小学课后延时服务工作实施方案

为促进学生健康成长， 回应群众关切， 帮助家长解决接送学生困难， 进一步增强教育服务能力， 办好人民满意的教育， 按照 xx 市政府、 xx 市教育局有关文件精神， 根据教体局的统一安排和部署， 结合我校实际， 现就开展免费课后延时服务工作制定如下实施方案：

一、 目 的意义

针对学生在下午放学后存在无人看护问 题开展课后延时服务， 是利用学校在管理、 人员、 场地和资源等方面的优势， 在学校规定的课程教学之外开展的便民性服务措施， 是坚持以生为本育人理念、 促进学生健康成长， 更好地办人民满意教育的重要改革举措， 更是主动回应家庭需求， 回应社会关切， 进一步增强教育服务能力、 使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。

二、 工作原则

课后延时服务坚持自愿免费原则， 建立家长申请、 班级审核、 学校统一实施的工作机制。 优先保障留守儿童、 进城务工人员随迁子女等亟需服务群体， 倡导在外务工父母返乡就业创业， 陪伴孩子共同成长， 保障孩子学业教育。

二、 实施范围

全校所有班级所有学生均可申请参加。

三、 实施时间

周一至周五下午 3: 30—5: 30， 学校根据实际情况适当调整具体时间。

四、 实施场所

主要依托各班级教室为主， 开展课后延时服务工作， 同时充分利用学校运动场、 图书馆、 阅览室、 实验室等场馆和功能教室， 给学生提供更多的活动空间。

五、 实施人员

以学校教师为主体， 学校党员干部为骨干， 同时充分发挥家长、 义工、 志愿服务者、 各类专业特长人才、 社会知名人士的作用， 参与课后延时服务工作。

六、 实施内容

1. 对学生提供个性化的免费课业或心理辅导帮扶；

2. 开展“书香校园、 海量阅读” 活动；

3. 组织进行体育、 艺术、 科技创新、 优秀传统文化等方面辅导、 训练、 竞赛、 展演活动；

4. 开展“第二课堂” 社团兴趣小组活动；

5. 开展与学生综合素养拓展提升相关的其他课余活动。

七、 实施要求

1. 加强领导。 各年级和相关处室要高度重视学生课后延时服务工作， 切实加强组织领导， 强化责任担当， 回应家长关切， 立足工作实际， 创新工作机制和方法， 积极探索各具特色的课后延时新模式， 打造课后延时服务品牌。

2. 保障安全。 建立健全课后延时服务安全管理制度， 对参加服务的学生切实负起安全管理责任。 加强对师生安全意识教育， 配备数量足够的值班人员和负责教师， 明确保卫和工作人员责任， 强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、 管理、 交接班制度和应急预案措施

3. 加大宣传。 积极做好学校开展课后延时服务的宣传工作， 营造良好的舆论环境， 争取社会各方协同支持， 凝聚教师、 家长共识， 形成家、 校、 社合力， 确保工作顺利推进。

4. 加强督查。 学校对课后延时服务工作开展情况将进行督导检查， 并将其纳入年级组和个人考核， 确保学生“晚走可留校、 留校有陪伴、 陪伴有温度” 。