小说阅读 艺术技巧
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一、明确目标,自主学习。
1、 构建小说艺术技巧的知识体系
2、 从叙事技巧、描写艺术、情节设置艺术和语言艺术等几个方面探讨小说的艺术技巧
3、 把阅读和知识的积累结合起来要求学生在阅读过程中，通过笔记等形式，注意积累，落实文学常识教学任务。
阅读下面的文字,完成文后题目。
没人理他,他悻悻地回到座位上,把没吃完的烧饼很费劲地啃完了，情绪已经平复下来——本来也没有多大情绪。“跟他们寻口汤去。\"喝了两口面汤，“回见！”
3．赏析文中画线部分.
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二、合作释疑，互相研讨。
阅读下面的文字，完成文后题目。
人和车厂的老板刘四爷快七十岁了；人老,心可不老实。年轻的时候他当过库兵,设过赌场，买卖过人口,放过阎王账。干这些营生所应有的资格与本领——力气，心路，手段，交际,字号等等-—刘四爷都有。在前清的时候，打过群架，抢过良家妇女,跪过铁索.跪上铁索，刘四并没皱一皱眉,没说一个饶命.官司教他硬挺了过来，这叫作“字号”。出了狱，他开了个洋车厂子.土混混出身，他晓得怎么对付穷人,什么时候该紧一把儿,哪里该松一步儿，他有善于调动的天才。车夫们没有敢跟他耍骨头(注：调皮捣乱)的。他一瞪眼，和他哈哈一笑，能把人弄得迷迷糊糊的，仿佛一脚登在天堂，一脚登在地狱,只好听他摆弄。到现在,他有六十多辆车，至坏的也是七八成新的,他不存破车。车租，他的比别家的大,可是到“三节”
他比别家多放着两天的份儿。人和厂有地方住,拉他的车的光棍儿,都可以白住——可是得交上车份儿，交不上账而和他苦腻(注:软磨硬缠）的，他扣下铺盖，把人当个破水壶似的扔出门外。大家若是有个急事急病,只须告诉他一声,他不含糊,水里火里他都热心地帮忙，这叫作“字号\"。
(节选自老舍《骆驼祥子》第四章，有删改)
4．本段中画线部分突出的语言特色是什么？请举例分析.
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三、精心点拨，启发引导
小说的语言可以分为两种:一是人物语言，即文中人物对话、独白等,人物语言应该是性格化的语言，要能充分揭示人物的性格特征,表现人物的心理状态；二是叙述人语言，即作者在小说中叙述事件、描绘人物、发表评论、抒发感情时使用的语言。
鉴赏小说的语言有两层含意:一是鉴赏小说中人物的个性化语言，二是鉴赏小说作者的语言风格.
（1)鉴赏小说中人物的语言特点
不同性格的人，在不同的场合，面对不同的对象，说话的语言风格不一样.有的幽默，有的庄重；有的委婉含蓄,有的直来直去；有的简洁，有的啰唆；有的羞羞答答，有的大大方方;有的粗野，有的文雅。
(2)鉴赏小说作者的语言特点
不同的作者，会有不同的语言特点。这里的特点有时是指作者的语言风格,如平实、朴素、华丽、冷峻、热烈、简洁、明快、晓畅、典雅、清丽、幽默、辛辣、含蓄；有时是指在特定的作品中表现出来的遣词造句等修辞方面的特点，如炼字、长短句、整散句等等。另外,也包括作者语言的地域色彩、语体色彩.如2010年山东卷第19题考查的就是对老舍小说语言的京味、口语化特点的掌握。
特别要注意的是,小说作者的语言特点与小说中人物的语言特点是不能等同的。
鉴赏小说语言艺术同鉴赏散文语言艺术一样,关键在于确定语言特色。可以从词语、句式、修辞等角度切入。不过，鉴赏小说语言更突出人物语言的个性化,即语言符合人物的身份，展示人物的性格，表现人物的感情，有时体现地域特色，有鲜明的地方色彩，还有作者语言的个性化。
四、巩固训练,提升技能.
妈妈，我爱您
［韩］金河仁
第二天早上，妈妈进入了昏睡状态。我接到护士的电话，吓了一跳。这件事让我越想越伤心，越想越内疚。也就是说，昨天晚上,我和朋友们混在一起碰着啤酒杯的时候,妈妈却是最后一次拥有着正常的精神和身体!
妈妈一直都是奄奄一息着的，但奇怪的是,当我们兄弟们全都聚到一起把手放到妈妈的身上时，她那粗糙的呼吸声却渐渐平静了下来。转到重症监护室四天之后，妈妈才慢慢地恢复了意识.因为气管插管还深深地留在喉咙里，所以妈妈完全不能说话,也几乎没有动作，但是在妈妈湿润的眼睛中，看得出她已经有了一点意识。
妈妈去世前一个星期左右的时候，她不停地向我眨着眼睛,反反复复地把右手吃力地抬起来又放下去。直觉告诉我，妈妈想说些什么。在下一次探病的时候，我和二哥一起,准备好了笔记本和签字笔，妈妈非常吃力地写了些什么。她写的是草体字，而且字迹都重叠在一起，几乎无法辨认,但是我还是读出了其中的几个字来。
我本能地猜到了妈妈内心的想法.很难辨认的字迹,并不是说“想给”什么,而是“想死”。
为了确认妈妈的心思，我咬着牙向妈妈问:
“现在妈妈写的……是想了结的意思吗？……”
妈妈用湿润的眼睛望着我，弱弱地眨了两三下眼睛。接着,妈妈那一直垂着的右手，食指慢慢地指向了天空。天空……是在跟二哥和我说，她想去天国……二哥和我的眼睛，刹那间被涌出来的眼泪湿润，泣不成声。
从那个时候再过了一个星期，8月6日凌晨2点左右，妈妈在四哥和我的守护下去世了。就像一阵风轻轻吹过,又轻轻消失似的，母亲平静而又舒服地向天国飞去了.
2007年8月8日，天下着雨,妈妈被葬在了沙伐先山,爸爸的旁边.
谢谢您生下我们.
感谢您养育我们。
全身心地尊敬您，爱您。
——您的孩子们
这是妈妈墓碑上刻着的句子。
(节选自金河仁《再见妈妈》，有改动）
1．本文语言平实，描写细腻感人.请举出两个描写动作的细节,简要分析其中蕴涵着哪些情感。
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五、反思总结,构建知网
我的收获：
我的困惑：
六、作业。
专题强化练(二十八)
尊敬的读者：
本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。
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