绘本教案有趣的饼干中班

教案标题：《有趣的饼干》绘本教案（中班） 教案目标：

1. 帮助学生通过阅读绘本《有趣的饼干》，培养对阅读的兴趣和理解能力。 2. 培养学生的观察力、创造力和表达能力。

3. 通过与绘本中的角色互动，促进学生的社交能力和合作精神。 教学资源：

1. 绘本《有趣的饼干》 2. 图片或实物饼干

3. 彩色纸、颜料、彩笔、剪刀等绘画工具 4. 彩色纸板、胶水、棉花等手工制作材料 教学准备：

1. 阅读并熟悉绘本《有趣的饼干》的内容和故事情节。 2. 准备与绘本相关的图片或实物饼干。 3. 准备绘画和手工制作所需的材料。 教学步骤： 引入活动：

1. 展示绘本《有趣的饼干》的封面，并引导学生观察封面上的图片和标题。 2. 询问学生对于饼干的了解和喜好，激发学生的兴趣。 阅读绘本：

1. 请学生围坐在一起，教师向学生展示每一页的插图，并朗读相关内容。 2. 引导学生积极参与，鼓励他们表达对故事情节、角色和绘画的感受和想法。

3. 在阅读过程中，提问学生一些简单的问题，以确保他们理解故事的基本内容。 角色扮演：

1. 将学生分成小组，每个小组扮演绘本中的不同角色。 2. 每个小组根据自己扮演的角色，进行角色对话和互动。 3. 鼓励学生根据绘本中的情节，自由发挥并进行创造性的表演。 绘画活动：

1. 提供彩色纸、颜料、彩笔等绘画工具，让学生根据绘本中的场景或角色进行绘画创作。

2. 鼓励学生发挥想象力，用自己的方式重新诠释绘本中的内容。 3. 在绘画完成后，学生可以相互展示并分享自己的作品。 手工制作：

1. 提供彩色纸板、胶水、棉花等材料，让学生制作与绘本内容相关的手工作品，如饼干模型、角色面具等。

2. 引导学生按照自己的创意进行手工制作，并鼓励他们在制作过程中互相帮助和合作。 总结活动：

1. 请学生一起回顾绘本的故事情节和他们的绘画、手工作品。

2. 提问学生对于绘本的理解和喜爱程度，并鼓励他们分享自己的感受和体会。 3. 引导学生总结本节课的学习内容和收获，并鼓励他们继续保持对阅读和创作的热情。 教学延伸：

1. 鼓励学生在家中继续阅读绘本，与家人分享自己的感受。

2. 组织学生参观图书馆或书店，让他们亲自挑选自己感兴趣的绘本。 3. 组织绘本分享会，让学生有机会展示自己喜欢的绘本，并与同学们交流阅读心得。

通过这个绘本教案，学生将能够通过阅读绘本《有趣的饼干》培养对阅读的兴趣和理解能力，并通过角色扮演、绘画和手工制作等活动，发展观察力、创造力和表达能力。同时，通过与同学的合作和互动，促进学生的社交能力和合作精神的发展。