三、照样子,拼一拼,写一写。(5分)
k—āi→(kāi) j—( )→jué n—i—ǎo→( )
x—ü→( ) d—( )→dié h—u—( )→huā
四、把合适的词语连起来。(12分)
蓝蓝的 浪花 一只 鸭子
金色的 小草 一颗 苹果
雪白的 星星 一个 杏子
绿绿的 大海 一群 小鸟
五、比一比,再组词。(12分)
儿( ) 月( ) 日( ) 果( )
几( ) 用( ) 目( ) 里( )
六、我能看图写生字.(8分)
七、写出意思相反的字 (6分)
例:长——(短)
大——( ) 多——( ) 左——( )
上——( ) 前——( ) 来——( )
九、读一读,做一做(10分)
谁捞西瓜
十月五日是小兔的生日,小猪扛(káng)着西瓜,小羊捧(pěng)着青草,小猫抱着一棵大白菜,一起去小白兔家。走到河边,小猪不小心,西瓜滚(gǔn)到河里去了,小猪没有礼物送给小白兔,急得哭了。
正在这时,小河马把西瓜捞上来,小猪笑了。
1.谁捞西瓜( )(2分)(填序号)
①小兔 ②河马 ③小猪 ④小羊
2.这个故事有( )个自然段,第一自然段有( )句话。(2分)
3、( )、( )和( )去给小兔过生日。(3分)
4、连一连大家给小兔送了什么礼物。(3分)
小猪的礼物 青 草
小羊的礼物 大白菜
小猫的礼物 西 瓜
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