小学一年级数学时间

【时间认识】

1. 1天=（ ）小时；1周=（ ）天；

1年=（ ）月；平年2月=（ ）天；

大月=（ ）天；闰年2月=（ ）天；

平年1年=（ ）天.

【答案解析】

1天=（24）小时 1周=（7）天；

1年=（12）月； 平年2月=（28）天；

大月=（31）天； 闰年2月=（29）天；

平年1年=（365）天.

2. 1世纪是从公元（ ）年至（ ）年；

9世纪是从公元（ ）年至（ ）年；

12世纪是从公元（ ）年至（ ）年；

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19世纪从公元（ ）年至（ ）年.

【答案解析】

1世纪是从公元（1）年至（100）年

9世纪是从公元（801）年至（900）年；

12世纪是从公元（1101）年至（1200）年；

19世纪是从公元（1801）年至（1900）年.

3. 一个数加上8，乘以8，减去8，除以8，结果还是8，求这个数?

【答案解析】

逆推.从最后结果8开始：

不除以8时，应是8×8=64;

不减去8时，应是64+8=72;

不乘以8时，应是72÷8=9;

不加上8时，应是9-8=1;

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所以，可知此数为1.

4. 一个数加上100，乘以100，减去100，除以100，结果还是100，求这个数.

【答案解析】

先写出顺序式.设此数为x，依题意：

[(x+100)×100-100]÷100=100，

据此写出逆序式，再进行计算：

(100×10O+100)÷100-100=x.

所以x=(100×100+100)÷100-100

=10100÷100-100

=101-100

=1.

5. 小明比小英小5岁，小方比小明大2岁.那么小英和小方差几岁?

【答案解析】

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解：先画个图看看：

①表示小明比小英小5岁，

②表示小方比小明大2岁，

由图可见，小英比小方大3岁.

注意：画这个图时，由题意应以小明为基准.

6. 一个数加上100，乘以100，减去100，除以100，结果还是100，求这个数.

【答案解析】

解：反着推，从最后的100开始，乘变除，加变减

（100*100+100）/100-100=1

7. 在□中填入适当的数.

1 9 2 8 3 7 4 □

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【答案解析】

分析 题中共有8个数，前7个已经知道.最后一个需要填写.8个数中1+9=10，2+8=10，3+7=10，所以最后两个数是4+□=10.这样，□里应填6. 解：1 9 2 8 3 7 4 6

8. 在□中填入适当的数.

15 14 12 11 9 8 □ □

【答案解析】

分析 题中的数是按照从大到小的规律排列的.每两个数为一组，每两

这道题也可以这样分析：15-1=14，14-2=12，12-1=11，11-2=9，9-1=8，8-2=6，6-1=5.

解：

9. 王强和李明都想买一本《趣味数学》，但王强的钱少2角5分，李明的钱少3角1分.如果两个人的钱合在一起就刚够买这本书.问一本《趣味数学》多少钱?王强和李明各有多少钱?

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【答案解析】

画个图用实线段表示二人有的钱，虚线表示缺的钱.

依题意，“两人钱合在一起，刚好买这本书”.

就是说，如图所示，实线段(表示李明的钱)按图线可以向上移到短的虚线处(表示王强缺的钱)接起来刚好等书价.也就是说一本书的书价是：

2角5分+3角1分=5角6分.

王强有3角1分，李明有2角5分.

10. 大、小二数之和为10，之差为2，求大、小二数各多少?

【答案解析】

解：画线段图用长线段表示大数，用短线段表示小数，用差线段表示两数之差，见图：

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由图显见，若在虚线处再加上一段“差线段”，那就显然得到了两条等长的长线段.这就表示，和加差等于两个大数，

即(和+差)÷2=大数.

反之，如果去掉那段“差线段”，则得到两条等长的短线段.这就表示，和减差等于两个小数，

即(和-差)÷2=小数.

注意，此题就叫“和差问题”，以上两式就叫和差问题公式.

把题给的具体数值代入这两个公式，可得：

大数=(10+2)÷2=6，

小数=(10-2)÷2=4.

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