篇一
深入贯彻《全民健身计划纲要》和《学校体育工作条例》,推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生的全面发展、健康发展、和谐发展,提高全员体育运动素质和体育竞技水平。
现将我校年度报告如下:
一、提高认识,加强领导,全面加强体育特色校的建设
我校自创办以来,在学校领导正确领导下,开展阳光体育、提高校师生的体育运动能力、增强全民体育运动素质的办学理念始终没有变。学校领导班子重视学校体育工作,重新调整了体育工作领导小组,xxxx年xx月被评为大连校园足球项目学校,将足球工作纳入到学校发展规划之中,纳入到学校年度工作计划和学期工作计划之中,纳入到日常学校的议事日程之中。本学期铁西中心小学体育与艺术“2+1”活动中以足球和跳绳为主,足球大课间重新编排并与xx月xx日普市德育现场会进行展示,得到与会领导的好评,同时在课堂教学环节体育教师能备好每一节课。真正让足球活动深入课堂 ,全校师生足球活动参与率达到100%
xx月中旬我校根据上级要求对全体学生进行国家体质健康标准测试,所有数据顺利成功上传,
二、舍得投入,创造条件,积极营造良好的体育环境
几年来,学校按照《辽宁省中小学体育器材设施配备目录》的要求,不断加强对体育设施的建设,我校建有200米标准田径运动场1个,内含7人制标准足球场1个、足球门1副(包括1副活动球门)。同时,学校还节约资金,积极购进各类体育器材。目前学校拥有足球200余个,训练标志锥20套,其它足球训练设施均安全到位,从而为开展足球运动创造了有利条件。xxxx年铁西中心申请大连市校园足球普及校,xx、xx月的前期筹备工作顺利完成,xx月末接受大连市领导的检查验收。
三、加强管理,培训队伍,不断提高体育教师的综合素质
我校现有体育教师6人,专职足球教练员2人,其他人都具有本科学历。为提高我校体育教师的专业理论水平,学校利用政治、业务学习时间,组织体育教师学习现代教育理论,学习体育方面的相关杂志。鼓励和支持教师们外出学习,先后四次组织教师参加市级的足球培训活动。为全面贯彻我校足球工作,提高学生的身心素质和竞技水平,学校引导体育教师在平时的教育教学中,认真钻研新教材、新教法,积极探讨合作性、研究性学习及快乐足球的教学方式,充分发挥学生的主体作用,使课堂真正成为学生学习、锻炼的主人。
四、突出特色,抓住重点,切实提高学生体育运动水平
近几年学校体育工作得到了长足的发展,学生的足球、田径、跳绳、等竞技水平不断提高。
1.我校以特色传统项目为重点,提高全员体育竞技水平
(1)足球运动成为我校师生的第一运动
为了培养学生积极向上的拼搏精神,增强学生竞争意识,发现和培养高文化修养、高综合素质、高运动水平的足球运动人才,学校把加强足球普及校的建设作为学校的重要工作,注重采取形式多样的方式方法,使得学校的足球特色能得到长足的发展,学生的足球竞技水平得到不断提高。
为了营造足球氛围,我们针对不同年级的学生特点,积极开展足球节。从培养学生足球兴趣出发,针对一二年级学生的特点,组织他们进行运球练习并开展射空门比赛;三、四年级学生有了一定的足球基础,我们就组织他们开展五人制或七人制的比赛,让学生在比赛中学会传球、学会交流;对于即将有的五年级学生我们针对孩子们逐渐有了配合意识,有能力组织九人制或十一人制的比赛,学生通过比赛在技术、洞察力、交流能力等方面都得到了提高。对于社团和兴趣小组我们积极开展班级足球联赛。如今,这已经成了我校的传统体育比赛项目。全校各班级不仅有自己的球队,每当到比赛的日子,各班级足球队员身着运动装,活跃在比赛场上;其他学生则站在体育场外,呐喊加油。
2、田径作为另一传统项目始终常抓不懈,成绩显著。
近年来,学校不仅重视足球运动的发展,而且还注重抓好跳绳,田径等多项体育运动,各类训练队、社团、兴趣小组坚持常年开展活动。学生们在各项训练中,提高了竞技水平,在今年xx月铁西中心小学57名学生在市八一小学参加普兰店市中小学跳绳比赛,95%的学生均取得自己最好成绩。
我们坚信,在市教育局的大力支持下,我校的体育运动将会开展得更好,学生的竞技水平将会得到更大的提高,并将带动全市体育运动的蓬勃开展。
普兰店市铁西中心小学
xxxx年xx月xx日
篇二
根据市教育局《关于开展学校体育检查工作通知》精神,对照《中小学体育工作督导评估指标体系(试行)》结合我校实际情况,坚持软件从严,硬件从实的原则进行自查,现将自查情况报告如下:
一、学校概况
我校现有5个教学班(一、三、四、五、六年级),在校学生80人,现有教职工7人。我校以《学校体育工作条例》为指导,认真贯彻体育课标的要求,有组织、有计划地开展教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念,遵照学生身心发展规律,调动学生参与体育教学的积极性,让学生充分体验合作学习的快乐,享受健康成长的快乐。
二、提高认识
我校把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中,建立了校长领导、教导主任负责体育工作制度。学校领导在教师会上向全体教职工传达文件精神,认识此次工作是贯彻党的教育方针,促进和加强学校体育工作的重要措施,并组织全体教师学习《学校体育工作条例》。通过学习,大家都提高了认识,统一了思想,决心共同把体育工作做好。
三、制定方案
为了更好地完成这项工作,学校制定了体育工作方案。我们采取自下而上的办法,先由广大教师对照条例和规程进行个人自查,再对照资料目录中的内容进行自查,最后由学校体育组协同教导处认真细致地进行全校自查,并收集、整理资料,最后由体育组统一进行资料的分类整理。
四、自查结论:
1、加强师资队伍培训,努力构建优质群体。
教育、教学的不断革新,呼唤着能适应教育发展,不断进取的优秀教师人才。着力打造一支学习型、科研型的体育教师队伍是我校通过管理促体育工作发展的重要举措。学校注意抓好教师的师资培训,鼓励和支持教师们外出学习,组织教师参加各级的教育科研活动。通过参加各种师资培训,提高了业务水平。
目前,我校有3名兼职体育教师,其中大专学历1人。我校教研组每学期都要组织开展专题研究课观摩和研讨活动。并积极组织评比竞赛活动。通过评比竞赛活动,我校青年体育教师都在压力与成功中获得了不同的发展,逐步成长为合格、优秀的体育教师。
2、积极筹措建设资金,完善各项器材设施
学校谋发展,硬件是关键。以创建教育现代化学校为契机,在经济许可的前提下,我校积极添加各项体育器材。
学校在资金面紧缺的情况下,仍多方努力,坚持对体育活动场地进行改造完善,计划规划活动场地,能满足师生进行体育教学、课外活动的需要。
3、严格执行课程计划,确保正常体育教学秩序。
我校按国家颁布的课程计划,开齐、开足了体育课程:一年级每周4节体育课;三到六年级每周3节体育课;按照《体育课程标准》和体育课程常规的要求开展体育教学工作。学校认真组织学生做好广播体操,并纳入学校的常规检查,同时全面实行大课间体育活动制度,每天上午统一安排30分钟的大课间体育活动,充分保证了学生每天都能进行体育锻炼一小时。
4、大力开展课外活动,不断提高运动水平。
课外体育活动是体育课的必然延伸。我校积极落实每天一小时的课外活动要求,制定了切实可行的大课间活动实施方案,。除了保证两操一活动之外,还根据学校特点,制订了切实可行的课外活动计划。做到严密组织,严格检查。积极开展小型多样的体育活动,课内外紧密结合,以活动促教改是我校体育工作的一个出发点。在教师的带动下我校学生都能积极参加各类活动的训练、比赛,极大地丰富了课外生活,提高了学生锻炼的信心,对加强学生体质,推动我校体育工作健康发展具有很好的促进作用
5、坚持规范操作,实行健康监测制度
学校一贯按照上级要求,把好各阶段健康监测关。坚持新生入学预防接种证验证制度,将每一位新生预防接种证复印件存档。每学期,按照上级要求,组织对学生进行体检、防龋齿等工作,一年度对学生进行四次视力监测。做好学生体格健康测试工作,按照《国家学生体格健康标准》进行测试并及时上报国家数据库。
五、存在的问题和努力的方向
xxxx年,我校体育工作虽然取得了很大的进步,这些成绩的取得都离不开上级主管部门对我校的大力支持。但工作中还存在很多不足。体育方面没有专职教师,硬件设备不达标,专用场地不到位,器材室里建设没有达到规定标准,器材数量不足,跟不上教学需求。教师外出培训学习较少,有待提高。我们认识到,要抓好学校的体育工作是一件艰苦的长期的任务,要坚持不懈努力。
六、下一步的打算
今后我们认真落实体质健康第一的指导思想,把增强学生体质作为学校体育卫生教育的一项基本目标来抓,同时加强教师工作责任心的培养,提高教师队伍的整体水平和教育能力,积极创造一切条件,克服一切困难,想尽一切办法,把我校的体育工作提高到一个新水平。
XX小学
xxxx年xx月xx日
篇三
一、落实加强学校体育工作的具体措施
本学年我校体育工作在北票市教育局的总体布署下,在学校领导的关心支持下,坚持全面贯彻落实《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》、围绕“健康第一”这个中心,积极开展丰富多彩的体育活动,不断深化课余训练管理,提高运动技术水平,利用体育课教学主渠道,认真落实体育课教学常规,优化教学过程,有效地提高了学生的身体素质、培养学生良好品质和健康心理,同时,进一步明确全民健身计划,培养学生的终身体育意识,丰富和拓展了体育与健康教育的内涵,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度,体育教学工作得到长足的发展。
二、学校体育师资配备与培训情况
我校有两名体育教师,体育教师按时参加各级体育教研活动。积极参加各级组织的体育研究课和竞赛活动。不断的学习教育教学理论,将《课标》精神融入教学实践中去,增强科研意识,在教学中体现出了科研教改思想。针对自己的科研课题,结合《体育与健康教育》课程的实际情况积极参加教改实验。体育教师认真研究贯彻执行新的《体育与健康课程标准》,明确了“体育与健康”课教学的目的是以育人为宗旨,以人为本,育德育、智育和美育相结合,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和人做好准备。教学中从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的有计划教学实践,增强了科研意识,提高了教学质量。我校的教研氛围很好,教师们在平时的教学、教研中,特别是上优质课准备过程中,常常群策群力地帮助上课教师备课,有意识的对新课标下如何处理好教师与学生的关系、教材与水平目标、充分利用场地设备和器材等进行了认真的研究和讨论。并做到了经常对教学工作的检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
在教学中能以现代课堂理念规范自己,平时能认真加强体育新教育教学理论的学习,进行有目的、有计划的教学实践,“让学生体验中,如何提高课堂效率”为我组的教研话题,在教研中气氛浓厚,教学质量也有明显的提高。能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,认真写课后反思。
三、学校体育设施设备达标情况
重视场地器材建设,当好领导参谋,在国家给农村学校配备体育器材后,学校体育设施趋于完善,在器材的管理上,建立了体育器材管理制度和使用借还制度,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。体育场地经常性的维护,及时发现及时维护,以保证学生体育活动的安全进行,但场地需要完善。
四、保证学生每天锻炼一小时情况
(一)常抓不懈,推动“两操”有序开展学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的师生健身活动的开展。一年来,我校对课间操进行了合理安排,全体教师坚持每天准时到场参加课间操,学生跑步和做操依次进行,有效的激发了学生的锻炼身体的兴趣,并做好了每天和每周评比工作,大课间活动质量有很大提高。
在各年级体育活动课中,体育教师进行了合理的安排,并建立由学校分管体育的领导、体育教师、班主任老师和体育委员组成管理网络,落实年级体育活动的目标管理。使其成为我校体育两类课程改革的突破口。做到了:①有考勤、有考核办法。②教师准时到岗,学生按时到场。③教师认真负责,学生积极努力。④班级纪律良好,成绩突出,无安全事故。⑤教师团结协作,勇于奉献。
(二)体育活动和体育竞赛的开展。
课内外紧密结合,以活动促教改是我校工作的另一个出发点。本学期我我们组织了会操比赛、拔河比赛、篮球赛、冬季长跑活动等一系列活动,根据学校的实际,把竞赛、健身和交流有机结合,把学生的活动空间从体育课拓展延伸到课堂外。学校绝大多数学生都参与其中,使学生在体育活动和竞赛中享受欢乐,得到锻炼。融体育竞赛于快乐的活动之中,极大地调动了学生参加体育竞赛的积极性,加强年级班与班之间的交流与学习,增强学生集体荣誉感和团结协作意识,各年级在体育教师的监管下开展丰富多彩的群体类的竞赛。对“发展学生的基本活动能力”和“培养学生对体育的兴趣”、“充分发挥德育在体育中的渗透”等都发挥了巨大的作用。
(三)加强学生阳光体育活动的监管力度,继续开展冬季长跑活动。
为保证学生每天锻炼一小时,我校继续开展好学生冬季长跑工作。在为期两个月的长跑活动中,冬季长跑是增强学生身心素质的重要组成形式。它是一个学校的校容校纪的直接体现,同时,形式多样的活动还在健体、炼志的基础上,培养了学生德、智、体、美的和谐发展,充分体现了素质教育的全体性、全面性和学生发展的主动性。通过学生阳光体育活动使大家认识到此项活动不仅保证了学生每天的体育锻炼时间,增强了学生的体质,缓解了学生疲劳,而且能培养学生良好的行为、品质、个性、情感、兴趣等多项素质,活动还能训练学生的竞争意识、合作精神、具有培养学生严密的组织性、纪律性、集体责任感、荣誉感、民族进取心和奋发向上精神。使“健康第一”,“我运动我健康我快乐”,“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心,使阳光体育运动生生皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。取得了非常好的效果。
(四)继续加大课余体育训练力度,积极备战体育比赛。
学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。今年我组全体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。“田径队”的训练工作中,体育教师利用早晚课余时间,带领运动员坚持不懈进行日常训练,做到有计划,有记录,按时保质抓成效,用辛勤的汗水换回了优异的体育成绩。完成学校田径队训练任务,并参加全市中小学田径运动会。通过学生的奋力拼搏,本次运动会虽然名次不理想,但是学生取得了自己的最好成绩。会后,组织了体育教师进行了认真的总结,并对明年的运动会作了部署,力争明年运动会上能取得更好的成绩。
五、实施《国家学生体质健康标准》情况
为了落实《国家学生体质健康标准》,丰富校园文化生活,检验学生的体质健康水平,促进学生的全面发展,我校利用十月份一个多月的时间进行《国家学生体质健康标准》测试。今年的测试项目增多,项目有:身高、体重、肺活量、立定跳远、50M、坐位体前屈、引体向上(男子)、仰卧起坐(女子)、1000M(男子)、800M(女子)左眼视力、右眼视力。项目增多,时间紧任务重,在校领导的关心支持下我们加班加点顺利的完成了测试和上报工作。
达标是重点,学生的练习也至关重要,练习中我们则更强调学生的参与过程,关键在于让学生通过上体育课达到锻炼身体的目的,让体育达标任务,变为以健康、快乐、趣味的体育活动来辅核项目的练习,效果极佳。
六、我校加强学校体育工作经验、创新举措和成效
1、加大对体育设备的补充和完善,加强场地设施建设。
2、加大对新课程、新课标的学习和贯彻,做好学生的体质测试和统计工作。
3、加大对体育尖子生的培养,以带动学校体育工作的正常开展。
4、加大对大课间活动的开展,活跃学习气氛。
5、落实课外体育活动和体质达标工作。
在学校领导的指导和支持下,经过全体师生的共同努力,今年我校体育工作取得一定成绩,完成各项任务,但同时也看到存在一些不足,我们相信,在学校领导之下,我们会积极探索体育工作新途径新方法,查找不足,加强整改,加强学校体育工作力度,努力把学校体育工作做的更好。
XXX学校
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