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生态系统的结构优质课学案

来源:小奈知识网
生态系统的结构优质课学案

5.1 生态系统的构造教案

【学习目标】

1、可以说出生态系统的观点,列举生态系统的种类。 2、描绘生态系统中的食品链和食品网 3、认可生态系统的自动调理能力 4、对学生进行环保意识的教育

【课前预习教案】

1、生态系统是由

和它的

互相作用而形成的一致整体,叫做生态系统。

请列举生态系统的种类有哪些?

2、生态系统的构造包含 3、生态系统的构成成分包含 和

四部分。

两部分。

是生态系统的

营养构造,生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这类渠道进行的。 经过预习发现迷惑

【讲堂研究教案】

【温故知新】

在群落演替的过程中,第一在裸岩上定居的生物是 ,它能分泌 ,使岩石分化形成土壤。

(

生物群落

) )

无机环境

(

【研究新知】

试试建立生态系统的模型 --P88

用重点词、方框、线段和箭头建立右图生物与非生物之间关系的图示模型。

生态系统的结构优质课学案

一、生态系统的范围 1、生态系统的观点:

生态系统是由

生态系统是

和它的 。它是指

互相作用而形成的一致整体;地球上最大的

思虑:(教材 88 页旁栏思虑)动物园里饲养着各样动物,也种植着多栽种物。一个动物园里所有动物能否是一个系统,所有动植物能否是一个系统?

2、依据表格供给的信息联合多媒体课件,判断相应的生态系统的类型并填相应的地点。

散布及特

特色

作用

保持生物圈的稳态,在调理天气方面起着显

地球上全 浮游生物多,浅海有大型藻类, 部大海

米之内有丰富生物

200

著的作用; 储藏丰富的生物质源 (食用价值、

药用阶段价值和工业价值等)要素的影响 供给木材和各样林副业产品;

动植物种类多, 群落构造复杂, 群落

润湿、较 润湿

构造稳固, 多以乔木为主, 动物树栖

攀登类居多

生物圈中能量

流动和物质循环的主体,改良生态环境, 畜牧业重要生产基地,调理天气,防备土地

降水少,群落简单,草本植物为主,

干旱地域

动物拥有穴居和迅速奔跑行为。 人工成立的生态系统图,植物种类

农垦地域

被沙吹走

动植物种类少,人们栽种的作物是主要的成

少,群落构造简单

员。

沼泽地、 泥炭地

动植物种类丰富

供给水源、增补地下水、很多水禽的栖息地

以及鱼类的生殖育肥场所。

[ 追踪练习 ] 一个腐木的空洞中,温度较外界低,底部有积水,洞内有原生动物、细菌、苔藓、 蜘蛛和蚯蚓,这一腐木的空洞可称为一个( ) A

、生态系统

二、生态系统的构造

B 、群落 C 、非生物的物质和能量 D 、种群

(一)生态系统的构成成分 资料 1、教材 89 页

1、这个生态系统中除生物以外,还有哪些成分?

2、该生态系统有哪些生物?自养型生物有哪些?异养型

生物有哪些?动植物尸体、 粪便、残枝败叶最后到哪里去了? 3、每一个生物体的生计都离不开物质和能量。这些生物

都是如何获取物质和能量的?不一样种类的生物获取物质和能量的门路同样吗? 4、联想其余生态系统的构成,对此中的生物能否也能做同样的归类?

生态系统的结构优质课学案

知识小结:

5、将生态系统的各样成分填入以下模型对应的空格中,并议论各成分间的关系。

(二)食品链和食品网

1.食品链:生态系统中各样生物因

_____________关系形成的一种联系。

依据以下生物之间的捕食关系:昆虫吃草,青蛙吃昆虫,蛇吃青蛙,鹰吃蛇用箭头写出他们的关系。(重申:箭头方向由被捕食者指向捕食者。 )

食品链

成分 营养级别

所属种类 主假如植物 食草动物 食肉动物 食肉动物 食肉动物同化种类 重要意义

注意的问题:①每条食品链的起点是 ②食品链中不包含的成分:

,止点是

2、食品网

资料 2:某陆地生态系统的食品网

(1) 观点:生态系统中很多食品链相互 ____________ 连结成的复杂营养构造。 (2) 食品网形成原由:

①一种绿色植物可能是多种________

的食品。

②一栽种食性动物既可能吃多栽种物,

也可能被多种 ______________所食。

剖析右边某陆地生态系统的食品网, 回答 问题:

( 1)、此食品网中,共有 ____条食品链 , 占三个营养级的生物是 ____, 鹰据有 _____ 4 个营养级 .。 ( 2)、青蛙与鸟是 _________ 关系 . 青蛙与蜘蛛是 ________ 关系 .

( 3)、 蛙大批死亡后 , 吃虫鸟的数目 ________,猫头鹰的数目

3、功能:①是生态系统的

②生态系统的 ___________和 ____________ 的渠道。

③生态系统 _________________________ 的重要条件。

生态系统的结构优质课学案

【课后复习教案】

1、绿眼虫是一种原生动物, 在有光条件下能进行光合作用;

能在水中摄食有机成分。在生态系统中它( A.是生产者

B

2、以下各项中能正确表示一条食品链的是( A.草→兔→狼→细菌

C.草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰

3、细菌在生态系统中的成分中,应属于( A.生产者

B

.花费者

C

4、原产于墨西哥的紫茎泽兰传到中国,

B

在无光条件下却能在无光条件下却

) )

.是分解者 C .既是分解者又是花费者

D

.既是生产者又是分解者

.阳光→草→兔→狼

D

.昆虫→蛇→鹰 )

.分解者

D

. A+B+C

成了我国西南地域的绿色

在中国长势疯狂,占地为王,

灾害。以下不是紫茎泽兰在我国泛滥成灾的原由是( A.我国西南地域的天气适合紫茎泽兰的生长

B.离开原产地后,失掉天敌的控制

C.离开原产地后,失掉与其竞争关系物种的限制

D.一旦离开原产地,就发生基因突变,变得生命力特别强

5、图中,是一个陆地生态系统食品的构造模式图,以下表达中正确的选项是( )A.在该食品网中,共有 6 条食品链存在

B.在该食品网中, H 处于三个不一样的营养级 C.若 B 种群中各年纪期的个体数目比率适中,

则该种群的密度在一段时间内会显然变大

C 种群的数目降落 10%,

以下表达正确的选项是

D.在该食品网中,假如

则 H 的数目不会发生显然的变化

6、右图是—个陆地生态系统食品网的构造模式图,

和 F 之间只存在捕食关系

A.该食品网中共有 6条食品链 B . H属于第 3营养级C. G

D .如在该生态系统中施用 DDT ,则这类杀虫剂在 H 中浓度最高,其次是在 D 中 7、以下相关右图的表达中,正确的选项是 ) A.图中只有二条捕食链 B.狐与鸟之间既捕食又竞争 C.细菌据有第二、三、四、五营养级

D.体内含重金属最多的生物是草

8、在图所示的食品网中, 因为某种原由蚱蜢大批减少, 会发生什么变化( ) A.增加 B

.减少

蚯蚓数目将

C.基本不变 D .可能增添也可能减少

9、右图是一个简化的食品网。据图剖析回答以下问题: ( 1)该食品网由

条食品链构成。

。 种。

( 2)此中的初级花费者是 ( 3)处于第三营养级的生物有

( 4)对图中蜘蛛与青蛙的种间关系的描绘应包含

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