三下 期中复习(课内阅读) 含答案

（一）燕子（节选）（可调：三下 棒棒堂 21春）

小燕子带了它的剪刀似的（ ），在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的．．．．．．（ ） ，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。 ．．．．另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一．．．下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 1.按课文原文填空。

2.画线句子把小燕子的尾巴比作 ，形象、生动地写出了尾巴的 （①动作 ②用途 ③形状）。

3.第1段中的加点词语，让你想到了这样的画面：

4.你能从这两段文字看出燕子的哪些特点？（多选） （ ）

A.飞行速度快 B.喜欢唱歌 C.动作轻盈

5.除了选文中的几只小燕子，其他小燕子会做些什么呢？请大胆想象，用优美生动的语言写下来。

（二）守株待兔

宋人有耕者。 。兔走触株， 。因释其耒而守．．株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 ．

1.按课文原文填空。 2.理解文中加点的词。

（1）兔走触株： （2）冀复得兔： ．．3.下面句子朗读停顿正确的一项是（ ）

A.因/释其耒/而守株 B因释/其耒/而守株 C.因/释其耒而/守株 D.因释/其耒而/守株 4.用原文中的句子补全下面的思维导图。

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5.学完课文，我觉得《守株待兔》告诉我们的道理是：

（三）赵州桥（节选）

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪（zhu．ǎ zhǎo）相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似（sì sh．ì）乎都在游动，真像活了一样。

1.给文中的多音字选择正确的读音，画“——”。

2.画线句子是 句，它在文中的作用是： 。

3.这段话主要是围绕赵州桥 的特点来写的，为了写清楚这个特点，这段话详细介绍了 。

4.“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”读完这句话，你想到了成语： ；体会到了： 。

（四）花钟（节选）

不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的 ．花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 ．．

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参：

三下 期中复习 课内阅读

（一）1.尾巴 天空 2.剪刀 ③ 3.示例：阳光洒满大地，小燕子从金黄的稻田上倏地飞到了远处高高的柳树上，叽叽叽地唱着春天的赞歌。 4.A、C 5.示例：还有几只小燕子站在刚吐出嫩芽的柳枝上叽叽喳喳地唱着春的赞歌。 （二）1.田中有株 折颈而死 2.（1）跑 （2）希望 3.B 4.因释其耒而守株，冀复得兔。 兔不可复得，而身为宋国笑。 5.示例：做事不能心存侥幸，否则只能一无所获。

（三）1.zhǎo sì 2.过渡 承上启下 3.美观 栏板上雕刻着精美的图案 4.示例：活灵活现(或：栩栩如生) 赵州桥的美观

（四）1.不同的植物为什么开花的时间不同呢？ 2.B 3.昙花 需要昆虫传播花粉，才能结出种子的花 4.①温度 ② 湿度 ③光照 ④昆虫活动的时间

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