诚信教育教案

一、 教学目标：

1、 知道什么是诚信危机；

2、 大致了解政治、经济、教育等危机的现状； 3、 知道诚信危机的成因

二、 教学方法：

1、分组讨论法 2、情景模拟法

三、 教学内容：

明白诚信是做人之本 1、什么是诚信？ 2、诚信的意义。

3、如何建设诚信社会？ 4、建立诚信档案。

5、如何克服不诚信的行为 6、什么是诚信危机

诚信危机是指社会中诚信道德严重缺失的状态及其造成的灾难。

当前再我国的许多人或领域之中“诚信”之所以构成危机，是因为诚信缺失处处可见，时时可闻，存在的范围广，影响深，严重危及社会成员的正常生活。 例如：假冒伪劣几乎充斥社会生活各个领域，且愈演愈烈

视频1：从假烟、假酒、假药、假食品到假球、假唱、假捐、假广告 从假文凭、假学术、假证件到假新闻、假数字、假政绩……

视频2：假冒伪劣商品猖狂于世——图片：洗漱用品、饮料、服装、假烟酒 7、经济领域

资本有了百分之二十的利润便活跃了起来， 有了百分之五十的利润就会铤而走险， 有了百分之百的利润就敢践踏一切法律， 有了百分之三百的利润就敢冒绞首的危险。 ——马克思 视频3：直击12315

3.15晚会上：民众普遍反应问题的五大行业 视频4：地沟油

视频5：成都13家潲水油火锅:，处罚名单：味道江湖、百姓人家、 三只耳、 蓉城老妈、奇火锅、 小天鹅、 皇城老妈、 蜀九香、 胖妈烂火锅、 秦妈火锅、 川王府火锅、 刘一手、 孔亮

三、政治领域

政权意味着承诺，人民将权利交到官员手里，是希望他们能为官一方，造福一方，可是，某些官员上任后，并没有践行自己的入党誓言，而是漠视自己对人民的政治承诺，大肆贪污受贿，败坏党风。

违背诚信的政治行为，不仅表现为虚报经济数据，制造假政绩，还有一种重要形式就是利用人民给与的职权为个人或他人谋取不正当利益，导致人民对政权信任度降低，其社会后果是极其严重的。 三、教育领域 1、考试作弊

2、难以回收的助学贷款 3、学术腐败

四、生活领域 “诚信危机”污染者人们的心里意识，影响着人们的行为，从而使社会好些局部在相互猜忌、产生隔膜，甚至地势的氛围中遭受污染，损害了人们之间应有的信赖合作关系。 例如：

乘坐公交车，把假币、残币和游戏机币 登投向自动投币箱

随着电信事业的极具发展，手机欠费并且恶意透支成了中国移动和中国联通的一大烦恼。 信用卡的出现给消费者带来了极大的便利，这些信用卡在给使用者带来方便的同时，恶意透支和盗用他人信用卡的事情层出不穷

五、产生诚信危机的原因

1、道德地位的衰微是诚信危机产生的历史根源 2、不规范的市场经济是诚信危机产生的经济根源 3、信用制度缺失是诚信危机产生的制度根源 4、功利主义是诚信危机产生的思想根源