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接受批评意见表态发言(多篇)

来源:小奈知识网

接受批评意见表态发言(多篇)

第一篇

接受被人的批评在我们的生活中, 难免会犯错误, 然而能够接受被人的批评, 能够敢于指出别人的错误和不足, 那是更加重要的品质。 在我看来批评固然要讲艺术, 以期收到事半功倍的效果, 但讲艺术并不意味着可以丧失原则。 “绕弯子”的批评, 不是爱护, 而是有害, 是对那些有错误、 有缺点人的不负责任。 敢不敢于、 善不善于拿起批评与自我批评的武器, 开展积极健康的思想斗争, 是检验我们是否具有党性原则的一个重要标准。

而今, 在我们之间批评与自我批评之所以很难开展, 尤其是“直言批评”更是难上加难, 其中两个重要的原因, 一是怕失人情, 二是怕得罪人, 在以后工作当中受到打击报复。 然而在“多种花, 少种刺”,“你好我好大家好”的氛围里, 在庸俗主义、 好人主义和自由主义盛行中, 看到浪费现象不制止, 发现问题不指出等, 从表面上看损害的是国家、 企业利益, 但从根本上讲还是我们的职工的利益受损。自然, 在开展批评的过程中, 我们要反对那种简单粗暴、 不问青红皂白的做法, 尤其要反对借批评泄私愤、 图报复, 把别人整倒的做法。真正的“直言批评”, 一定是讲党性不循私情、 讲原则不讲关系、 讲真理不讲面子; 一定是讲政治、 讲正气, 把对错误的“无情”和对同志的“有情”结合起来; 一定是帮助被批评者痛下决心, 积极自觉地去改正缺点和错误的。

让“直言批评”在党内内蔚然成风, 呼唤我们的被批评者加强党性修养。 “全党同志特别是领导干部都要讲党性、 重品行、 作表率。 ”这是同志在党的十七大报告中提出的要求。 而我们讲党性、 重品行、作表率, 应从坚持批评与自我批评, 尤其要从坚持“直言批评”做起。坚持原则, 敢于讲真话, “直言批评”, 陈毅元帅是我们学习的榜样。“”之时, 在造反派面前, 陈毅也直截了当, 敢于批评, 毫不掩饰自己的观点。 曾经有人劝他说话注意点, 他却说: “你的好意我知道。但是, 我不说谁说? 不说就不是! 你好我好大家都好, 这样的不值一文钱。 ”这生动地诠释了一个党人高尚的政治情怀、 人生追求、 道德规范。 这番肺腑之言不也是对我们和预备讲的吗?

作为新时代的工人就要转变一些思想, 更加理性和成熟的思考和看待问题, 能够直言批评, 这样我们才能在彼此的批评和帮助中不断进步, 才能对得起党组织和国家对我们的培养和殷切希望。

第二篇

如何让人接受你的批评圣人说: 闻过则喜。 生活中有几人可以如此?

所谓良药苦口、 忠言逆耳, 不过, 为什么良药一定要苦得让人难以下咽? 忠言为什么非得让人听了难受? 难道没有其他的办法吗?有一个员工不小心做错了一件事, 主管批评她, 并要扣她的奖金,结果那个员工自杀了。

有一个学生被老师批评之后, 为了证明自己的清白, 用红领巾上吊自杀。

有一个儿子受不了父母的批评指责, 挥刀杀死他们。好话一句严冬暖, 恶言半声三春寒。 之所以批评者好心没有得到好报, 是因为那个被批评的人没有真正意识到其中的“好”, 反而认为是有害的。

趋利避害是人的本性, 只要被批评者真正理解了其中的好意, 他当然会从善如流。

或许当我们去批评别人的时候, 都希望对方象唐王一样, 而自己可以象魏征那样直言不讳, 可这并非良策。 批评是一种人际互动, 方法得当事半而功倍, 方法不当事倍而功半。

批评是对人的一种否定, 其实质是惩罚, 在改善人的行为时, 鼓励总是比惩罚效果明显, 一定不能滥用惩罚, 惩罚是消极的, 尤其是过度惩罚非旦不能达到预期目的, 还会扭曲行为, 那个杀了父母的儿子就是如此。

批评人有一个原则: 对事不对人。 这样可以缓和当事人的心理压力,如(更多请你搜索)果把矛头直向当事人, 就会无意之中造成伤害, 进而于事无补。 当你批评别人时, 时时刻刻反问自己: “我是不是针对当事人了 ? ”“我是不是忽略失误本身了 ? ”“我是不是在人身攻击了? ”等等。

还要注意方法得当:

其一, 真诚。真实的东西永远能够打动人。“我也犯过这样的错误”“这件事情你也尽力而为, 尽管结果还是出错了”“或许你也不知道什么地方出错了? ”

其二, 切勿指责。 指责的时候会让人陷入恶劣的情绪中, 从而影响理智 判 断力 。 “我跟你说了 多 少 次了 ? ”“你为什么 犯同 样的 错误? ”“你真是无可救药? ”

其三, 适度。 点到为止, 既往不咎。 “事已至此, 从中吸取教训最重要”

其四, 理解。 没有人愿意犯错误, 尤其内心已经很自责的时候, 更需要别人的心理支持。 “我想你可能很难受”“找个时间我们一起分析一下失误的原因”“我相信你下次肯定会做好”。

其五, 澄清角色。 了解自己在跟一个什么样的人沟通, 是一个长辈还是晚辈, 是男性还是女性, 是朋友还是对手, 是家人还是同事等等,如果角色混乱, 就会说出不合适的话, 批评的效果不仅达不到, 反而伤了和气。 有很多话本身没有问题, 问题出在不分对象。

对一个很自卑的人, 犯错时, 他本身就很自责, 这时适当的安慰会胜过千言万语。 对一个很爱面子的人, 一边批评一边给个台阶, 他会及时纠正自己的失误。 对于一个心服口不服的人, 不必抓住不放, 看他的行动就可以了。

很多沟通失误, 其症结在于角色不清。

其六, 暗示。 任何人面对直接批评, 内心都会不舒服, 因为批评就是惩罚。 暗示就象苦药丸外面的“糖衣”, 用含蓄的间接的方式, 达到治病救人的最终目的。

其七, 注意场合和时机。 批评的场合和时机非常重要, 切忌批斗会式的批评, 不秋后算帐。

第三篇

针对同志对我们领导班子成员提出的批评意见, 指出存在的问题, 我们坚决接受、 认真反思, 努力改正。

一、 提高认识, 加强学习

1.加强理论学习, 保证时间, 交流体会, 增强学习的自觉性, 建立必要的跟踪机制。 毫不动摇地把理论武装作为主抓手, 克服以干代学、以干挤学的问题, 千方百计挤时间学习, 做到锲而不舍, 学而不倦。

2.加强业务学习和培训, 增强学习的系统性, 不断提高业务水平和领导能力。 要高标准、 严要求, 发挥带头示范作用, 坚持求真务实,要带头学习提高, 带头遵章守纪, 带头勤勉敬业, 带头认真负责, 带头推动工作。 同时要加强员工业务培训, 保证授课质量, 检查学习效果, 考核挂钩完善办法。

二、 虚心接受, 认真整改。

1.坚定思想信念, 克服自满情绪。 自觉遵守改进作风的“规定”,始终保持不骄不躁、 艰苦奋斗的作风, 牢固树立公仆意识、 自省意识、程序意识和民主意识, 正确使用手中的权力, 严于律己、 廉洁奉公、兢兢业业、 干干净净地做好各项本职工作。 真身深入职工, 真心倾听呼声, 增进对职工的真挚感情, 充分发挥全体职工的积极性。

2.认真听取意见, 主动沟通透彻, 不搞“一言堂”, 摆好民主与集中的关系。 充分发挥班子的整体合力和每名骨干的优势、作用, 紧紧依靠职工, 尽心尽责, 始终保持一份担当的情怀、 一种进取的精神, 把企业发展的责任扛在肩上, 把集团的决策部署落到实处。

3.贯彻边学边改的要求, 针对查摆中发现的问题, 立即改、 坚决改。同时加强制度的理解贯彻, 重在检查监督, 不断完善、 健全各项管理制度, 制度面前人人平等, 共同维护, 不搞特权, 没有特例。

4.落实责任, 细化管理。 要自我加压, 创新思路, 积极应对变化,创造性地开展工作。 从我做起, 从每一天做起, 从一点一滴做起, 做细节, 抓小事, 勤俭办企, 钉钉子, 管好车, 管好招待, 管好身边的事。 认真总结调查研究和实践工作经验, 建立起联系的长效机制。 牢固树立敬业钻研、 尽心服务、 扎实工作的良好导向, 不断提升, 推动企业管理水平更上新台阶。

同志们, 我们领导班子成员一定认真学习, 坚决贯彻落实集团的各项决定, 克服缺点, 加强班子自身建设, 增强凝聚力和战斗力, 变压力为动力, 视困难为机遇, 进一步思想, 以更加积极的态度, 更加主动的精神, 更加创新的手段, 更加务实的作风, 努力打造“尊重、包容、 团结、 协作、 沟通、 融合、 信任、 支持”的良好氛围, 为企业稳步发展做出应有的贡献。

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