四、判断正误。 一、我能把词语写得既正确又美观。
1、“净角”中“角”的读音是“jiǎo”。（ ） fù ɡài tān wán sōu suǒ cǎo cuì huā kāi 2、 “红彤彤”“金灿灿”“茄子紫”都是描写颜色的词语。（ ） 3、“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句话运用了拟人的手法。（ ） 4、“鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足”这句话表达了作者对“鹅”的
讨厌之情。（ ）
báo wù rân pínɡ kuān chǎnɡ hãnɡ ɡuàn jiānɡ miàn
5、《巨人的花园》是英国作家王尔德写的一篇寓言故事，告诉我们“快乐应该和大家
分享”的道理。（ ）。
五、阅读
（一）课内阅读 二、组词
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，
脾（ ） 融（ ） 凝（ ） 折（ ）
成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一
牌（ ） 触（ ） 疑（ ） 拆（ ）
夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不
回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽．职。它屏息凝视，一连就是几个钟 kōnɡ（ ） shǔ（ ）
头，非把老鼠等出来不可！ 空 数 1、“尽”在字典中的解释是：①完毕；②全力做到；③全，都。在“尽职”一词中， kînɡ（ ） shù（ ）
“尽”应选第 种解释。 三、按要求做题。
2、将短文中画“ ”的句子换种说法，但不改变原来的意思。 １、补充词语：
3、你能想象出猫“屏息凝视”的神态、样子吗？试着用几句话写出来。
①（ ）平（ ）静 ②笨（ ）先（ ） ③引吭（ ）（ ）
④雪花（ ）（ ） ⑤昂（ ）东（ ） ⑥呆若（ ）（ ）
上面词语中，描写自然风光的词语有：（填写词语的序号） ；描写动作4、这段话是围绕哪句话写的？请用“ ”在文中画出来。
的词语有： ；含有动物的词语有： ；我还能写一个
（二）课外阅读
含有动物名称的词语： 。 温暖
２、补充句子：
有个男孩养了只小乌龟。有一个寒冷的冬天，小男孩想让这只乌龟探出头来。然（１）九月 ，十月芙蓉正上妆。
而，（ ）他用尽．（jìn jìnɡ）．了他能想到的所有办法，（ ）未能如愿以（２）落花铺成的地毯 ，还有青蛙击鼓跳舞 。 偿。他试着用手拍打它，用棍子敲打它，然而，让他意料不到的是，（ ）他怎么（３）水水山山处处明明秀秀
拍、怎么敲，乌龟（ ）连动也不动，气得他整天噘着那张小嘴，显得很不开心。
（４）当你做题遇到拦路虎，百思不得其解时，有人给你指点，使你豁然开朗，这里你后来他的祖父看到了，笑了一笑，帮他把那只乌龟放到了一个暖炉的上面。过了一会想起一句诗来形容： ， 。有一句会儿，乌龟感到很暖和．
（hã huo），渐渐地把头、四肢和尾巴伸出了壳外。 诗形容“当局者迷，旁观者清”，这句诗是： ， 男儿见了开心地笑了 于是 他的祖父对小男孩说 你要记住 给予人温暖 你 。 将会得到意料不到的结果
1、请给文中的最后一自然段加上标点。 2、在文中带点字正确的读音后面打“√”。 3、在文中的（ ）内填上合适的关联词语。
4、这篇短文共3个自然段，分别写了三方面内容：① ；② ③ 。
5、文中分别写到了祖父的男孩的“笑”。“祖父看到了，笑了一笑”是因为 。“男孩见了开心地笑了”则是因为 。
6、读了这个故事，你有什么感想呢？联系生活实际想一想，写下来。
六、习作。
题目：我的发现
我们的生活丰富多彩，有的春天养蚕，有的喜欢喂金鱼，还有的家中有宠物，你一定在日常观察过程中发现过一些趣事。仔细想一想，你所观察的那一个事物什么样，你有什么新发现，把最想告诉别人的内容写下来。
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