一、到校：查出勤，督环境
1. 掌握本班学生出勤情况，做好晨检工作，发现学生缺 勤或出现病情，及时联系学生或家长，填写好《晨检、出勤 记录表》，出现发热发烧等特殊病例及时报医务室，记录表 于每周六下午报学生发展中心。
2. 查看本班卫生完成情况，包括包保区、教室外走廊及 教室内扫、拖、擦情况，垃圾筒（篓）清倒情况及卫生工具 摆放情况，桌椅排列和桌面整洁情况。
3. 检查学生衣着打扮，不符合学生身份和学校礼仪要求 的要立即提醒和纠正。不能立即纠正的，要限时整改。
4. 严格学生请假制度。学生请假要严格、规范，要与家 长联系核实请假原因，学生假条上要写清楚请假原因、联系 电话、 时间、 班级姓名等信息， 假条批签上要落实安全责任、 班主任姓名及签批日期，要留下假条存档资料。
5. 查看学生使用手机情况，不符合手机使用要求的要及 时收缴手机，并加强教育及作好收缴信息记录登记。
二、早读：抓学习，查隐患
1. 督促学生认真早读，提高早读效率，培养学生良好的 学习习惯。
1
2. 了解学生作业完成和上交情况，对未完成家作、抄袭 作业、早晨到校完成家庭作业的同学要了解情况， 并及时采取有效措施。
3. 巡视教室， 认真排查室内安全隐患 （尤其是各种电器） ， 发现问题及时处理。
三、课堂：抓预备，促效率
1. 指导、督促学生做好课前准备，准备课本和文具，静 息等待老师上课。
2. 教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔 记。
3. 关注课堂纪律，做到多巡视课堂（后门外、窗外）， 多与任课教师联系， 多与学生谈话， 掌握班级课堂纪律状态， 发现问题及时处理。
四、小课间：督安全，促文明
1. 经常巡视班级学生课间休息情况，制止追逐打闹、大 声喧哗和在教学区进行体育活动、乱丢垃圾等现象，杜绝意 外事故发生，确保学生安全。发现违纪行为要及时处理。
2. 教育学生养成文明行为，举止文明有礼，提醒学生见 面打招呼，上下楼梯靠右行，不拥挤，不随地乱丢垃圾。
3. 查、听、看、问不间断，及时纠正学生出现的不良行 为和偶发事件。
五、大课间 : 看动作，严要求
加强教育，
2
1. 大课间跑操（集会）必须到场组织，督促学生集合时 快、静、齐，往返途中注意队列整齐，认真做好跑操活动， 动作认真、规范、到位。
2. 遵守跑操纪律，值周领导或其他领导讲话要认真听讲。 3. 班上要有专人负责跑操活动的秩序，做好督促、检查 工作，严格大课间活动时的请假制度，教育学生要懂得锻炼 身体的重要性。
六、静校静室：抓养成，督实效
1. 要大力宣传静校静室对学习、健康的重要性，养成时 间到点自然睡的良好习惯。
2. 要督查静校静室期间未休息的学生情况，加强教育， 落实纪律要求，确保静校静室期间学生不在校外逗留。
3. 规范走读学生静校静室期间统一在教室休息行为，在 教室里休息的同学要张贴照片、姓名等信息。
七、课外活动：多指导，多参与
1. 要鼓励、支持学生积极参加学校社团、交响乐团等课 外活动组织，要为学生参加课外活动提供便利条件。
2. 要掌握本班级学生参加课外活动的数量、类型，作好 安全、技巧等方面的指导。
3. 要提供相应平台，让参加课外活动的学生在班级上有 展示自己才华的机会，提高信心、凝聚人心。
八、放学：讲安全，常提醒
3
1. 放学前进行好安全教育，教育学生不无故外出，不在 校外就餐，遵守交通规则，注意安全。并在班主任工作薄上 认真记录。
2. 督促学生搞好教室和包保区卫生，关闭门窗、电器。 3. 放学前班主任进行一日小结，内容为常规工作完成情 况、存在问题、表扬与批评。
九、自习：督学习，抓质量
1. 督促学生充分利用自习时间，做好功课的预习和复习， 抓好自习的质量。
2. 指导学生干部管理班级纪律，学生自习课要做到“零 抬头”率，禁止任何同学做与学习无关的事，确保安静的学 习环境。
3. 与弱势学生群体交流谈心，关注学困生的学习情况， 关心贫困生的生活情况，注重对学生的心理疏导，特别要关 注精准扶贫对象子女的学习、生活情况。
4
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容