小学五年级语文《自相矛盾》下册导学案

来源：小奈知识网

五年级语文下册《自相矛盾》第一课时导学案

1. 能正确、流利地朗读课文。

2. 理解词语意思，正确规范的书写本节课生字词。 3. 借助注释了解故事梗概。学习流程：

一、搜集资料，了解背景。 1.搜集韩非的资料。

2.搜集其他成语故事，并读一读。二、熟读课文，预习字词。

1.我把课文读了（）遍，读得（正确流利有感情）。（选择相关词语打“√”）

2.工整地描一描本课的生字，并写出读音。 3.根据“夫”在字典中的解释，写出正确的读音。

夫：fū ①成年男子的通称。②旧时尊称老师或学者。③丈夫，跟“妻”“妇”相对。

夫：fú ①文言发语词，表示将发议论。②文言助词。夫妇( ) 夫子( ) 夫天地者( ) 农夫( ) 4.借助工具书或结合课文解释下列加粗字的含义。 (1)楚人有鬻盾与矛者。鬻： (2)吾盾之坚，物莫能陷也。陷： (3)夫不可陷之盾与无不陷之矛。夫：三、默读课文，感知内容。

1.楚国人夸耀自己的盾( ) A.物莫能陷也。B.于物无不陷也。

2.有人向卖矛与盾的人提出了这样一个问题( )

A.以子之矛陷子之盾，何如？B.夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

3.面对别人的提问，卖矛与盾的人的反应是“ 四、细读深思，质疑问难。 1.课文的最后一句话是什么意思？

2.读了课文，我还要在听课时努力弄懂下面的问题：作业单 1. 熟读课文。

2. 认真书写本课生字两遍。

。(填原文) ”

因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容

查看全文