一、放假前注意事项
1、今天下午放学后开始放假,放假后全体学生今晚必须返家,任何学生不得无故在校逗留或者在其他同学家留宿。
2、离校前各班要组织全体学生彻底打扫教室公共区的清洁卫生,做到不留卫生死角。
3、各班学生离校前要关好教室门窗,贵重物品请带回家保管,防止被盗事件和火灾的发生。注意检查用电设备,切断电源。
4、各位老师在离校前请务必关好水龙头、天然气及电源开关、拔下电器插头,锁好门窗,贵重物品请带回家保管。
二、假期安全注意事项:
(一)、注意交通安全
1、要遵守交通规则,严守交通法规。因为假期期间,街上马路上行人、车辆特别多,要注意提高自我保护意识。过马路走斑马线,不要攀爬车辆,不乘坐无牌照的非营运车,不坐超载车辆,不坐摩托车。不准在公路上、追逐、打闹、做游戏等。。禁止未满12周岁的学生骑车上路。
2、回家和来校时,有同伴的同学要结伴同行,不得在路上逗留、玩耍。
3、外出游玩时注意乘车安全,保管好自己的钱物。不要自行包车,尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。
(二)食品安全
同学们购买袋装食品时要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。杜绝各种不良嗜好,做到不抽烟,不喝酒。珍爱生命,拒 绝 毒 品。
注意饮食卫生。秋季是各种传染病易发的季节,希望同学们做好各种传染病的防控工作,养成良好的卫生习惯,严防“病从口入”。,不吃腐烂变质的瓜果食物,防止食物中毒。虽然在假期里需要合理补充营养,但也要防止暴饮暴食,少吃零食,少吃冷饮。利用这个假期,好好地调理自己的饮食,培养自己健康良好的饮食习惯。若有生病,不要随便吃药,要及时到正规医院诊疗。
(三)、防火灾
1、在假期间,要做好用电、用火、用气的安全工作;严禁野外玩火,以防引发山林火灾;发生火灾时,及时告知大人,绝对不 能直接参与救火。
2、当处于火场时,及时呼救,并用湿毛巾蒙口鼻,迅速逃离火场。
(四)、防骗防盗防毒
1、一个人在家时,注意家庭的安全。不随便给陌生人开门,不轻易相信陌生人的电话。
2、远离网吧等娱乐场所,不随便接受陌生人的食品或财物,以防被骗或误 食 毒 品。
(五)、防意外事故
1、注意防雷击等自然灾害 处于现阶段要注意,经常有雷雨、暴雨,同学们要注意出行安全。:
首先讲一下室内防雷的注意事项:如有雷鸣闪电时正巧在家里,将门窗关闭,不要冒险外出。不使用没有防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器,最好拔掉电源线、电话线及电视闭路线、外接天线;不接触天线、水管、水龙头、铁丝网、金属门窗建筑物外墙、电线等带电设备或其它类似金属装置;减少使用电话和手机;不要使用太阳能热水器淋浴;不要出去收晾晒在金属线上的衣物,晾衣用的金属线不要拉进室内;不站在门前或屋檐下,不站在电灯泡下,最好在远离门窗、电灯泡1米之外的室内休息。
室外防雷的注意事项:遇雷雨天气,应进入有避雷装置的室内,千万不要使用金属骨架伞,
打雷时不可大步跑,最好就地蹲下,远离高烟囱、铁塔、电线杆,绝不能在大树下避雷雨,如找不到适宜的避雷场所,应尽量降低重心和减少人本与地面的接触面积。
2、注意防滑坡、泥石流
这个阶段是山洪泥石流发生的易发期。下面和大家一起了解一些预防山洪泥石流方面的知识。滑坡、泥石流、山区常见的自然地质现象。滑坡是指山坡上的山石(土)由于各种原因在重力作用下整体向下滑动的现象。泥石流是指连续降雨时期山区沟谷中,由水流携带大量泥砂、石块等固体物质组成的特殊洪流。以上自然灾害会造成人员伤亡,对民房、公路、铁路、水利、水电工程、矿山造成极大的破坏。所以,回家和来校途中,有安全隐患的地方绕行通过。
3、防触电
不用湿手触摸电器;当别人触电时,用干木棒打断电源,但不要用手去拉。
三、正确度过假期
1、遵纪守法,遵守社会公德,不,不参加封建迷信活动。不进舞厅、网吧、游戏厅等中小学生不宜进入的地方。
2、正确处理同学间的关系,交友要有选择,生活要有规律,不要与社会闲散人员交往。不与陌生人交往,以免被拐骗和受到伤害。和家人和谐相处,不和家人顶嘴,热情帮助家人做家务。外出办事及时告知家人,争得父母的同意。
3、回到家里,跟远在他乡务工的亲人通一次电话,汇报自己近一段时间的学习、生活情况,并祝福他们中秋节快乐;尽自己所能干些家务事情,感恩长辈平时对我们的关心和教育。利用假期,多看一些课外读物,多参加有益的活动,丰富自己的视野,锻炼自己各方面的能力。
同学们,保护好自己就是你们全家的幸福,也是社会的幸福。真诚的希望同学们要时时讲安全,处处讲安全,同时将有关知识向家长宣传,促进社会的安定和团结。同学们多一份防患意识就多一份安全,也让家长和老师多一份安心。
广播结束后,各班班主任根据本班学生的实际情况开展针对性的安全教育,并将安全教育内容详实记录在《班级安全工作日志》上,离校前交到办公室。
总之,希望同学们把“珍爱生命,安全第一”牢记在心,开开心心过“中秋”,平平安安返校来!
最后祝各位老师、同学们中秋愉快,天天幸福安康!
教学目标:
1、初步了解并掌握出行应遵守的交通规则,懂得自觉遵守道路交通规则是安全出行的基础和保障
2、增强安全避让行驶中的车辆的意识,逐步养成安全、文明出行的良好习惯
3、初步形成对存有出行安全隐患区域的防范意识和安全自护意识,感受遵守交通规则给人们的生活和社会秩序带来的安全、和-谐、与快乐
4、强化法律意识,乐于做一个遵守道路交通规则的文明公民 教学设计:
一、谈话引入 师生谈话引出课题,板书课题
二、知识竞赛
1、教师利用课件创设情境,揭示活动主题与活动方式
2、结合安全出行的主题,给自己的小组起组名并展示参赛口号
3、学生以小组为单位参加比赛,注意要让学生全员参与,竞答形式可以分“必答”“抢答”“指名答”等多种
4、选出优胜小组和“最佳安全小博士”
5、师总结
二、模拟演练
1、出示生活中人们步行出行的视频,问学生看后发现了什么
2、学生以小组为单位进行讨论,然后全班集体交流(结合上节课所
学,甄别视频中的人的行为是否合理、安全等)
3、学生代表模拟生活中遇到的或亲身经历的不遵守交通规则行为的案例,师生共同分析
4、设置某一出行情境,让更多的学生进行出行场景模拟,小学四年级安全课教案。比一比,看看谁是安全步行的小能手
三、案例沙龙
1、教师讲述课文中“某某小朋友乱吃腹痛”的惨痛案例,揭示主题:我们如何才能不让悲剧再次发生呢? (不吃三无月饼,不乱吃零食等)
2、幼儿在教师带动下交流自己所见、所闻的交通悲惨的案例,谈出自己内心的感受
3、请学生来做“小交-警”,分析事故成因,提出预防方案
4、以小组为单位。写出“让悲剧不再发生”的倡议书
四、小报设计
1、师生共同回顾前期活动内容,交流收获与感受,引出课文的拓展知识
2、以小组为单位交流所收集到的有关交通法规知识,摘出与我们日常上生活密切联系的内容,张贴在黑板上,做到资源共享
3、学生分小组进行小报创作,教师巡视加强指导
4、师生评议小报,进行张贴展示
五、小结 让我们携起手来呵护安全之花,远离伤痛,珍爱彼此的生命吧!
教学目标:
1、初步了解并掌握出行应遵守的交通规则,懂得自觉遵守道路交通规则是安全出行的基础和保障
2、增强安全避让行驶中的车辆的意识,逐步养成安全、文明出行的良好习惯
3、初步形成对存有出行安全隐患区域的防范意识和安全自护意识,感受遵守交通规则给人们的生活和社会秩序带来的安全、和-谐、与快乐
4、强化法律意识,乐于做一个遵守道路交通规则的文明公民
教学设计:
一、谈话引入 师生谈话引出课题,板书课题
二、知识竞赛
1、教师利用课件创设情境,揭示活动主题与活动方式
2、结合安全出行的主题,给自己的小组起组名并展示参赛口号
3、学生以小组为单位参加比赛,注意要让学生全员参与,竞答形式可以分“必答”“抢答”“指名答”等多种
4、选出优胜小组和“最佳安全小博士”
5、师总结
二、模拟演练
1、出示生活中人们步行出行的视频,问学生看后发现了什么
2、学生以小组为单位进行讨论,然后全班集体交流(结合上节课所学,甄别视频中的人的行为是否合理、安全等)
3、学生代表模拟生活中遇到的或亲身经历的不遵守交通规则行为的案例,师生共同分析
4、设置某一出行情境,让更多的学生进行出行场景模拟,小学四年级安全课教案。比一比,看看谁是安全步行的小能手
三、案例沙龙
1、教师讲述课文中“阳阳被撞”的惨痛案例,揭示主题:我们如何才能不让悲剧再次发生呢?
2、学生在教师带动下交流自己所见、所闻的交通悲惨的案例,谈出自己内心的感受
3、请学生来做“小交-警”,分析事故成因,提出预防方案
4、以小组为单位。写出“让悲剧不再发生”的倡议书
四、小报设计
1、师生共同回顾前期活动内容,交流收获与感受,引出课文的拓展知识
2、以小组为单位交流所收集到的有关交通法规知识,摘出与我们日常上生活密切联系的内容,张贴在黑板上,做到资源共享
3、学生分小组进行小报创作,教师巡视加强指导
4、师生评议小报,进行张贴展示
五、小结
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