学对很多图片不了解。
第三题听录音,圈出你所听到的内容.这一道题与第一题特别相像,主
要还是考察同学看图认读单词的技能,大部分同学完成得不错,正确率
****-****下学期三班级英语期中水平测试试卷分析
很高.
三班级英语试卷有听力和笔试两部分组成,总分100分,其中听力50
第四题听录音,依据听到的内容判断对错,同学在书写T或F时不规范。 分,笔试50分。本次考试的题型为图片认读、语言交际、看写、语言
第五题听录音,依据所听内容,将正确的图片的选项写在横线上,做的
描述等五个题型.图片认读主要考核同学认读单词的技能,语言交际主
很好。
要考核同学用英语交际的技能,语言描述主要考察的是同学在详细情境
存在问题:
中英语的运用,以上均是对同学基础知识的考查。试卷题型多样敏捷,
1、三班级同学没形成较好的答卷习惯。英语听力测试不同其他学
难易适中,着重考查同学的基础知识,大部分同学掌控较好.
科的笔试,不允许有丝毫任意性,同学需要聚精会神,跟上录音,才
听力部分 听力测试旨在考查同学听音、辩音及听力理解和快速反映技
能顺当完成考试。所以低班级部分同学测试成果不佳的缘由不是语言
能。
知识掌控的欠缺,而是良好学习习惯养成不到位。
第一题听录音,选出你所听到的单词,都是从书中选出的,比较简单,
2、训练同学技能不到位,在真实的情境中有个别同学不能敏捷的
绝大多数同学都正确。
运用知识。学英语的目的是沟通和运用,这些同学将受益终生。
第二题依据听到的内容,将正确的图片的选项写横线上,做的稍差,同
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2022下学期三年级英语期中水平测试试卷分析
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措施建议:
依据此次考试涌现的种种状况,我认为今后的学校英语教学应从以下几个方面去努力:
1、加强词汇教学。包括单词拼写、词义记忆、语言功能的训练。词汇是句子、文章的基本单位,对词汇的熟识与否,将径直关系到同学能否流畅地用英语进行交际。因此单词的教学要做到词不离句。 2、依据学校生学英语的特点,老师在教学时肯定要与语境相结合,进行句型操练时,要坚持四位一体:话题、语境、结构、功能相结合的原那么,抓住话题,联系语境,明确交际功能。课堂上肯定要有生动活泼的教学活动。枯燥、乏味、单一的、达到让同学进行简约的英语沟通的目的。
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