小学六年级上册语文第六单元试卷练习(经典)

小学六年级上册语文第六单元试卷练习（经典）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 十 总分 一、 读拼音，写词语。

là yuè zhǎn lǎn chú xī biān pào

rán fàng yuán xiāo fēng zhēng cǎi huì

二、 给加点字选择正确读音。

ng mĕng） 摇 yì迂回（yū yú） 蒙古包（mé曳（yè） ．．． nüè wā） 肆虐（niè） 绷着脸（bēng bĕng） 菜畦（qí．．．

三、 先比一比，再组词。

俯（_________） 暴（_________） 区（_________） 考（_________） 府（_________） 瀑（_________） 躯（_________） 烤（_________）

四、 补充词语，并选择合适的词造句。

全神（____）（____） （____）钉（____）铁 （____）高（____）下 热血（____）（____） （____）山（____）海 （____）身（____）骨 1．红军势如破竹，以（__________）之势歼灭了敌人的残余部队。 2．刘胡兰（_________）地说：“要杀要砍由你们，怕死不是共产党！”。 3．他那种（_________）的模样，叫人很不舒服。

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五、 选词填空。

怨恨 愤恨

1.我们（______）老师把我刚做好的竹节人拿走了。 2.带着满腔的（______），战士们把复仇的子弹射向敌人。 别出心裁 诡计多端

3.（______）的敌人从山那边的小路上包抄上来。 4.张萌萌（______），用橡皮泥给小木偶做了一顶小帽子。

六、 按要求写句子。

1．在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。（变化词序，句子意思不变） ________________________________ 2．姑娘赶紧连忙站起来让座。（修改病句） _________________________________

3．盲姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍。”（改为转述句） _________________________________ 4．月亮照进窗子。（改为拟人句） _________________________________

七、 我会根据课文内容填空。

1.《丁香结》一文从_________、__________、__________等方面写丁香的，作者由丁香结引发对人生的思考：__________。

2.《穷人》一文是______国作家________写的一篇小说，作品主要描写了____和他的妻子_______ ，____________的故事，真实的反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。

3.《伯牙鼓琴》写的是________ 擅长弹琴，_______会听，___________死了以后，_______终身不复鼓琴。由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“______”，用“________”比喻知音难觅或乐曲高妙。

4.《狼牙山五壮士》全文按事情发展顺序写了“接受任务→_________→________→_________→跳下悬崖”这五个部分的内容。

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八、 阅读短文，完成练习。

你在伞里吗？

①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的腋窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次地用力。我问道：“你在伞里吗？”

②\"妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期末考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。

③女儿左手攥着的纸袋里．此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠的，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵战栗！

④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约用血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现……

⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把腋窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在！”

⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”

⑦泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来，一瞬间打湿了我的…… 1．联系上下文，解释词语。 若即若离：______________

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2．下列对短文的主要内容概括最为恰当的一项是（ ）

A．一对母女在风雨中打着伞骑车回家。 B．一位母亲努力帮女儿实现小小的愿望。

C．一对母女在城市里艰难地生存。 淋。

3．插叙是在叙事的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。短文第（ ）段属于插叙。 A．①

B．③

C．④

D．⑦

D．一位母亲反复关心孩子是否被雨

4．读画“ ”的句子，“我”为什么感到“温暖”？又为什么感到“一阵阵战栗”？

__________________________ 5．文中第④段能否删去？为什么？ __________________________

6．读短文最后一段，描写此时“我”的心理活动。 _________________________

九、 习作。

对于一个学生而言，学校真可以称得上是第二个家了。在这个家里我们获得成功的喜悦，感受失败的酸楚……请以《校园里的_______》为题，从“酸、甜、苦、辣”中任选一词写一篇文章，要求内容具体，语句通顺，具有真情实感，不少于500字。

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答案

1、腊月 展览 除夕 鞭炮 燃放 元宵 风筝 彩绘 2、yū mĕng yè nüè bĕng qí

3、俯视 暴雨 区长 考试 政府 瀑布 身躯 烤火

4、贯 注 斩 截 居 临 沸 腾 人 人 粉 碎 粉身碎骨 斩钉截铁 居高临下 5、怨恨 愤恨 诡计多端 别出心裁 6、

1.男的正在微弱的烛光下做皮鞋。

2.姑娘赶紧站起来让座。或姑娘连忙站起来让座。 3.盲姑娘说那首曲子很难弹，她只听别人弹过几遍。 4.温柔的月光轻轻地溜进窗子，让人无法察觉。

7、生长环境 开放态势 花的气味 人生中的问题也是解不开的，不然，岂不太平淡无味了。 俄 列夫·托尔斯泰 渔夫 桑娜 不

管自己家境贫困，毅然收养已故邻居两个孤儿 伯牙 锺子期 锺子期 伯牙 知音 高山流水 诱敌上山 引上绝路 峰顶歼敌 8、

1．好像接近，又好像不接近。 2．A 3．C

4．“我”感到“温暖”是因为女儿的贴心和纸袋的温度，“一阵阵战栗”是因为女儿还小，随“我”在城市里艰难地生存。

5．不能。第④段是过渡段，使③⑤段更好地衔接，也交代了故事的背景。 6．为了梦想拼搏，女儿太不容易，我一定要好好工作，让女儿过上更好的生活。 9、示例：

校园里的甜

秋风吹下几片枯叶，劈头盖脸的打到我脸上，好像是在嘲笑我，在我眼里，小草不再绿了，天空不再蓝了，谁也不再清澈了，我手里紧紧握着那不光彩的试卷,嘴里像含了几十个柠檬，心里真是酸的不行，难受极了。

下午语文课，老师把把考卷发了下来，我迫不及待的看我的分数82，那鲜红的82像是一个大锥子，深深刺痛了我的心，再看看其他同学一个个喜笑颜开欣喜若狂的样子，我顿时蒙了，眼前一片黑，一片灰暗。见鬼，我怎么会考出

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这个鬼分数！我小声嘟囔着。我不敢直视同学们的目光，仿佛自己是个犯罪的人，想着这不光彩的分数带来的后果，那泪水就飞流直下三千尺，在我的脸上肆意的流淌，突然同桌给我了一张纸条，当时我哪有心思看纸条，把纸条胡乱塞进桌子里，就不去管它，直到放学，我才想起那张纸条，我拿出纸条，那富有个性的字体出现在我的眼前，这次考试没考好不要紧，下次考好就行了。再者说，校园里的生活本来就是有酸甜苦辣的，这很正常。俗话说，男人的泪不轻弹，你也别哭喽!看完她写的纸条，我释然了，同时我很感动。

我抬起头告诉自己，我能行!。猛然，我发现遥远的天边挂着一抹晚霞，分外绚丽，像我那前途似锦的明天。顿时那酸酸的味道，被我扔到了九霄云外，取而代之的是那心脾的甜。

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