伍静，男，现年26岁，平桥区肖王乡中心学校教师，现任八(3)班班主任，担任两个班的物理课的教学任务。
为了使自己成为一名名副其实的好老师，本人不断提高自己的人格魅力，把“以人为本，热爱学生”作为自己师德建设的重点，不断增强自己的服务意识，并确立了自己新的德育工作理念：在教师的各项必备内在素质中，本人始终认为师德修养是最重要的。本人认为师德有三个层次，首先是爱，然后是德，最后是师德。身为教师首先要爱岗敬业，其次要爱每一个学生。师爱是教师职业道德的核心，它兼有父亲式的严格，母亲式的温柔，朋友式的平等。所谓德，也就是品德，换一句说也就是教师的人格魅力。学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。在教育中，一切师德要求都基于教师的人格。教师是教人怎样做人的人，首先自己就必须知道怎样做人。以身作则为人师表才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。努力将体现时代精神的德育理念、育人理念落实到日常工作中，使自己能够真正成为广大学生健康成长的引路人。
由于学生的年龄特点决定了开展教学活动光靠说教是行不通的。本人通过不断地钻研，采用学生喜闻乐见、生动活泼、形式多样的活动形式，寓目标教育于活动之中，把学生的注意力吸引到活动中来，让他们亲身参与其中，从中获得真切的体验，达到预期的教育效果。
本人关怀每一位学生的个性，尊重个性教育；注重学生人性发展的完善过程，着眼激发他们内在成长的动力，本人坚持“多一把衡量的尺子就会多
一批好学生”，赏识每一位孩子，让每一位孩子都得到肯定，获得成功，因此本人是每一位学生心中的好老师。
本人有着自己人生目标，那就是要克服新形势下部分社会消极没落思想的影响，正确接受人生观、价值观、世界观的教育，做一个社会人、做一个工作人，做一个纯粹热爱学生的人。本人将正确的思想观念用以指导和开展自己的日常工作，并最终体现在工作、生活中。
本人“诚心敬业，自强不息，深入钻研课题。新时代的学生思维活跃，想象丰富，敢想敢说，青年教师要学好心理学和教育学，以心交心，既要发挥学生优势，又不能放任自流，把他们引向正确健康的发展轨道。坚持学习，不断提高自身素质。要成为一名优秀青年教师必须认真学习教育理论，掌握、理解教育价值论和教学方法论。当今世界正面临深刻的变化，其中一个显著的特点是科技进步日新月异，教师要想较好地面对时刻会出现的新情况、新问题，必须具备较强的适应能力和渊博的专业知识，在业余时间本人不断地钻研业务不断充实自己的教学内容，不做墙上芦苇，山间竹笋。针对学生特点，因材施教，有的放矢。
本人立足自身做每一件事。在一些帮困活动中，本人一马当先起到了良好的带头作用。让其他非团员的青年看到团员身上闪光的地方，对团员有新的认可，从而起到示范带动作用。
如今新课改正在如火如荼的开展着，本人勇于成为课改的实践者，开拓者。在教育教学中勇于突破、敢于创新。
本人注重形象、关注小节。教师无小节，处处是楷模，因此在日常生活中，本人处处注意自己的言行举止，身正为范，以自己的一举一动去感染学生，教育学生。
本人的座右铭是“忠诚热爱党的教育事业，模范遵守校纪校规，立足本岗位，胸怀祖国，面向世界。”本人坚信：爱党、爱国、爱学生。
本人经常说的一句话是：与其作一名教师，我更愿意做学生亲密的朋友，成为与他们一同在知识海洋中探索的人。
路漫漫其修远，吾将上下求索。回首昨天的成绩，展望今天和明天即将面临的竞争、机遇与挑战，本人充满了青春的激情，本人将以自己奋发有为的进取精神和奋力拼搏的开拓意识，为自己作为一名优秀团员的荣誉谱写下自己追求的乐章。
平桥区肖王乡中心学校 伍静
2011.3.28
附件4：
信阳市平桥区教育系统优秀共青团员推荐表
姓 名 出生年月 工作单位及职务 伍静 1984年7月 性 别 学 历 男 本科 民 族 政治面貌 职 称 汉 共青团员 中教贰级 信阳市平桥区肖王乡中心学校 教师 本人不断提高自己的人格魅力，把“以人为本，热爱学生”作为自己师德建设的重点，不断增强自己的服务意识，并确立了自己新的德育工作理念：在事 教师的各项必备内在素质中，本人始终认为师德修养是最重要的。努力将体现 时代精神的德育理念、育人理念落实到日常工作中，使自己能够真正成为广大 学生健康成长的引路人。 迹 本人“诚心敬业，自强不息，深入钻研课题。坚持学习，不断提高自身 素质。针对学生特点，因材施教，有的放矢。 本人立足自身做每一件事。在一些帮困活动中，本人一马当先起到了良 好的带头作用。让其他非团员的青年看到团员身上闪光的地方，对团员有新的简 认可，从而起到示范带动作用。 如今新课改正在如火如荼的开展着，本人勇于成为课改的实践者，开拓 者。在教育教学中勇于突破、敢于创新。 介 本人注重形象、关注小节。教师无小节，处处是楷模，因此在日常生活中，本人处处注意自己的言行举止，身正为范，以自己的一举一动去感染学生，教育学生。 2009年撰写的论文获区级壹等奖； 团内外 2010年辅导学生参加学科竞赛获得区级贰等奖； 奖励情况 2010年教师节被乡党委政府评为“优秀教师”。 同 区级 团 教党 区 体组 委 局织 意 意意 见 （签 章） 见 （签 章） （签 章） 见 年 月 日 年 月 日 年 月 日
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