第六单元达标检测卷
时间:60分钟满分:100分
第一部分第二部分第三部分总分
第一部分:积累运用(78分)
一、我会拼,在拼音下面写出汉字。(10分) 二、读句子,用“——”画出句中带点字的正确读音。(8分)
1.老板在店铺.(pūpù)的柜台上铺.(pūpù)了一层硬纸。
2.去年的那次大灾难.(nán nàn),所有的人都难.(nán nàn)以忘记。
3.重.(zhòng chóng)要的事情,重.(zhòng chóng)复说三遍。
4.看,同学们干.(gàn gān)得多起劲呀,教室被打扫得干.(ɡàn gān)干净净。
三、我会选择,选择正确的答案,填上序号。(18分)
1.下面每组词语中带点字的读音都有一个是错误的,请选出来。
(1)A.疼.爱(t?ng)B.泼.水(pō)C.野兽.(shòu)D.盛.饭(sh?ng)()(2)A.祝福.(fú)B.灾.难(zhāi)C.继.续(jì)D.水分.(f?n)()(3)A.仍.然(rēng)B.受伤.(shāng)C.民族.(zú)D.尊敬.(jìng)()
2.“俎”字的读音可能和下面()项中的字最接近。
A.姐
B.宜
C.组
D.县
3.下面没有错别字的一组是()。
A.花炮队五B.打仗建康
C.睛天凶猛D.祝福象脚鼓
4.“疏导”的“疏”的意思是()。
A.分散B.不亲近,关系远
C.清除阻塞使通畅D.不熟悉
5.下列句子标点符号使用正确的是()
A.那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返!
B.去还是不去,小明拿不定主意,感到很烦恼。
C.八路军隐蔽在山里,敌人很难发现。
D.我要是能得第一名那该多好哇?
6.傣族人民的传统节日是()。
A.火把节B.泼水节
C.龙船节D.圣诞节
7.下列名人中不是中华人民共和国的领导人的是()。
A.大禹B.
C.周恩来D.朱德
四、给生字加上不同的偏旁组成新字,再组词。(16分)
巴____()____()旦____()____()方____()____()包____()____()
五、我会读一读,连一连。(8分) 六、把句子补充完整。(6分)
1.__________常常________________________。
2.______________怎么______________________________呢?
3.多么______________,________________________!
七、按课本内容填空。(12分)
1.补充名言。
(1)____________事竟成。
(2)志当存____________。
(3)____________________不在年高。
2.课文内容我知道。
(1)《难忘的泼水节》一文描写的是________年的泼水节,之所以令人难忘,是因为这一年的泼水节是__________和傣族人民一起度过的。
(2)《朱德的扁担》一文让我们体会到了()
A.朱德很喜欢他的扁担。
B.朱德以身作则,不怕吃苦。
C.朱德很喜欢挑担子。
D.朱德很勤劳。
第二部分:快乐阅读(10分)
一件棉衣
天气渐渐冷了,我们警卫员都穿上了新发的棉衣,穿的还是那件旧棉衣。
我们也记不清的那件棉衣已经穿过几个冬天了,可能是刚到延安那年换上的吧。棉衣的面料是灰土布的,两个胳膊肘(zhǒu)都打了补丁,袖口上的棉花也露出来了。我们要给换一件新的,老是不肯。说的次数太多,生气了,说:“现在抗战要紧,边区人民的生活还很困难,我们应该省吃俭用。我的这件棉衣嘛,洗洗补补还可以穿。”
1.这篇短文讲的是()的故事。(3分)
A.警卫员穿上了新发的棉衣
B.不舍得换新棉衣
C.的棉衣是刚到延安那年换上的
D.警卫员劝换新棉衣
2.的棉衣是什么样的?选出错误的一项。()(3分)
A.已经穿过好几个冬天了。B.面料是灰土布的。
C.两个胳膊肘都打了补丁。D.袖口还是完整的。
3.为什么不肯换新棉衣?在短文中找出有关的句子,用“——”画出来。(2分)
4.读了这个故事,你觉得是一个什么样的人?(2分)
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第三部分:看图写话(12分)
提示:仔细观察这四幅图,在什么地方?图上画着谁?发生了什么事?结果怎样?先看清楚,想好后写下来。
第六单元达标检测卷
第一部分:积累运用
一、洪水度过扁担战士产业
二、1.pùpū2.nàn nán
3.zhòng chóng 4.gàn gān
三、1.(1)D(2)B(3)A
2.C 3.D 4.C 5.C 6.B 7.A
四、示例:爸爸爸把把手担担子
但但是放放心房房间饱吃饱抱怀抱
五、踢京戏
挑着地毯
练游戏穿着粮食
唱舞蹈戴着草鞋
做毽子铺着斗笠
六、示例:1.爷爷去公园散步
2.天气突然变了
3.快乐啊今年暑假的生活
七、1.(1)有志者(2)高远(3)有志
2.(1)1961周(2)B
第二部分:快乐阅读
1.B 2.D
3.现在抗战要紧??洗洗补补还可以穿。
4.示例:是一个艰苦朴素、勤俭节约、关心人民生活的人。
第三部分:看图写话
示例:森林里有一只活泼可爱的小猴,人见人爱。可是它有一个坏习惯:总用不正确的姿势看书、写字。
一天上午,小猴舒服地躺在草地上看书。小马看见了,对它说:“小猴,你不能躺着看书,眼睛会近视的。”小猴摆摆手,满不在乎地说:“没关系的,我的视力好着呢。”小马叹了口气,摇了摇头,无奈地走开了。
写作业时,小猴驼着背,弯着腰,脑袋贴着胳膊,不慌不忙地写着。牛老师走过来,责备小猴:“不能这样写字,会近视的。”小猴连忙把头抬起来。可是,没等牛老师走远,小猴又趴下了。
小猴还喜欢在太阳底下看书,小鹿阿姨劝它,它也不听。
过了一段时间,小猴的视力真的下降了,只有戴着眼镜才能看到黑板上的字。它后悔地想:“要是早点听大家的话就好了。”
第六组达标测试卷
一、基础达标。(48分)
1.给带点字词注音。(5分)
(1)洪.()水给人们带来了无数的灾难..()。
(2)朱德同志又找来一根扁担..(),写上“朱德的扁担”五个字。
(3)多么令人难忘.()啊,1961年的泼.()水节!
2.选字组词,用“——”标出。(6分)
(战站)士(干于)是(道到)理(洪红)水(亲辛)苦(担但)心
3.找朋友。(连一连)(4分)4.填上合适的词。(6分)一()扁担一()队伍()的头巾一()粮食一()草鞋()的鼓点
5.我会查字典。(9分)
6.照样子,把句子写得更具体。(6分)
例:蓝天上飘着白云。
(高高的)蓝天上飘着(几朵)白云。
(1)小鸟在树上歌唱。()小鸟在树上()歌唱。
(2)小家伙爬过来。()小家伙()爬过来。
(3)小鱼游着。()小鱼()游着。
7.连字词成句。(6分)
(1)叶子的长得小柳树又细又长_______________________________________________________
(2)立刻广场上海洋变成了的欢乐_______________________________________________________
(3)世界这样为什么神奇_______________________________________________________
8.给句子排队。(6分)
()哥哥轻轻推了我几下,秋千就荡起来了。()我不停地荡啊荡,秋千就越荡越高。()一到公园,我就赶紧跑到秋千那里,排队耐心等候。()我最爱玩秋千。()过了好久,才轮到我。()当秋千荡到最高处时,我好像是要飞了一样。
二、教材回顾。(共8分)
1.()的凤凰花开了,傣族人民()的泼水节又到了。(1分)
2.开始泼水了。周一手()着盛满清水的银碗,一手()着柏树枝蘸了水,向人们泼洒。(1分)
3.()年的泼水节,令人难忘,因为()和傣族人民在一起,为人们()。(1.5分)
4.()生产粮食不多,朱德同志()草鞋,戴着斗笠,和战士们去山下挑粮。大家()朱德同志,于是藏起了他的()。但是朱德同志又找来一根扁担,并写上“朱德的()”五个字。这一举动,让战士们越发敬爱朱德同志了。(2.5分)
5.禹在外治水()年,曾经()次路过自己的家门,但他()次也没有进去看一看。假如你是和禹一起治水的人,当禹路过自己家门的时候,你会对他说:()。(2分)
三、主题链接。(6分)
名人的品质吸引了我们,其实我们身边也有许多具有优秀品质的人。说说谁令你佩服,佩服他的原因是什么。
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四、阅读延伸。(18分)
(一)课内阅读。(8分)
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。人们欢呼着∶“周来了!”
1.选段选自课文《____________》。(1分)
2.选段共有______句话,第______句写人们激动地欢呼。(2分)
3.照样子,写词语。(2分)
一条条(ABB式)
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四面八方(含有数字)
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4.用“△”画出选段第一句中的动词。(2分)
5.人们欢呼什么?用“”画出来。(1分)
(二)课外阅读。(10分)
孔融小时候,家里常常买梨子,梨子又香又甜,大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的,他回答说:“因为我年纪小,当然应该拿小的,大的留给哥哥吃好了。”父亲听了,赞扬他小小年纪懂得礼让。
1.短文共有____句话。(2分)
2.在文中找出下列词语的近义词。(2分)
经常——_________________表扬——__________________
3.根据短文内容判断句子对错,对的打“√”,错的打“×”。(6分)
A.孔融每次都是拿最大的梨子来吃。()
B.孔融认为自己年纪小,应该吃小的。()
C.孔融是一个懂得礼让的好孩子。()
五、习作展示。(20分)
图中有哪些人物?他们在干什么?想想小女孩会把西瓜送给谁,请把你看到的和想到的写下来。
第六组达标测试卷
一、1.(1)hóng zāi nàn(2)biǎn dɑn(3)wàng pō
2.战于道洪辛担
4.根支水红色担双欢乐
6.示例:(1)可爱的快乐地
(2)活泼的慢慢地
(3)金色的自由自在地
7.(1)小柳树的叶子长得又细又长。
(2)广场上立刻变成了欢乐的海洋。
(3)世界为什么这样神奇?
8.4 5 2 1 3 6
二、1.火红火红一年一度2.端拿
3.1961周祝福
4.井冈山上穿着心疼扁担扁担
5.十三三一示例:“禹,还是回家看看吧!看看挂念你的家人,让他们放心。”
三、示例:我最佩服我的同学张华,她不但能歌善舞,而且乐于助人。
不管谁有困难,她都会向他们伸出温暖的双手。
四、(一)1.难忘的泼水节
2.4 4
3.示例:一只只一座座七上八下九牛一毛
4.敲,△赶,△
5.周来了!
(二)1.4
2.常常赞扬
3.A.×B.√C.√
五、略。
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