古河中心小学2007－2008学年度 第一学期教育教学工作计划 回顾上学期，在全体领导、教师和学生的共同努力下，我们在教育教学上初步实现了学期初的计划，成绩有显著的提高，基本上打赢了“翻身仗”，但是我们应该清醒的认识到，我们的胜利并不是最终的胜利：部分小学被逐渐合并、开学前局长在“中心小学校长培训会”上的讲话都预示着本学期我们还要再接再厉，再打一场硬仗！鉴于目前的严峻形势，经学校领导班子研究决定，本学期作如下计划： 一、 统一思想、提高认识，在教学成绩上争取质的飞跃 学习成绩是一所学校的灵魂，而成绩的提升涉及到方方面面的因素，为了实现我校教学成绩的快速提升，本学期我们拟定从以下几个方面入手： 1、 增强领导学习意识、努力提高管理水平 有一个好的领导班子就有一所好学校。领导的水平某种意义上决定了学校的教学质量，我们深刻的认识到这一点。因此我们决定要在我校领导干部中掀起一股“学潮”，每位领导都要努力学习业务知识和管理经验，努力提高自身素质和管理水平，不能因为自己“一念之差”造成学校“一年不获”。 2、 强化师资建设、全面提高教师执教水平 本学期我们接收了6名新到岗的教师，她们年轻，有朝气、充满活力，从1500多名应聘者中脱颖而出，而且基本上都在教育一线拼搏了多年，除了精力她们还有一定的经验；其次我们拥有相当一部分教学经验丰富的老教师，像崔文华老师、曹凤侠老师，她们教龄长、教学经验丰富、教学成绩始终名列前茅；我们还拥有一批具有实干精神的中青年教师，她们学历较高、具有相当的教学经验、形成了自己的教学特色，在乡、县成为各学科的骨干教师。所以从师资和执教水平上来看，我们完全具备短期内较高提升教学成绩的条件。然而，我们又不得不看到，地处沿海乡镇，我们的学生家长不十分重视孩子的学习，从而造成我们的学生不热爱学习，加之学生中独生子女较多，逐渐使其养成了“多嬉厌学”的不良习惯。在这种不利的情势下，我们要快速提升我们的教学成绩，首先就得提高自身的素质。俗话说“身教胜于言传”要想使学生形成良好的行为和学习习惯，我们教师首先要做出榜样，另外“要给学生一碗水，自己至少要有一桶水。”我们除了言传身教还要不断提高自身的素质。鉴于此，学校决定本学期所有教师要开展实实在在的“学习”活动，除了主动的学习之外，学校会在每周为教师提供学习篇目，教师要及时学习并做好学习笔记。其次，多数教师对现代媒体的使用不够熟练，尤其是一些年龄偏大的教师，对新事物接受比较慢，造成了部分工作“慢半拍”，一些年轻教师对于较高深的现代信息技术手段掌握过于少甚至没有，造成了一些工作只能专人去做，浪费了时间并闲置了人力。因此我们在本学期要对全体教师进行教师必备的现代信息技术培训。我们的每一位教师都要到“做一个有良知的教师。”，不能工作懒散，不负责任，抱着“当一天和尚撞一天钟。”的想法混日子，耽误一批学生的青春。本学期我们将加大师德建设力度，对于工作不认真、敷衍任务、推卸责任、态度不端正、懒懒散散的要给予严厉批评，对于工作严重失职的坚决给予“调离现岗”的处罚！ 3、 抓实“备、讲、练、辅、思、检”促进日常教学健康发展 本学期我们继续提倡使用成教案，在优秀成教案上根据自己的需要进行必需的“圈、点、勾、画、删、改”，做到“不备课不上讲台。”；讲课要体现一个“透”字，在讲“透”的基础上还要突出一个“精”字，要留出更多的时间进行练习；无论是课上的练习还是课下的作业，教师一定要做到“留必阅”，作业要有针对性、分梯度，学习有困难的学生少留一些，留些基础的，学习优秀的多留一些，留些有难度的，具有挑战性的；为了便于教师及时辅导，学校从作息时间上为教师预留了一些个别辅导的时间，我们要充分利用好这部分时间，对学困生进行有效的辅导，尽快提高其学习成绩；说到“反思”我们要经常进行，孔子说“学而不思则惘”我们说“教而不思则惘”，如果我们只是一味的“教”而不反思自己“教”的得失，成—不得总结经验，败—不得吸取教训，我们的教学行为将会是一片茫然，我们的教学成绩将会驻足不前；检测是评价教学的手段，也是我们“反思”的依据之一，只有及时的检测才能及时地发现我们教学中的不足，因此学校在随时抽测的基础上要求教师要及时自我检测，尤其是要做好“单元测试”。
4、 以督导、检查为手段，抓实教学常规管理
督导和检查是管理的基本手段，本学期总结上学期的成功做法，将继续实施“领导包干到年级”制度和“领导巡课”制度。另外期教育组提出了“三个必看”即“每天的教案必看，每天的作业必看，每天的课必看。”教导主任将严格执行以上“三个必看”制度并抓实“听课、评课、问课”制度，把常规教学抓到实处。 5、勤抓纪律、培养习惯，使学生终身受益
严格遵守的纪律和养成良好的学习习惯是学生自身学习成功的关键，没有纪律的队伍不可能打胜仗，没有纪律的学生不可能出成绩。尤其我们部分班级、个别学生纪律性差已经在学习成绩上突出的体现出来，因此所有教师，尤其是班主任要把“抓纪律”提升到与“抓教学”同等重要的地位上来，坚决执行学校规定的“下课时班主任看住班、学生无事不出教室。”培养学生“入校必须安静，进班就是学习。”的意识，今后凡是课间班主任和学生无故离开教室的，一经发现，严厉批评。
二、以校为本，以提高教学质量为目的，明确方向，抓实教研工作
根据近两年来我校学生学习习惯差、作文水平差、英语能力差的特点，本学期我们本着“以校为本，解决教学实际问题，为提高教学质量服务。”的宗旨确定教研课题如下：①《如何提高小学生作文能力》，主研人 甘红艳 助研人 王学红 王海深武俊梅；②《如何培养学生学习数学的兴趣》，主研人 赵新梅 助研人 崔文华 张爱玲李璇 曹凤侠 杨欣宇 王艳波；③《如何提高小学生英语听、说能力》主研人 艾立云 助研人 张桂芹 杨桃。希望各位教师在主研人的组织下，认真调查研究，严格按照研究的程序一步一个脚窝的，踏踏实实的把研究工作展开，争取半年内在相关学科有起色，一年内有成绩，两年内结题。 三、以“创全国环境卫生示范城”为契机，提升环境建设品位
今年我县上下都为“创全国环境卫生示范城”而努力治理和改善环境，我们要以此为契机，加大环境建设投入、增强环境治理工作，要是我校在此次活动中成为全乡乃至全县的示范，坚决保住“市级环境建设示范校”的荣誉。 四、实践“人性化管理理念”改善教师办公环境
近年来，我重视了教学设备的现代化投入，教师办公设施老化、办公环境有待改善。本学期学校将投资近万元来购置新的办公设备、修建教师自行车棚、改善教师住宿和用餐环境，逐步提高教师办公、学习和生活环境。
五、加大体育师资投入，努力实现“县运会”零的突破
今年我们安排了两名体育教师，并注意了年龄的年轻化，因此我们要从现在入手，积极谋划、挖掘潜力，及时发现和挑选运动员，尽快投入到科学的训练当中，乡运会争第一、县运会必须有突破。
六、提高责任意识，安全教育常抓不懈
我们的学生年龄小，自我保护意识差，安全意识淡薄，学生在校安全始终是我们教师的一块心病，因此安全教育要常抓不懈，要时时降，结合实例讲，要在班级管理档案中有详细的记录。
我们本学期的工作重中之重依然是教学，成绩是我们追求的最终目标，我们全体教师都要立足本职，潜心执教，把最主要的精力放到教学上来，要想尽一切办法把自己的教学成绩提升上去，学期中我们要小总结、学期末我们要大总结，对于玩忽职守、不尽职责、懒懒散散、
成绩低下的，我们要综合考虑各方面原因，如有必要，随时换离现岗。总之，教学成绩是学校的灵魂，是教师工作的根本，我们要团结一心、努力进取，一切为教学让步、一切为教学服务，争取在期中、期末考试中以崭新的面貌，以优异的成绩向上级汇报、向社会汇报！