第九周上午活动计划 10月28日
集体教育活动 活动名称 语言 好吃的毛毛虫 活动目标 认识红、黄、绿三种颜色 重点难点 注意故事的细节并回答问题 1. 红色的苹果、黄色的香蕉、绿色的葡萄卡片各一张。 星期一
活动准备 2. 画好的毛毛虫卡片 3. 白板一块，磁扣若干 4. CD、光碟《贪吃的毛毛虫》 一、边讲故事边用三种颜色的水果卡片粘贴在白板上，同时变换不同的毛毛虫，演示故事的情节，让宝宝初步感受完整的故事内容。 二、对宝宝体温并再次演示故事，鼓励宝宝注意故事的细节并回答问题。 师：毛毛虫吃了什么，然后头变成了什么颜色？毛毛虫又吃了什么，然后身体变成了什么颜色？最后毛毛虫又吃了什么，然后屁股变成了什么颜活动过程 色？ 三、放慢速度再次讲述故事，边讲述边在白板上演示故事。 四、欣赏故事《贪吃的毛毛虫》 活动反思
第九周上午活动计划 10月29日 星期二
集体教育活动 活动名称 音乐 小猫 活动目标 伴随歌曲做简单的律动。 重点难点 伴随歌曲做相应的动作 活动准备 CD 歌曲《小猫》 一、完整唱一遍歌曲，让宝宝了解歌曲内容 二、伴随歌曲做相应的动作，激发宝宝游戏的兴趣。 师：猫妈妈要和小猫咪们一起跳舞了。 三、播放歌曲，同时带动宝宝伴随音乐做动作。 ☆ 第一遍宝宝自由做动作，再逐渐引导宝宝模仿老师的动作。 活动过程 ☆ 不必强求宝宝的动作与老师完全一样，能用动作表现对歌曲的理解 四、重复多遍后，引导宝宝模仿猫咪走路的动作，轻轻地回到自己的座位上。 师：现在小猫咪们要跟着猫妈妈轻轻地走到自己的座位上。 活动反思
第九周上午活动计划 10月30日
集体教育活动 活动名称 体育 会飞的泡泡 活动目标 会踮脚触摸、蹲下来、跳起来抓泡泡 重点难点 会踮脚触摸、蹲下来、跳起来 活动准备 1. 吹泡泡机 泡泡水 2. 户外宽敞的活动场地 一、带领宝宝到户外，边念儿歌边吹泡泡，激发宝宝的活动兴趣。 师：跑跑跑跑真淘气，一会儿高来一会儿低。我们一起抓泡泡，抓到泡泡笑嘻嘻。 二、组织宝宝分组游戏，让宝宝在抓泡泡的游戏中踮脚、蹲下、跳起的动作。 星期三
活动过程 ☆ 在吹泡泡的过程中注意移动位置并变换不同方向，以免宝宝拥挤。 ☆ 吹破阿婆啊的速度不要太快，变换动作也不要太快，给宝宝充分做动作的时间。 三、让宝宝充分地活动并根据活动量调整游戏时间。 活动反思
第九周上午活动计划 10月31日
集体教育活动 活动名称 美工 会变的小面团 活动目标 1. 尝试用各种动作玩彩泥。 2. 感知彩泥的特征 星期四
重点难点 尝试用各种动作玩彩泥 活动准备 自制面团若干，垫板每人一份 一、边说儿歌边示范玩泥。要重点示范不同的玩彩泥的动作，如揉、捏、搓、卷，引起宝宝的兴趣。 二、鼓励宝宝自己玩泥，注意观察宝宝并适时指导。 ☆ 鼓励宝宝用自己的方式随意地玩泥，感受彩泥的特征。 ☆ 注意观察宝宝玩彩泥的不同动作，及时鼓励宝宝。 活动过程 ☆ 不强求宝宝捏的东西像什么，但应该给宝宝说的机会，问问宝宝捏的是什么，鼓励宝宝大胆想象和表达。 三、展示宝宝的作品，鼓励宝宝互相欣赏。 活动反思
第九周上午活动计划 11月1日
集体教育活动 活动名称 社会 谁在敲门 活动目标 听辨小动物的叫声。 重点难点 听辨小动物的叫声。 活动准备 各种小动物的卡片 一、念儿歌引入情境，激发宝宝的活动兴趣。 二、 自问自答，模仿小动物敲门和不同小动物的叫声，引导宝宝听辨并猜出是哪个小动物在敲门。 师：咚咚咚，咚咚咚。谁在敲门呀？是我呀！喵喵喵（汪汪汪~·~~） 三、 请宝宝根据小动物的叫声猜猜是什么小动物。 星期五
活动过程 四、 逐渐增加游戏的难度，引导宝宝玩一问一答的互动游戏。 活动反思
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