课题 课型 教学目标 环保招贴设计 设计应用 1、 学习选择、确定环保招贴设计主题，并根据主题，运用图形图像、文字、色彩等基本元素，结合夸张、象征、隐喻、挪用等基本创意思路与设计方法，设计制作环保招贴。 2、 通过这样的设计活动，进一步了解招贴设计艺术与现实生活的关系。 环保招贴设计的基本元素、设计思路与一般表现方法。 如何为环保主题找到恰当的创意表达方式。 课件、教材。 教师活动 展示北京城市雾霾天气照片 大家都发现现在的空气污染越来越严重，我们怎样才能让更多的人关注着一问题呢？ 讲授新课 1、明确环保招贴的概念。 展示多幅招贴，请学生挑出环保招贴。 组织学生讨论：哪些主题可以作为环保招贴的主要内容？ 2、分析作品。 招贴设计有哪些构成元素？ 优秀招贴有哪些标准？ 3、学习创意方法。 出示两幅招贴作品，请学生分析，这两幅作品的创意是什么？ 对比两幅招贴作品，说说哪幅更优秀，为什么？ 请学生分析书上的三幅作品，能否说出作者的创意是什么，用了怎样的表现方法。 1、请学生分组讨论环保主题，并画出三幅创意草图。 2、请学生选择一个环保主题进行招贴设计，注意各元素之间的关系，并表现出新颖的创意。 组织学生互评。 环保招贴设计 1
教学重点 教学难点 教学准备 教学环节 导入 学生活动 学生回答。 教学意图 创设情境，引入课题。 掌握概念。 回答问题。 学生回答： 1、图像、图形。 2、文字 3、色彩 学生分析作品创意。 学习概念知识。 通过对比分析，了解学习招贴设计的创意方法。 学习具体的图形创意方法。 在实践中培养学生的环保意识。 课堂实践 学生构思并完成课堂实践。 作品展评 板书设计
学生互评 教学反思
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