一、选择题
1． （ 2分 ）
平均分给3个同学，每人分到几本？写出的算式是（ ）。 A.3×3=9 B.9÷3=3 C.9-3=6
【答案】B
【考点】除法算式的读写
【解析】【解答】9本科技书平均分给3个同学，每人分到几本？算式是：9÷3=3. 故答案为：B.
【分析】根据题意可知，用科技书的总本数÷总人数=平均每人分的本数，据此列式解答. 2． （ 2分 ） 下列年份是闰年的是（ ）。
A. 1900年 B. 2015年 C. 2020年 【答案】C
【考点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】选项A，因为1900÷400=4…… 300，所以1900年是平年； 选项B，因为2015÷4=503……3，所以2015年是平年； 选项C，因为2020÷4=505，所以2020年是闰年. 故答案为：C.
【分析】判断闰年的方法：一般公历年份是4的倍数的是闰年，整百年份的必须是400的倍数是闰年，据此判断.
3． （ 2分 ） 一块正方形手帕，边长是20厘米，它的面积是（ ）平方分米。 A. 400 B. 40 C. 4 【答案】 C
【考点】平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较，正方形的面积
【解析】【解答】这块手帕的面积是20×20=400平方厘米，400平方厘米=4平方分米 【分析】正方形的面积是边长=4平方分米
4． （ 2分 ） 有15只青蛙，每只青蛙吃害虫45只，一共吃了（ ）只。 A. 675 B. 685 C. 695
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边长，即2020=400平方厘米，1平方分米=100平方厘米，故400平方厘米
【答案】 A
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】15×45=675（只）， 故答案为：A。
【分析】青蛙只数×每只青蛙吃的害虫数=一共吃的害虫数。
5． （ 2分 ） 小明每天读25分钟英语，3周读了（ ）分钟英语。 A.525 B.75 C.515
【答案】 A
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：小明3周读了25×7×3=525分钟英语。 故答案为：A。
【分析】1周有7天，小明3周读英语的分钟数=小明每天读英语的分钟数×一周的天数×3。据此代入数据作答即可。
6． （ 2分 ） 一只青蛙一天吃32只害虫，21只青蛙一天吃多少只害虫列式为（ ） A. 32+21 B. 32-21 C. 32×21 D. 32÷21 【答案】 C
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】此题考查两位数乘两位数的生活实际问题。根据每只青蛙吃的只数×21只青蛙=总害虫数，列式：32×21. 故答案为：C.
【分析】根据题意可知，用每只青蛙一天吃的害虫数量×21只青蛙=21只青蛙一天吃的害虫总数，据此解答. 7． （ 2分 ） 35×28=（ ）。
A. 980 B. 940 C. 970 【答案】 A
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】用竖式计算35×28可得980，所以答案选项为A 【分析】 3 5 2 8
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9 8 0
二、判断题
8． （ 2分 ） 把17个 【答案】 正确
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：17÷3=5（个）……2（个），所以每个盘子里放5个，还剩2个。 故答案为：正确。
【分析】这是一道有余数的除法计算，用草莓的总个数除以平均要装盘子的个数，所得的商就是每个盘子里放草莓的个数，所得的余数是还剩草莓的个数。
9． （ 2分 ） 三（3）班图书角的各类图书情况如下表。 种类 连环画 故事书 科技书 其他 34 13 25 数量（本） 47 【答案】错误
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】解：因为47-34=13本，即三（3）班的连环画比故事书多13本，所以“三（3）班的连环画比故事书多12本”这个说法是错误的。 故答案为：错误。
【分析】连环画的本数-故事书的本数=连环画比故事书多的本数。 10．（ 2分 ） 下图中，媛媛采摘的水果数量最多。 采摘果实评比 丁丁 平平 媛媛 丽丽 【答案】 错误
【考点】数据收集整理，10以内数的大小比较
平均装在3个盘子里，每个盘子里放5个，还剩2个。（ ）
三（3）班的连环画比故事书多12本。 第 3 页，共 9 页
【解析】【解答】解：由图可得：丁丁采摘的梨有8个、平平采摘的苹果有5个、媛媛采摘的香蕉有7个、丽丽采摘的桃子有5个。因为8>7>5=5，所以丁丁采摘的水果最多，故“媛媛采摘的水果数量最多”这个说法是错误的。
故答案为：错误。
【分析】此题中数量的多少能反映出不同人采摘水果的数量比较，据此进行判断即可。 11．（ 2分 ） 7÷2=3……1也可以这样写:7÷2=1……3。 【答案】错误
【考点】有余数的除法
【解析】【解答】解：7÷2=3……1不能写成：7÷2=1……3，原题说法错误。 故答案为：错误。
【分析】7÷2=3……1，7是被除数，2是除数，3是商，1是余数，被除数、除数、商、余数是不能变换位置的。
12．（ 2分 ） 汽车在平坦的公路上行驶是平移现象，钟面上指针的运动也是平移现象。 【答案】 错误
【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象
【解析】【解答】解：汽车在平坦的公路上行驶是平移现象，钟面上指针的运动是旋转现象。原题说法错误。 故答案为：错误。
【分析】平移是物体沿着一条直线运动，旋转是物体沿着一个中心做圆周运动。
三、填空题
13．（ 6分 ） 在横线上填上合适的数。
600+________=1400 4500-________=4300 ________-70=80 700+________=4700 1000-________=300 ________+500=6600 【答案】 800；200；150；4000；700；6100
【考点】整百、整千数的加减法，整百整十数的加减法
【解析】【解答】解：600+800=1400；4500-200=4300；150-70=80；700+4000=4700；1000-700=300；6100+500=6600。 故答案为：800；200；150；4000；700；6100。
【分析】加数+加数=和，其中一个加数=和-另一个加数；被减数-减数=差，减数=被减数-差，被减数=减数+差。
14．（ 2分 ） 在传送带上，如果传送带的某部分向前移动了20米，传送带上的其他部分________移动了________米。 【答案】 向前；20 【考点】平移与平移现象
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【解析】【解答】解：如果传送带的某部分向前移动了20米，传送带上的其他部分向前移动了20米。 故答案为：向前；20。
【分析】传送带的某部分运动，传送带的其他部分也是同时移动的，移动的方向和距离是相同的。 15．（ 2分 ） 被除数是8，除数是4，商是________；被除数和除数都是6，商是________。 【答案】 2；1
【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】
16．（ 2分 ） 如果一个图形沿一条直线对折后，折痕两侧的部分能够完全重合，这个图形就是________图形，折痕所在的这条直线叫做________。 【答案】 轴对称；对称轴
【考点】轴对称
【解析】【解答】解：如果一个图形沿一条直线对折后，折痕两侧的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的这条直线叫做对称轴。 故答案为：轴对称；对称轴。
【分析】根据轴对称图形和对称轴的定义作答即可。
17．（ 2分 ） 用两个边长是10厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是________厘米,面积是________平方厘米。 【答案】60；200
【考点】长方形的周长，长方形的面积，平面图形的切拼
【解析】【解答】解：周长：10×6=60（厘米），面积：10×10×2=200（平方厘米）。 故答案为：60；200。
【分析】长方形的周长包括6条10厘米线段的长度，长方形的面积是两个正方形的面积之和，由此计算即可。 18．（ 10分 ） 在横线上填上“＞”“＜”或“=”。
________ 吨________
吨
元________3元4角 7.32米________7.23米
________
________
________
8分米________0.8米 0.9千克________90克 9.2________9.002 【答案】 ＝；＞；＞；＞；＜；＜；＞；＝；＞；＞
【考点】多位小数的大小比较，货币单位及其换算，千克与克之间的换算与比较，吨与千克之间的换算与比较，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：5.8=5.800；3.5元=3元5角，3元5角>3元4角，所以3.5元>3元4角；7.32米>7.23
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米；3.43吨>3.34吨；3.01<3.10；1.607<1.670；9.5>5.9；8分米=0.8米；0.9千克=900克，900>90，所以0.9千克>90克；9.2>9.002。
故答案为：=；>；>；>；<；<；>；=；>；>。
【分析】小数的基本性质：小数的末尾添上或去掉“0”，小数的大小不变；在进行小数的大小比较时，先看小数的整数部分，小数的整数部分大的那个数就大，整数部分相同再看十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大，十分位上的数相同，再看百分位上的数，依次比下去；1元=10角；1米=10分米；1千克=1000克。 19．（ 2分 ） 一支 【答案】 6；2
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：20÷3=6（支）……2（元），所以20元钱可以买6支笔，还剩2元钱。 故答案为：6；2。
【分析】这是一道有余数的除法计算，用20除以一支笔要的钱数，得到的商就是20元可以买这种笔的支数，余数是还剩的钱数。
20．（ 2分 ） 一个一个地数,6999后面连续的两个数是________、________。
【答案】7000；7001
【考点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：一个一个地数，6999后面连续的两个数是7000、7001。 故答案为：7000；7001。
【分析】根据数字的排列规律依次写出6999后面连续的两个数即可。
要3元钱，20元钱可以买________支
，还剩________元钱。
21．（ 1分 ） 看谁先过河。
【答案】8，20，28，32； 4，20，24，36；24，28，19，19 【考点】4的乘法口诀及应用，同级运算的混合运算法则
________
【解析】【解答】解：2×4=8，4×5=20，4×7=28，4×8=32，4×1=4，5×4=20，4×6=24，4×9=36，6×4=24，7×4=28，4×5-1=19，4×4+3=19
故答案为：8，20，28，32； 4，20，24，36；24，28，19，19
【分析】根据关于4的乘法口诀直接计算即可，含有乘法和加减法的要先算乘法，再算加减法。
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四、解答题
22．（ 5分 ） 提出一个数学问题，并列式解答。
【答案】 解：答案不唯一，如：一共有多少个冰激凌? 3×4=12（个）
答：一共有12个冰激凌。
【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】
23．（ 5分 ） 直接写出得数。 36÷9= 72÷8= 42÷7= 25÷5= 63÷7= 81÷9= 20÷7= 21÷5= 【答案】 4；9；6；5；9；9；2……6；4……1
【考点】用2～6的乘法口诀求商，用7～9的乘法口诀求商，100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：36÷9=4；72÷8=9；42÷7=6；25÷5=5； 63÷7=9；81÷9=9；20÷7=2……6；21÷5=4……1。 【分析】根据5、7、9的乘法口诀求商即可。 24．（ 5分 ） 递等式计算。 ①84-3×8 ②7×4+25 ③72÷（18-9） ④245+367+75 ⑤356-（242-188） ⑥840-690+567
【答案】①84-3×8 =84-24 =60 ②7×4+25 =28+25 =53 ③72÷（18-9） =72÷9 =8
④245+367+75 =612+75 =687
⑤356-（242-188）
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=356-54 =302
⑥840-690+567 =150+567 =717
【考点】同级运算的混合运算法则，含括号的混合运算法则
【解析】【分析】只含有同一级运算，就按照从左到右的顺序计算；含有两级运算要先算乘除法再算加减法；含有小括号的要先算小括号里面的，再算小括号外面的。 25．（ 5分 ） 算一算，填一填。 被除数 54 63 56 72 35 除数 9 7 7 商 8 9 6 5 【答案】 被除数 除数 商 54 9 6 63 7 9 56 7 8 72 8 9 42 7 6 35 7 5 【考点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】
26．（ 5分 ） 直接写出下面各题的商和余数。 25÷3= 48÷7= 43÷5= 27÷4= 30÷8= 57÷6=
【答案】 25÷3=8……1；48÷7=6……6；43÷5=8……3；27÷4=6……3；30÷8=3……6；57÷6=9……3。 【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】根据100以内有余数的除法作答即可。
27．（ 10分 ） 列式计算。
（1）把49个梨，平均分成7份，每份是多少？ （2）除数和商都是5，被除数是多少？ 【答案】 （1）49÷7=7 （2）5×5=25
【考点】整数平均分及其应用，除法的初步认识
【解析】【解答】（1）49÷7=7 答：每份是7.
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（2）5×5=25 答：被除数是25.
【分析】（1）根据除法的意义，用梨的总个数÷平均分的份数=每份是多少，据此列式解答； （2）已知除数和商，要求被除数，用除数×商=被除数，据此列式解答. 28．（ 5分 ） 有50个 答：每袋装7个，还剩1个。
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用橘子的总数除以平均要装的袋子的个数，计算得出的商就是每个袋子要装橘子的个数，所得的余数就是还剩下橘子的个数。
29．（ 5分 ） 有67本书，先分给一年级7本，剩下的再平均分给二年级8个班，二年级平均每个班分到几本书？还剩几本？ 【答案】 67-7=60（本） 60÷8=7（本）......4（本）
答：二年级平均每个班分到7本书，还剩4本。 【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】二年级要分的书的本数=书的总本数-分给一年级的本数，二年级要分的书的本数平均要分给8个班后，还剩下几本，所以用二年级要分的本数除以二年级的班级的个数，所得的商就是二年级平均每个班分到书的本数，所得的余数就是还剩的本数，据此代入数据作答即可。
，平均装在7个袋子里，每袋装几个？还剩几个？
【答案】 50÷7=7（个）......1（个）
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