化学生物与材料工程学院作为一个较为新兴的、年轻的院系，正逐渐发扬出它独特的魅力和举足轻重的作用。回顾本学期，在化生材料学院团委老师的带领下，学生会主席的领导下，我院学生会以更开阔的视野、更高的目标、更富有凝聚力的团队努力创造出一个更强的化生材料学院，以加强学生思想道德建设为基本目标，以全面丰富学生课余生活为工作重点。在一学期临近结束时，为更好吸收以往经验，促进学生会更好发展，在此对本学期工作做了以下总结。
一、常务工作
1、学生会作为学生和老师之间沟通的桥梁，本学期我院学生会更注重与学生之间的交流，从而能更好地体现学生意志。
2、本学期除了每周进行一次的部长例会外，为了能更好的上传下达，各部门还进行部门例会以及各部门之间的交流会议。
3、为了学生会工作能更好地进行，同时也为了能及时反馈工作中存在的问题，本学期学生会更注重于加强与各班之间的交流，各部门都与各班班长和团支书都建立了良好的沟通渠道。
4、学生会在保留以前良好作风、行为的同时，更注重创新，这就要求学生会成员勇于打破常规，拓宽视野，积极发现可行、有效的方案
二、活动展开
(一)各部门活动
1.生活部—宿舍美化大赛
为了坚持“贴近生活、贴近实际、贴近学生”的原则，为了把学生的思想教育、宿舍文化建设与公寓平安建设有机结合起来，营造出健康、积极的宿舍文化氛围，我院生活部在学生会的大力支持下举办 了“‘寝’”密无间”宿舍美化大赛。此次比赛对增强学生的团队精神和集体观念，促进和谐校园建设起了较为积极的作用，同时也为我院同学营造出了整洁温馨和谐的学习生活氛围，为广大同学提供展示自我风采的平台，丰富了大家的课余文化生活。
最美家乡PPT大赛
为了给同学们一个展示自己家乡的机会，同时让同学们更加的了解自己的家乡，同时锻炼同学们的演讲能力，台上的表达能力，让同学们学会使用PPT为将来写一份漂亮的个人简介做练笔，特此举办最美家乡PPT大赛。通过本次活动,提高了学生们的创造力和合作精神。丰富校园文化生活，让同学们在学习之余得到良好的放松。
2.学社部—辩论赛
辩论赛的举办促进班级与班级之间、同学与同学之间的思想交流和情感交流，形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围，提高了学生阅读、写作、演讲、视听、和其他能力，团队组织和团队协作能力。同时响应了学校第十一届校辩论赛的号召，为我院选拔出一大批优秀的辩论人才 。
3.新闻中心—“我心中的最美校园”摄影配文大赛
在金秋科院到来之际，为了突出化生材料学院的文化特色，展现学院魅力，让学生更好了解学院，展现对校园的热爱，文字与图片的配合成了最恰当的表达方式。加之摄影和手机拍照在大学生中的不断普及，本次活动更贴近大学生生活，也给与了大家展现自我的舞台。
策划此次活动一方面丰富了校学生会成员的课余文化生活，锻炼自我能力，活跃校园文化，另一方面也促进了同学们发现身边的精彩，扩展自我艺术视野，弘扬大学生积极向上的精神风貌!
4.体育部—新生体育赛事
大一新生的到来，给化生材料学院注入新的运动血液，取得了在新生篮球赛、足球赛、排球赛、羽毛球赛等赛事上的重大进步。体育赛事不仅在学习和锻炼中提升了我院学生的体育技能和自身的身体素质，更重要的是学会了团队合作，加强了我院凝聚力。
5.文艺部---运动会方阵
青春需要用拼搏来浇筑，荣耀需要用奋斗来捍卫!在文艺部的排练和组织下，运动会开幕式上化生材料学院的方阵队列以DNA解螺旋和双氧分子结构向大家展示了化生学院大胆创新的思维意识和整齐划一的精神面貌。
十佳歌手大赛
本次比赛为我院选拔参加校十佳歌手比赛搭建了重要的平台，为院里热爱唱歌的同学们提供了展示自我、表现才华的机会，提升了大家对课外活动的兴趣和热情。选手们在为我们带来一场视听盛宴的同时也为和谐校园建设出了一份力。
6.外联部—3V3篮球赛
学生会在校园文化建设中发挥了积极的作用，一方面为了丰富校学生会成员的课余文化生活，同时也为了增强同学们之间的凝聚力和加强同学们之间的了解，活跃学生文化，建设和谐校园，特策划此三人制篮球赛。
(二)专题活动
1.学生干部培训
为了提高化生材料学院学生干部的领导能力，促进化生材料学院更好的发展，化生材料学院特此举办了五场学生干部培训，就高校学生干部的文明礼仪、能力和素质、团结协作能力、公文写作等方面开展培训，加强了学生干部的领导带头作用。
2. 暑期社会实践经验交流会
通过此次经验交流会，使同学们认识到暑期社会实践对于大学生的重要性。开展暑期实践，让大学生预先踏足社会，结合专业所学知识，有利于提高自身的专业知识和技能。在完成实践的过程中，有利于累计社会经验，为以后的工作奠下基石。
3. “最美青春，励志宣讲”——“我的青春故事”宣讲会
此次宣讲会主要目的是为了宣扬青春励志故事，发扬学院正能量。通过此次交流，为同学们建立了一个很好的沟通桥梁，让大家在这样一个轻松有序的环境中交流经验，同时也加强了学院学生之间的联系，增强学院凝聚力。
4.与信仰对话
化生材料学院邀请苏州大学副校长路建美教授在图书馆一楼报告厅开展了"与信仰对话"主题演讲，提高了化生材料学院同学对科研的兴趣 ，为以后专业的发展道路确定了方向，也为未来的人生奠定了基矗
三、回顾总结
(一)成就
1、经过艰苦的训练和共同努力，我院运动会在学生会的组织和带领下，取得了学生组团体总分第五、学生组田径比赛团体总分第六和精神文明奖这三个荣誉。
2、通过举办各种活动，学生会成员的沟通能力、表达能力、组织能力、创新能努力等得到很大锻炼和提高，为学生会下学期工作的开展打下良好基矗
3、通过与兄弟学生会进行交流和沟通，发现了我院学生会的不足之处，并努力改进。
4、促进了优秀学风建设和良好精神文明建设，为我院更好的发展做出了贡献。
(二)不足
1、老师与学生干部之间、部长与主席团之间、各部门之间还存在一定的沟通不及时的情况。
2、学生会各部门还存在一些人员缺乏主动性、积极性和责任心。
3、创新之处不够，思维具有一定局限性。
四、未来展望
下学期，学生会在工作方面一定会更加注重规范性和纪律性，防止工作紊乱情况的出现，同时对学生会干部要更加高标准、严要求，通过紧抓上层人员素质，提高整体工作能力。学生会下学期会更注重自身建设，包括素质、能力和精神建设。细节决定成败，每次活动后，各部门都会进行深刻的总结和积极的调整。
以上就是化生材料学院本学期的工作总结。本学期是忙碌的，但却是充实的，在此感谢那些支持学生会工作的老师和同学们，没有你们化生材料学院学生会不会成长得如此强大。
一个学期又这样匆匆的走过，在这一学期，纪检部门的全体同仁在这个学期都十分努力而积极地工作。整一学期我门的工作都比较的常规，都是一些日常的检查和管理工作。
这个学期开学时，因为我们按照上一个学期预定的计划进行了旗训、两操检查和校门口值日检查人员的重新安排。这三项工作都是有我们纪检部原来的干事完成。
在学期中段，由于有新的干事的加入，我们原有的人员有了一些调动，有一些和我们工作和有一段时间的同伴离开了我们，同时也为我们驻进了新的血液。为此，我们有对上面提到的三项工作安排进行了调整，制定了新的检查制度，规范了检查时的一些具体做法。
由于新干事的加入，我们对纪检部内部的工作进行了调整。首先是，旗训的相关工作已经交有秘书处管理，不再是纪检部的工作;其次，我门的内部分工也更加完善：有张海详管理有关两操的工作，区小宝跟进有关校门口值日的情况，而何旭艳则进行有关的统筹工作。
作为学生会的纪律检查部门，我们在每一次的校内的活动中都进行纪律的维持工作，例如：高一级的羽毛球比赛、文化艺术节的演出、“心灵之声”残疾人艺术团演出……
同时，我们针对一些校门口值日的义工、值日生参与值日时懒散的工作态度，我门专门召开了一个会议，与他们进行面对面的交流，端正有关人员的态度，希望使工作进行得更加有序。而且，我部负责校门口值日的干事会不定期的到校门口监督工作，而且会进行相关的记录，以便以后进行跟进。
不过，在这个学期我们纪检部还存在一些问题：某些干部的工作没有安排到位，过于表面;工作安排不够完善，灵活性欠缺，使得一有所调动就无所适从;工作的时候一些干事的积极性欠缺。在下一个学期我们会全面改进这些问题，会更加积极的工作，认真落实有关的要求，提高我们的工作效率，使纪检部发挥的作用更大。
日子如同白驹过隙，回首间，一年的学生会生活匆匆消逝。循着记忆的流河，我开始追思着我历程的点滴，激动过、开心过，也迷茫过、痛苦过，不论得失与成败，这点点滴滴共同见证着我的成长，是我一生不可缺失的财富。以下是一年来我的个人工作总结报告：
一、学到的东西
凭心而论，进入大学我学到了很多的东西，有幸加入学生会，更使我有机会接触更多的人和事，令我受益匪浅!回过头来看看自己走过的路，苦涩和欢欣并存，得意与失意同在。也许是时间过得太快了，而自己想做而又来不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了几分遗憾，以致于每一次想提笔给自己这一年在学生会这块令人瞩目的平台上所做的工作好好来个细致的总结终归无言，心中隐匿的话语迟迟不能化为笔下的文字。然而，不管自己如何没有勇气面对，过去的不能改变，总结终究还是要写的，因为只有总结了过去，才能更好的提高自己，才能以此为镜认识自己完善自我，并指导以后的工作。
二、认真做事
“用心做事才能把事做对，认真做事才能把事做好”，我一直都记得刚刚入学生会时学长在部门会议上说的这句话。的确如此，经过一年的工作实践我更深谙这话中的韵味。秘书处工作需好付出有时还需要作出些小小的牺牲，也许在别人安心午睡的时候我们还要在外奔跑购物，也许在别人回去吃晚饭的时候我们还得留守办公室，但也因为我们比别人多一份付出就多了一份收获。学生会工作无小事，事事都不能懈怠，秘书处的工作多且杂，我们需要处处小心，时时留意，因为秘书处是整个学生会的核心，工作中的细微差错或拖延都有可能影响到整个学生会的正常运作。因此作为秘书处的一员更要提高自身的素质才能把所安排的工作做得少错更好，当自己全身心的投入每一次学生会工作中，看着自己的工作有益于整个学生会时我便深深感觉到自己生命的意义，不论工作的哪一方面都要考虑到学院、学生会以及广大同学的利益，自己的责任感也更强了。
三、激情工作
秘书处工作需要激情，激情有如穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿，是人生蕴藏的宝藏，是让生命蓬勃的动力，如果工作没有激情，那么便会出现被动工作的局面，工作只为完成任务，也就无心工作，这样于人于己都不好，激情工作才能把工作做好并享受工作过程所带来的快乐。除了有激情还要有耐心和毅力，合之可称为积极心，只要我们用积极的心态作沃土，用来断的努力作养分料，用痛苦的磨练作阳光，用辛勤的汗水作雨露，将激情挥洒，不止在学生会，不论做何事成功的喜悦都将伴随左右。学生会是个大家庭，而每个部门都是这个大家庭下的一个小家庭，我不仅是个体还是群体，工作中讲究合作，只有具有积极心做事出有富有激情人别人才乐意与之合作，做起事来也自然而然的更为顺利，效率也会更高!
在学生会工作一年，我个人的组织协调能力和团队协作能力都得到了很大的提升，但不得不承认自己在工作中还有很多不足之处，还有很多有待完善的地方。秘书处工作其实也还有很多急待完善的地方，我心中虽有些想法，却又都被自己一种固有的思惟禁固，总感觉(害怕)自己的想法不成熟，也就不敢大胆提出，工作中也没有很积极的去思考每件事有没有更好的途径去更好的完成。
在接下来的工作中，我会做好20xx年个人工作计划，争取将各项工作开展得更好。
首先，作为主席团，我们的工作自就任以来，没有学会以主席团的身份去思考和总结，很多时候往往受制于之前副部长的惯性思维，这一点我们现在在时刻注意并学习着从大角度去认知。我们五个人也经常在一起聊过，一是我们对自身的责任认识不到位，与老师及各部门沟通不多;二是
其次，就是咱学生会成员的思想问题，首先在这里向老师做个深刻的检讨，对于老师十分到位的安排，我没有落实好，以至于上次求职招聘撤走桌子时拖沓了时间，我没有亲自去现场，事前也没做详细的工作划分。在此次工作之后，回去想了很多，小至个人思想觉悟，大至咱整个学生会目前的诟病与不足，现整理如下：
1. 学生干部的工作积极性问题
我们几个围在一起聊天的时候说过，咱学生会就像一个小公司，现在的大问题是，职员工作怠慢：大三负责统筹安排工作，有的养老了;大二的一看大一来了，活都推下去了，思维惰性;大一新成员自第一个活动以来，各个活动接踵而至，每次都是他们，慢慢找不到自己的定位。归结到底学生会应该给每位成员营造一个集体的氛围，一个很实在的家。我们现有的奖惩措施还不能有效的提高“职员”的工作积极性。赏罚不够分明，制度不够细致。
2. 学生会的工作效率与质量问题
“一级给一级派任务”，从老师开始布置工作，到执行工作，一般性中大型工作会经由两三个电话或者三四条短信，比如说老师→主席团→秘书处→秘书处大二→执行者。虽然这种模式没有说不通的地方。可是执行效率差，而且之间会存在信息缺漏，主次不清晰。另一种现象是，大三都是部长，这是老师出于对各位学生干部的感情，但是权力不集中，对于工作汇报，以及可能出现的信息不对称等问题会影响较多。
3. 学生会的精神面貌和氛围
一般人看一个集体的首要评判标准是这个团队的精神面貌。不得不承认，我们这个团队目前的状态很一般，刚从各种活动的疲惫中走出来，转身投奔的是即将到来的期末考试，恰逢天降大雪，寒风凛冽，难免军心涣散。按照以各部门为个体来讲，除有日常工作的部门，其他部门活动后存在感降低，对于部门发展等问题没有集中的讨论或者会议，尤其是存在感较低认同度较小的部门，一没有出色的智囊团，二没有人才更高的历练的机会，不利于整个部门的发展。
针对以上问题，现提出如下几条改革建议，供老师参考：
1. 为了鼓励表现突出的同学，约束表现不好的同学，学生会应出台更完善更健全的奖惩制度，例如在不影响课程的情况下，活动、工作出勤超出规定缺勤次数的予以停职察看，严重的予以开除学生会处分，对于工作涣散，消极怠工的予以警告处分等(如果老师觉得可行，我们会类比综测评定细则出台详细规定)
2. 为了提高学生会工作效率和质量，学生会应整合大一大二学生干部这些人力资源，就像老师上次给我们开会讲的那样，尽量让所有人都参与学生工作中，不能总“坑”同一拨人。老师也讲过目前团队比较臃肿，除了通过纪律和挂科约束成员，是不是也可以通过决策集中实现提高效率呢，老师可以考虑一下“部长集中制”，若不能一步到位，可先在各部确立“第一部长”(或加上“第一副部长”)，该部门所有工作、活动由该同学主要负责管理以及和其他部门沟通，同时该同学得为部门提出建设性思想、提高部门职能和影响力。如此改革可以提高学生会办事效率，也便于老师管理，部门内部或部门之间信息不对称的情况减少。也可由主席团与各部长成立领导小组，于每学期初整合各部门工作与活动，安排事宜，调配人力资源，共享智慧资源，同时加强了学生会之间的沟通。
3. 精神面貌问题一方面是由于以上问题导致的衍生问题，另一方面也是由于学生干部缺少专业的培训，缺乏思想意识和境界，以及部门内部不怎么在意这样的问题。这个需要宋老师和学生干部通力配合啦，不仅学生干部需要不定期向老师做思想汇报，让老师掌握学生会主流思维动向，同时也像老师所说，我们需要专业的培训和讲座，希望老师以丰富的经验指导我们如何当好学生干部，如何做好分内之事。
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