分管教学副校长讲话 教学副校长在全体教师会上发言稿

各位老师：

新年好！

趁着浓浓的年味还未散尽， 我在此给大家拜个晚年， 祝大家身体健康， 工作顺利， 合家幸福！ 回首过去的一学期， 在罗校长的勤勉垂范和英明领导下， 在全体教职员工的共同努力和无私奉献下， 我校的教育教学工作取得了长足的发展和很大的进步。 我相信， 新的学期， 我们必将收获更大的惊喜。 下面我就上学期教学工作作简要总结， 对本学期工作思路作简要阐述， 并谈几点教学方面的工作要求，与大家共勉。

一、 上学期教学工作简要总结

在过去的一学期里， 全体教师在各自的工作岗位上兢兢业业， 地完成了学校安排的各项教学工作任务。 下面我主要从日常教学业务检查和期终考试两大方面作简要总结：

（一）日常教学业务检查情况

上学期开学初，学校就对教师侯课、上课、师生作业等提出了具体、规范的要求， 并制定了相应的考核细则。 一学期以来， 从检查结果看， 大部分教师都能坚持侯课， 按时、 认真地上好辅导课， 并能认真对待自己的教学业务， 教案课时数、二次备课、 教学反思次数、 作业批改、 业务学习笔记、 听课笔记等都能按规定要求认真完成。 其中比较突出的有： 顾翠芳、 申文艳、 高晓君、 邱素琴、 陈强、 张妮妮、 徐晓梅、 孙航远、 谢红梅等老师教案书写工整， 二次备课内容具体、翔实；周修云、后金环、张玲、孙新侠、王永玲、吴苗苗等老师作业批改细致、认真、 及时， 鼓励性语言及面批次数较多； 何家仁老师始终坚持所有学生的家庭作业全部由自己批改，对学生保质保量地完成家庭作业起到很好的促进作用。当然， 在检查过程中我们也发现许多问题：

（1） 个别语数教师电子教案栏目填写不齐全，如缺少日期、板书设计或作业设计；（2）部分教师对备课的重要性认识不足，备课不够认真、 扎实， 二次备课内容较少， 且流于形式， 实用性不强；（3）个别教师的教学反思缺乏针对性，未能根据课堂教学实际反思，没有真正起到反思、总结、提高的作用；（4）个别教师未能按照要求及时批改学生家庭作业；（5）错题集上收集的错题普遍较少，教师引导不够，未收到实际成效；（6）每个班都存在少数学生作业书写马虎、作业本破损现象。以上问题希望引起各位老师的高度重视， 本学期教务处将有针对性地加大这方面的检查力度。

（二）期终考试情况

本次考试采用区教研室统一印发的试卷，为了实现本次考试的公平公正，校长室从考场布置、 监考人员安排、 试卷分发与装订到试卷批阅、 录分、 算分等各个环节都作了周密的安排， 确保了本次考试成绩的真实性， 受到全体任课教师的一致认可。下面我将具体考试成绩公布如下：（见期终考试成绩表）

总体来看，本次考试六年级数学成绩比较理想，三个班级平均分都在90分以上； 一（3）和二（3） 班语、数平均分都位居年级第一， 且与前几次考试成绩相比进步很大； 特别值得一提的是丁春梅老师所带的两个班数学成绩， 它们由开学之初的倒数及分的差距， 到现如今的第一名， 成绩背后我相信很多老师都能看到丁老师的付出： 无论是早辅导还是中午看班， 我总能到丁老师在教室认真讲课，课外时间也经常看到丁老师把学生叫到办公室里单独辅导， 这不正是所谓的一份耕耘一份收获吗？如果我们在坐的每一位老师都能像丁老师这样兢兢业业， 学生的成绩何愁提高不起来！ 我希望各位老师都能静下心来， 针对本次考试， 认真进行分析、总结，发现问题，寻找对策，争取本学期考出更好的成绩。

二、 本学期业务工作要点

新的一年， 新的学期已经开始， 我们要以崭新的姿态来迎接新的挑战。 本学期业务工作要点如下：

1、以活动为载体，丰富学生的知识结构，提高学生的综合能力

本学期我们将以学生为主体， 围绕经典古诗词背诵、 双语阅读、 硬笔书法、数算等方面开展各种类型的知识竞赛， 以此来丰富学生的知识结构， 提高学生综合能力。

2、 落实各班级“每日一诵"、 "每日一算"开展情况， 教务处不定期组织检查、 评比；

3、 进一步完善学情检测： 为了更加全面地检测学生的学习状况， 本学期每月 的学情检测试卷命题将改为 60％书本原题， 40％课外延伸题；

4、 加大教学常规及师生作业的检查力度： 本学期， 教务处将加大教师侯课、 师生课堂行为规范、 早辅导等教学常规的检查力度， 集体备课、 师生作业检查将更加注重实效性。 本学期将适当修改师生作业检查细则， 除了次数要求外， 将更加注重实效性。

三、 教学业务方面的三点要求与一点期望

三点要求：

1 、 要求各位任课教师及时、 认真、 扎实地备好每一节课， 做到至少提前备好两课时， 二次备课内容要具体、 翔实， 注重实效性； 教学反思要针对课堂教学实际进行， 真正起到反思、 总结、 提高的作用； 备课组教师要共同钻研教材、各抒己见， 相互取长补短， 把集体备课落到实处；

2、 要求各位任课教师提前 3-5 分钟侯课， 在精心备课的基础上向课堂40分钟要质量； 每节课的教学目标要明确， 除了自己明确， 还要让学生明确自己在这 40 分钟内要掌握哪些知识， 达到什么样的目标； 充分利用好早上和中午辅导课时间， 做到分秒必争；

3、 要求作业布置与教学进度同步， 课堂作业要严把书写关， 批改、 反馈要及时， 教育学生注重本簿的保管与爱护； 家庭作业要精选题目， 数量适中， 并按要求及时批改（教师抽改 5 本， 其余组长改或学生互改）；

一点期望：

期望我们全体教师在蛇年能鼓足干劲， 不计得失， 增强团队精神， 强化质量意识， 聚精会神搞教学， 一心一意求质量， 争分夺秒地应用一切可利用的因素，调动一切积极性， 使我校的教学成绩迈上新台阶！

谢谢大家！