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初中物理八年级下册知识点总结

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初中物理八年级下册知识点总结

第六章 力和机械

6.1 怎样认识力

1、力(F):物体对物体的作用(施力物体和受力物体)。

2、力的作用效果:

力可以改变物体的形状,

力可以改变物体的运动状态(改变速度或者运动方向)

3、物体间力的作用是相互的(施力物体同时也是受力物体)。

4、力的三要素是:力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用效果。

5、力的单位是:牛顿(简称:牛),符号是N。

1N大约是拿起两个鸡蛋所用的力。

6.2 怎样测量和表示力

6、实验室测量力的大小工具是:弹簧测力计。

7、弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。

8、弹簧测力计的用法:

第一步:校零

第二步:认清量程和分度值

第三步:使弹簧的伸长和力的方向在同一条直线上

第四步:读数

9、力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。

画法:第一:找作用点,第二:画箭头(力越大线越长),第三:标出字母和大小

6.3 重力

10、重力(G):由于地球的吸引而使物体受到的力,重力的施力物体是地球。

11、重力方向:竖直向下;

重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。

12、重力作用点叫重心。

13、重力大小叫物重。重力大小和物体质量成正比。

公式:G=mg  (公式中G表示重力,单位是N,m表示质量,单位是Kg)

g=9.8N/Kg,含义:质量为1Kg的物体受到的重力是9.8N(有时取10N/kg)

6.4 探究滑动摩擦力的大小

14、滑动摩擦:一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦叫滑动摩擦。

15、滑动摩擦力(f):滑动摩擦中阻碍物体相对运动的力,叫滑动摩擦力。

16、摩擦力产生的条件:粗糙表面、物体要接触,物体间要有相对运动(滑动),或者物体间有相对运动的趋势。

17、滑动摩擦力方向:阻碍物体相对运动。

18、探究滑动摩擦力大小实验

(1)实验方法:控制变量法

(2)实验要求:用弹簧测力计测摩擦力的大小

 拉弹簧测力计要水平、匀速直线

 用增加砝码来增大压力,在木板上铺毛巾改变接触面的粗糙程度

19、滑动摩擦力的大小和①压力大小有关:接触面的粗糙程度一定,压力越大,滑动摩擦力越大;

②接触面的粗糙程度有关:压力一定,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。

20、增大摩擦方法:①增大压力②使接触面更粗糙。

21、减小摩擦的方法:①减小压力②使接触面更光滑③使接触面分离,加润滑油④用滚动代替滑动。

6.5 探究杠杆的平衡条件

22、杠杆:能绕一固定点转动的硬棒叫杠杆。

23、支点(O):杠杆绕着转动的点。

24、力臂(L):从支点到力作用线的距离(从支点向力的作用线画垂线)。

25、杠杆上有二个力,分别是动力(F1)和阻力(F2

二个力臂,分别是动力臂(L1)和阻力臂(L2

26、杠杆平衡:在动力和阻力作用下杠杆保持静止或者匀速转动叫杠杆的平衡。

27、杠杆的平衡条件:F1·L1=F2·L2 (公式中:F的单位是N,L的单位是m)。

杠杆的动力臂是阻力臂的几倍,杠杆的动力F1就是阻力F2的几分之一。

28、探究杠杆平衡条件时:杠杆要保持水平静止。

钩码的重作为作为动力(F1)或者阻力(F2

29、三种杠杆

(1)省力杠杆:动力臂长度大于阻力臂,动力小于阻力。(如:撬杠,起子,铡刀,手动抽水机)

特点:省力但是费距离

(2)费力杠杆:动力臂长度小于阻力臂,动力大于阻力。(如:钓鱼竿,筷子,手前臂)

特点:费力但是可以省距离

(3)等臂杠杆:动力臂长度等于阻力臂,动力等于阻力。(如:天平)

特点为:不省力也不费力,也不省距离

6.6 探究滑轮的作用

30、滑轮分类:定滑轮、动滑轮、滑轮组

31、定滑轮:

(1)使用时滑轮轴位置固定

(2)特点:不省力,拉力F=G,可改变拉力方向

(3)定滑轮实质上是一个等臂杠杆

32、动滑轮:

(1)使用时滑轮和重物一起移动

(2)特点:省一半的力,拉力F=(G+G)/2

  但不能改变拉力方向

(3)使用动滑轮时,拉力要匀速竖直向上。

(4)动滑轮实质上是一个动力臂等于阻力臂2倍的杠杆

33、滑轮组

(1)滑轮组是定滑轮和动滑轮的组合

(2)滑轮组省力判断:使用滑轮组吊重物时,若动滑轮重和摩擦不计,动滑轮被几股绳子吊起,所用的拉力就是物重的几分之一。公式:F=(G+G)/n

(3)根据要求绕滑轮组,先确定绳子拴在哪一个滑轮:奇动偶定。

 

第七章 运动和力

7.1 怎样描述运动

1、机械运动:一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动。

2、参照物:

(1)判断物体否运动时被选作参照的物体,这个物体叫做参照物。

(2)参照物可以任意选择,一般选择地面作为参照物。

(3)运动:研究对象相对于参照物的位置改变

(4)静止:研究对象相对于参照物的位置没改变

3、运动的相对性:物体的运动和静止取决于所选的参照物,叫做运动的相对性。

4、运动的普遍性:自然界中所有的物体都是运动的。

5、机械运动是自然界中最简单,最基本的运动。

7.2 怎样比较运动的快慢

6、比较运动快慢的两种方法:

①相同的路程比较所用的时间

②相同的时间比较所走的路程

7、速度(v)

(1)速度是表示物体运动快慢的物理量。

(2)速度:物体在单位时间内通过的路程叫速度。

7.3 探究物体不受力时怎样运动

9、亚里士多德观点:力是维持物体运动的原因。

10、伽利略观点:物体运动不需要力维持,运动的物体会停下来,是因为它受到摩擦阻力。

11、探究牛顿第一定律实验:

(1)小车要从斜面同一高度放下:使小车在水平面上的速度相同

(2)结论:水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车的速度减小得越慢,小车运动的距离就越远

(3)推理:假如水平面对小车完全没有摩擦,小车将一直做匀速直线运动

12、牛顿第一定律

(1)一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。

(2)牛顿第一定律表明:力不是产生运动的原因,一切物体如果不受外力,都能保持原来的运动状态不变(静止或匀速直线运动)。

(3)牛顿第一定律是实验+科学推理得出—理想实验。不能用实验验证。

(4)不受外力时:原来静止的要保持静止,原来运动的物体要保持匀速直线运动状态。

13、惯性

(1)物理学中,把物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。

(2)牛顿第一定律又叫做惯性定律。

(3)惯性是物体的一种普遍属性,一切物体都具有惯性。

(4)惯性大小和物体的质量有关。质量越大,惯性越大。

(5)惯性的利用和防止现象:汽车启动—向后倒;汽车刹车—向前倾;安全带;安全气囊。

7.4物体受力时怎样运动

14、二力平衡:一个物体在两个力的作用下,保持静止状态或做匀速直线运动,这两个力互相平衡或二力平衡。

15、二力平衡条件:作用在同一个物体上,大小相等,方向相反,作用在同一直线上。(同体、等大、反向、共线)

16、物体受平衡力,会保持静止或者匀速直线运动。

17、物体受非平衡力作用:运动状态改变。

18、力和运动关系

(2)力不是维持物体运动,力是改变物体运动状态的原因。

第八章 神奇的压强

8.1 认识压强

1、压力(F):垂直作用在物体表面上的力叫压力。

(1)压力方向:与支持面垂直

(2)压力大小:在水平面或者地面上时压力大小等于物体重力(F=G)(3)压力作用效果和压力大小、受力面积大小有关

注意:在水平面或者地面上时:F=G;

 S表示受力面积(接触面积—最小的面积)

4、增大压强方法:

根据公式p=F/s可知:增大压力F或者减小受力面积S,可以增大压强。例:刀口锋利、啄木鸟嘴尖、老虎牙齿尖、钉子尖

5、减小压强方法:

根据公式p=F/s可知:减小压力F,或者增大受力面积可以减小压强。

例:书包带很宽、重卡车很多宽大轮胎、铁轨下铺枕木、雪撬很宽、坦克用履带

8.2 研究液体的压强

6、液体对容器底和侧壁都有压强,液体内部有压强。

7、液体内部有压强的原因:液体受重力作用,液体具有流动性。

8、压强计:测量液体内是否有压强,和测量液体内压强的大小----U型压强计。

9、液体内压强的大小和:液体的密度、深度有关。

10、液体内压强的特点:

(1)液体对容器的底和侧壁都有压强

(2)液体内部向各个方向都有压强,并且在同一深度向各个方向压强相等

(3)液体内部压强跟深度有关,深度增加,压强增大

(4)液体压强和液体密度有关,同一深度,液体密度越大,压强越大

7、阿基米德原理公式:F=G

(G:物体排开液体的重量)

  F=ρVg (ρ:液体的密度,单位是kg/m3;V:物体排开液体的体积,单位是m3)

8、阿基米德原理同样适用于气体

9.3、研究物体的浮沉条件

9、浮沉条件:F>G(ρ>ρ) 物体上浮(静止时 漂浮)

F<G(ρ<ρ) 物体下沉

F=G(ρ=ρ) 物体悬浮

F=G(ρ>ρ) 物体漂浮

10、轮船、密度计:利用漂浮,F=G

潜水艇、浮筒打捞沉船:靠改变自身的重力来实现上浮和下沉

气象台的探测气球、鱼:靠改变(自身体积)受到的浮力来实现上浮和下沉

9.4、神奇的升力

11、流体:具有流动性的物体(气体和液体)

12、流体压强与流速的关系:流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。

13、飞机升力产生原因:机翼上方空气流速比机翼下方空气流速大,机翼上方的压强比下方的压强小,产生了使飞机上升的力。

 

第十章 从粒子到宇宙

10.1 认识分子

1、德谟克里特猜想:大块物体是由极小的物质粒子组成(原子-不可再分割的颗粒)。

2、分子:保持物质化学性质不变的最小微粒(阿伏加德罗命名)。

3、分子很小:分子直径尺度(10-10m),分子质量小。

10.2 分子动理论

4、分子动理论:

①物体由分子组成

 ②一切物体的分子都在不停地做无规则运动

 ③分子间有间隙

  ④分子间有相互作用力(引力和斥力)

5、扩散现象:

(1)不同的物质相互接触时彼此进入对方的现象,叫扩散现象

(2)扩散现象可以发生在气体、液体、固体之间

(3)扩散现象证明分子在不停地做无规则运动

(4)温度越高分子扩散越快

6、热运动

(1)物体中大量分子的无规则运动,叫热运动

(2)温度越高,分子运动越剧烈

7、分子间的作用力包括引力和斥力,引力和斥力总是同时存在的。

8、固体分子间距小,分子间作用力大,分子只能振动;

  液体分子间距较小,分子间作用力较大,分子可以振动和移动;

  气体分子间距大,分子间作用力小(可以忽略),分子可以自由移动。

10.3 解剖原子

9、分子由原子组成。可分为单原子分子和双原子分子。

10、电子是由英国、汤姆孙 通过真空管放电实验发现的,电子带负电。

11、原子


(1)原子结构:卢瑟福发现(核式结构)—行星模型

14、太阳依靠万有引力吸引各种行星,万有引力大小和物体质量、物体间距离有关。

15、第一宇宙速度(环绕速度) 7.9km/s

   第二宇宙速度(脱离速度)  11.2km/s

   第三宇宙速度(逃逸速度)  16.7km/s

10.5 宇宙深处

16、太阳系八大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

17、尺度(从大到小):

宇宙(总星系)、银河系、太阳系、地月系。

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