右侧灯光名称上打
“√”:(前小灯、前近光灯、前远光灯、前转向灯、后转向灯、后小灯)
问题7
图示位置，将变光控制杆沿方向柱纵向下压（方向１)，点亮的左侧灯光有 ,仪表板上点亮的指示灯有 。
问题9
图示位置，点亮的右侧外部灯光
--
有 。 仪表板上点亮的指示灯有 。
有 。
仪表板上点亮的指示灯有 。
小提示：
△制动灯与后小灯使用同一双丝灯泡，功率大(21W）的为制动灯，较小（５W)的为小灯。
△后雾灯一般只在驾驶侧安装。 问题10
按下危险警告开关时，点亮的外部灯光
有 ,仪表指示灯有 。
问题11
沿方向柱横向上下拉动转向开关：拉向“1”的方向,点亮的外部灯
有 ,仪表指示灯有 。 拉向“2”的方向，点亮的外部灯光有 ，仪表指示灯有 。
问题１２
下列仪表指示灯的名称是:(进行连线） （9） 远光灯 (10） 前雾灯 （11） 后雾灯 (１2） 左转向灯 (13) 右转向灯
--
检查项目７ 雨刮的检查 问题１
下列雨刮开关标识的功能是:（进行连线） （1) 高速档 (2) 点动档 (3) 喷水 (４） 间隙档 （5) 低速档
问题3
--
问题２
刮水速度最快的档位是
刮水速度相同的档位是
雨刮开关处于位置“4”时,刮水器 刮动 次
--
检查雨刮喷水动作，雨刮喷水时，刮水器刮动 次。
检查项目8 后视镜的检查 问题1
后视镜开关各按钮的功能是:(进行连线） (1） 右侧镜 （2） 左侧镜 (３) 向下运动 (4) 向右运动 （5) 向上运动 （6） 向左运动
问题3
执行动作 ，将关闭后视镜防炫目功
--
小提示：
△玻璃表面干燥时,不要开动雨刮。
△喷水器不喷水时,不要开动雨刮。
△检查雨刮片属于定期保养项目。
问题2
欲使左边后视镜向右、向上移动,操作的按钮是
欲使右边后视镜向左、向下移动,操作的按钮是
问题４
现象 为防炫目产生的效果 --
能
检查项目9 电动车窗的检查 问题１
电动窗主开关各按钮的功能是: （1) 左后车窗 (2） 右后车窗 (３） 右前车窗 (4） 左前车窗 （5） 电动窗锁止开关
--
问题2
执行动作 ，电动窗自动(单触式)关闭。
执行动作 ,电动窗自动（一直按住按钮)打开。
小提示: △车窗升降异响时，应停止操作并进行检--
问题3
电动窗锁止按钮按下后，
车窗开关可以控制后部车窗工作
车窗开关不能控制后部车窗工作
检查项目10 车内灯的检查 问题1
开关在位置 时,关闭所有车门，门控灯 熄灭。
开关在位置 时,门控灯将常亮，可用 于车内照明。
开关在位置 时，如果有车门未关闭,则门控灯在2０mｉn后自动熄灭。
-- 查 △切不可用身体部位测试防夹功能
问题2
由状态“A”变为状态“B”,需要操作的按钮是 --
--
检查项目１１ 空调的检查 空调面板各按键的功能是 序号 （3） （5） （7） （9） 作用与功能 吹脸 吹脚与吹脸 吹脚与除霜 内循环 最冷 最热 鼓风机转速 冷暖开关 --
--
问题2
问题3 下图吹风模式为
问题4
下图吹风模式为
问题5 下图吹风模式为
问题6
下图吹风模式为
问题7 下图吹风模式为 --
--
问题8
问题９ 执行动作 可以调整出风口执行动作 可以关闭出风口 风向
问题1０
问题1１ 空调开关位置表示，温度调整处于 状空调开关位置表示，风量处于 档，后态，制冷系统处于 工作状态。 窗加热处于 工作状态。
--
--
小提示:
△出风口风量减小时，应检查空调滤芯是否脏堵。
△在天气极为潮湿的情况下,制冷时，不要选择“除霜”模式，此模式可能会导致前档外表面起雾。
△长时间使用室内循环，可能导致车窗起雾。
检查项目1２ 音响的检查 问题1
音响面板各按键的功能是
(1) （２) （3)
（４) (5）
--
检查项目１３ 储物箱的检查 问题1
下图动作应为 杂物箱 A、打开 B、关闭
问题3
车顶储物盒适合放置的物品包括 。 A、罐装汽水 B、眼镜 C、瓶装矿泉水 D、硬币
检查项目１4 烟灰盒的检查 问题1
--
问题2
下图动作应为 化妆镜 A、打开 Ｂ、关闭
问题４
打开中控台杯架的顺序是 。 Ａ 、打开“１”，再打开“2” B、打开“2”，再打开“1”
如左图：
打开烟灰盒,烟灰盒盖拉起后 （ ) Ａ、烟灰盒与盖同时被拉出 B、只打开盒盖 C、只拉出烟灰盒
--
--
问题2
打开烟灰盒,烟灰盒盖拉起后 （ ） Ａ、烟灰盒与盖同时被拉出 B、只打开盒盖 C、只拉出烟灰盒
问题3
点烟器在点火开关处于 位置时可以工作。
A、ＬOCＫ Ｂ、ＡCC C、ON D、SＴRＡT
2、评价 一、反思性问题
１、通过本次学习活动，您学到了什么?请简要记录:
２、通过本次活动，您觉得掌握了哪些具体的知识点,请举例说明。
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二、拓展性问题
1、根据维修手册，分析每个档位的特点,完成下列作业
▲ 若发动机可以正常启动，则档位显示器显示
的档位可能有 档。
▲ 当档位显示器显示 档时，关闭点火开关,
可以拔出钥匙。
▲ 逐个换挡检查档位指示灯,发现档位显示器
显示 档时，伴随有蜂鸣提示音。
▲关闭点火开关，按住 释放按钮,可进 行换挡。
▲根据维修手册说明，指出各档位的用途:
档位 ＰR N D 2 L 功能 --
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三、操作能力考核表（操作技能考点,在相应的项目中打“√”,并把名字签在相应的位置)
活动评价表
班级: 组别： 姓名: 项 目 评价内容 遵守纪律、遵守学习场所管理规定，服从安排 安全意识、责任意识,5Ｓ管理意识,注重节约、节能与环保 关键能力学习态度积极主动，能参加实习安排的活动 考核项目 团队合作意识,注重沟通，能自主学习及相互协作 仪容仪表符合活动要求 按时按要求独立完成工作页 工具、设备选择得当，使用符合技术要求 专业能力操作规范，符合要求 考核项目 学习准备充分、齐全 注重工作效率与工作质量 小组评语 及建议 评价等级 (学生自评) A B C 组长签名 ： 年 月 日 教师签名 : 年 月 日 老师评语 及建议 --
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学习活动四 新车的发动机舱检查与记录
学习目标
1. 车辆发动机舱部件组成与功用
2. 发动机舱的部件及各油、液加注口及油、液量检查方法 3. 新车发动机舱内的检查流程与操作,各系统性能状态判定 4. 检查单的填写 学习地点 实训室 学习准备
汽车维修手册、汽车使用手册、互联网资源、汽车、车间维修设备 学习过程
1. 新车发动机舱内的检查作业项目
问题1. 新车发动机舱内的检查作业项目有哪些？
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打开发动机舱盖并支撑好,放置垫布。
ﻫ问题2目视检查发动机及发动机舱是否存在渗、漏及损坏
• 拆除发动机罩盖后从上方检查发动机及发动机舱是否存在渗、漏及损坏;
发动机舱的主要检查管路包括
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问题3拓印发动机号码
拓印纸粘贴处 本发动机型号是： 顺序号是: 问题４检查蓄电池
蓄电池液面高度为
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问题５
检查蓄电池电缆紧固情况
蓄电池桩头紧固力矩是 蓄电池桩头氧化、腐蚀的简单处理方法是 小提示 如果蓄电池正极线没有紧固，应首先断开电瓶负极线以避免事故发生。 问题7
检查保险丝继电器盒，指出各颜色保险丝对应的电流数值。 红 安培 白 安培 蓝 安培 黄 安培 绿 安培
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问题8 检查搭铁线
为什么发动机有不止一条搭铁线?
问题9 检查风窗清洗喷嘴喷射角度及位置(必要时调整）
调整工具是
小提示：大头针或类似的工具，否则会损坏喷嘴。有些车辆厂家还提供专用工具。
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问题10动机冷态时检查冷却液液位。
冷却液位正常位置应在 之间
问题1１ 雨刮水的检查
雨刮水的正常液位应在
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问题1２ 检查发动机机油
检查项目 正常 不正常 液位 颜色 气味 ①机油的作用是什么？请选择 □冷却 □润滑 □密封 □清洗 □防锈防蚀 □减震缓冲 □减磨
②完成机油型号10Ｗ-4０连线题 10
冬季
Ｗ 耐高温指标 40 低温粘度指标
③更换机油前检查机油液位的原因是
更换机油后怎样进行液位检查:
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发动机机油正确应为 小提示 Ａ：机油油位上限（此时不可再添加机油）； Ｂ：可加注机油(最多加注到位置A） C:机油油位下限(此时必须加注机油，可加注到B区，最多加注到位置A) 加注机油时不得使机油油位超过位置A。 问题13:自动变速箱主传动器：检查油位,必要时添加 检查自动变速器油位前应做哪些准备工作?
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问题14:空调管路检查
在空调制冷工作状态，如何在观察窗内判断其是否工作正常?
问题1５：对制动液进行操作以及制动液储藏时需遵守哪些安全规定？
小提示 制动液有毒,并且具有腐蚀性,因此不得使制动液接触油漆表面; 制动液有吸湿性,可从周围空气中吸收水分,因此,必须保证制动液罐的密封性。 -- --
问题１６:空气滤清器的检查
取出空气滤清器,清洁后再装回。 空气滤清器的更换周期及里程数是多少?
问题17:发动机皮带的检查
检查步骤： --
-- 图中的螺栓有何作用？
图中部件的标记指示何物？ 问题18：汽油发动机的点火系统有哪些类型？
本车的发动机属于 类型的点火系统。
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ﻬ2.评价
一、 反思性问题
指出冷却水的流动方向,并能正确说出冷却系统各部位的名称。
二、拓展性问题
通过查阅手册,回答何时需更换火花塞？何时需更换自动变速箱ATＦ油？何时需更换制动液？
ﻬ三、操作能力考核表(操作技能考点，在相应的项目中打“√”，并把名字签在相应的位置)
活动评价表
班级： 组别： 姓名： 项 目 评价内容 遵守纪律、遵守学习场所管理规定,服从安排 安全意识、责任意识，5S管理意识，注重节约、节能与环保 关键能力学习态度积极主动，能参加实习安排的活动 考核项目 团队合作意识,注重沟通，能自主学习及相互协作 仪容仪表符合活动要求 专业能力按时按要求独立完成工作页 --
评价等级 （学生自评) Ａ B C -- 考核项目 工具、设备选择得当，使用符合技术要求 操作规范,符合要求 学习准备充分、齐全 注重工作效率与工作质量 小组评语 及建议 组长签名 : 年 月 日 教师签名 : 年 月 日 老师评语 及建议
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学习活动五 新车的底盘检查与记录
学习目标
1. 能描述新车检查作业的工量具及仪器设备的名称、种类、用途及其使用方法,并正确使用 2. 能正确填写新车检查单，并签字确定责任，且内容齐全、外观整洁 3. 能按照新车检查项目在规定时间内进行底盘的相关功能检查
4. 能描述新车底盘检查作业服务流程,并与相关人员有效沟通，进行情况反馈 建议学时 4学时 学习地点 实训室 学习准备
汽车维修手册、使用手册、互联网资源、车辆、举升机等 学习过程
１．新车底盘检查的准备工作
问题１.
查阅维修手册，认识车辆的驱动形式。
教学车辆的发动机的安装位置是: 变速箱的安装位置是:
教学车辆的驱动形式是以下那一种，在正确的选项后打上“√”。 1．前置前驱( ) 2.前置后驱（ ) ３.后置后驱( ) 4.四轮驱动( ）
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-- 问题2. 悬架的认识 前悬架( ） 后悬架( ）
问题3.
左图的档位操纵机构属于哪一种变速箱的,在正确的选项后打上“√”。 自动变速箱（ ） 手动变速箱（ )
左图的档位操纵机构属于哪一种变速箱的,在正确的选项后打上“√”。 自动变速箱( ） 手动变速箱( )
教学车辆采用 变速
小词典
自动变速箱根据发动机转速及车速，由自动变速箱电脑（TＣＭ）自动选择相应的档位，以适应车辆的行驶需要。
箱。
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-- 问题4. 转向系统的认识
转向系统的组成包括:
小词典
转向系统的作用是改变车辆的行驶方向。
问题2. 制动系统的认识 行车制动( ） 驻车制动( ）
2.轮胎检查作业
问题2. 轮胎的作用：
通过与路面的接触来
-- 车辆 --
问题2．
轮胎检查（外部损坏,胎面花纹深度和磨损状况），气压调节和轮胎旋转。
轮胎结构的认识
1)子午线轮胎( )应用场合是 斜交胎（ )应用场合是
教学车辆的轮胎型号抄录在下面横线处: 轮胎的检查内容有：
小提示：维修项目包括轮胎检查(外部损坏，胎面花纹深度和磨损状况），气压调节和轮胎旋转方向。 --
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如何读取轮胎尺寸？解释下图轮胎编号的意思。
轮胎高度 轮胎宽度 轮缘直径 轮胎外径
19５/60 R 15 88 H：
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-- 问题３. 制动器的认识 针对教学车辆，
1）前轮是 制动器,检查内容有
2)后轮是 制动器,检查内容有
3．底盘前部的检查作业
问题１.
底盘前部的检查项目有：
问题2．
检查底盘前部漏油、液情况的方法是:
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-- 问题3.
教学车辆前悬架系统的认识
前悬架属于 悬架系统 该系统的好处是:
问题４.
前半轴的检查方法是:
前下摆臂的检查方法是：
问题5.
填写新车交接检查表单中关于底盘前部检查的内容。
5.底盘后部的检查作业
问题１.
教学车辆后悬架系统的认识
后悬架属于 悬架系统 该系统的好处是:
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-- 问题2．
排气管的检查内容是：
排气管悬吊装置的检查
吊胶、吊架性能状态
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２评价
一、反思性问题
1.新车交接检查的底盘检查项目包括以下那些内容:(在正确选项后打上“√”） Ａ.制动系统检查（ ) B.转向系统检查( ） C.行驶系统检查（ ） D．底盘螺栓检查( ) E．燃油箱检查( )
２．在乘员舱内检查时，当点火开关转到“ＯＮ”位置，仪表上有哪些灯长亮,有哪开始时亮过一段时间之后就熄了。记录在下面横线上:
长亮的仪表灯有：
开始时亮过一段时间之后就熄了的仪表灯有:
3.进行底盘相关零部件的检查,重点是进行以下那些作业。（在正确选项后打上“√”) A．漏油漏液情况（ ) B．紧固（ ) C.润滑（ ）
二、拓展性问题
1.请查阅相关维修手册,区分以下两款助力转向系统的类型，将图中的相应英文字母符号填入空格处。
EHPS (电液动力转向）－-（ ）
ＥMPS ( 电动马达助力动力转向) －-( ）
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小词典
普通动力转向系统利用发动机动力来驱动叶轮泵，产生液压,从而产生方向助力。EHPS （电液动力转向)使用马达驱动叶轮泵,产生液压，降低操纵方向盘所需的动力。
EMPS ( 电动马达助力动力转向) 直接用DC 马达的驱动动力,而不是用液压来协助转向操作。
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三、操作能力考核表(操作技能考点，在相应的项目中打“√”，并把名字签在相应的位置)
活动评价表
班级： 组别： 姓名: 项 目 评价内容 遵守纪律、遵守学习场所管理规定，服从安排 安全意识、责任意识,5S管理意识，注重节约、节能与环保 关键能力学习态度积极主动,能参加实习安排的活动 考核项目 团队合作意识,注重沟通,能自主学习及相互协作 仪容仪表符合活动要求 按时按要求独立完成工作页 工具、设备选择得当，使用符合技术要求 专业能力操作规范，符合要求 考核项目 学习准备充分、齐全 注重工作效率与工作质量 小组评语 及建议 评价等级 (学生自评） A B C 组长签名 ： 年 月 日 教师签名 : 年 月 日
老师评语 及建议
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