上半年已匆匆过去,它带给我太多的回忆,太多的感慨。它也是我正式踏入工作岗位的第一年,本学期我担任了大四班的配班工作,在这一学年中,我学会到了很多,懂得了很多,也成长了很多,本人现将本学期的工作总结如下;
一、保育方面
每天我一进教室,第一件事就是开窗通风。在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能及时看好秩序,注意幼儿的安全,在午餐时,让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,给予引导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡;孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定。
二、教育教学方面
全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的氛围,用眼睛关注每位幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势、智能,建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。园内半日活动中,家长看到了自己孩子各方面的表现与进步,也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮肋孩子找差矩与不足,找到继续教育引导的方向。
三、业务学习方面:
幼儿教育的改革逐步在更新,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、教师培训等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;尤其是教师培训活动,我在翁老师带领下学到了很多,学会了如何规范的备课,以前我备课时总是对教材分析比较苦恼,不知道如何写,通过翁老师我知道了在备课的过程中,教材分析是极为重要的,首先要明白它涉及了哪些领域,并且自己要熟知这些领域的目标,然后找出这次活动的重难点。只有把教材分析透彻了,我才能开展好这个教学活动。
四、学习方面
在日常生活中我也会利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,学习幼教杂志上的文章,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。
总之,这学期来,我努力做好本工作,但在工作中也难免存在不足,我会在工作中加以改进,扬长避短,继续努力,努力把工作做好,努力让孩子们每天都能挂着笑脸.
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一个学期的工作结束后,看到孩子们笑的脸,心里很满足,一点一点地回忆起工作的过程。
一、培养幼儿良好行为习惯
对日生活的各个环节制定明确具体的惯例要求,通过师范和解说的方法明确幼儿,掌握各环节的惯例要求,使幼儿的生活、学习惯例迈出一大步,在群体中不断调整自己的行为,指导幼儿,学习知识,学习生活,学习劳动,注意保证
二、达成度分析
我们松茸班的幼儿男孩占大多数,比较淘气,但我始终可以根据幼儿的特点,对幼儿给予充分的关心和教育。第一,我们教育幼儿的品德。
1、在班里,幼儿尊敬老师,和同伴相处融洽,在游戏中互相让步,不争夺玩具。
2、热爱班级,热爱集体,懂得爱护公共物品,具有集体荣誉感。
3、能掌握这个学期的内容。
4、积极参与游戏,在游戏中有一定的想象力,与同事有一定的合作能力。
5、能对周围的事物产生好奇心,容易提问,有一点求知欲,有探索的欲望。
三、教学方面
1、让幼儿对我有安全感、亲密感、耐心,继续教育、训练、教育、训练、重复工作,对幼儿提出不同的要求,以幼儿为主。
2、以幼儿独立思想、大方开朗的性格为目标,注意幼儿现实中调动幼儿学习知识的积极性和创造思维,培养幼儿学习兴趣是主要目的,结合课题和环境,让幼儿感受到幼儿园的乐趣。
3、在学习上,生活上爱惜幼儿,扩大他们的闪光,努力不在人们面前指责他们的缺点或错误,在班上为他们树立了自信。
4、在活动时,认真观察孩子,了解孩子,和孩子们一起学习,一起游戏,做孩子们的敬爱良师益母。
四、安全、卫生方面
1、安全,确保孩子们一天在园安全,并安全离园。
2、做好个人的卫生良好习惯及班级卫生工作。
五、
回归一学期的工作,在我工作中,我深刻体会到,教师工作很辛苦,不仅担负着教育知识工作,更担负着培养的责任。
学期本人担任小班教学工作。能虚心听取他人意见,共同完成幼儿园各项任务,认真组织安排好班级的各项日常工作。做好家长工作和班级环境的规划和设计。本人能根据班级幼儿的实际发展水平和班级工作情况制定适宜的班级计划,并组织开展了丰富的、具有班级特色的丰富活动。如:亲子活动、主题活动;家长开放日活动;节日教育活动;开展亲子手工制作活动等。能根据孩子的兴趣设计每一个活动,激发幼儿的探究欲望和学习的主动性、积极性。
本人在日常工作中能耐心细致的照顾好孩子的日常生活,并加强对幼儿自理能力的培养,手把手的教幼儿如何把衣服叠整齐;帮助幼儿改正不良卫生习惯。积极对幼儿进行自我保护的教育和培养,增强幼儿的安全意识。本人平时能积极向孩子们宣传有关疾病预防的知识和方法,认真做好幼儿每日的出勤记录,对未能及时入园的幼儿,通过打电话仔细询问幼儿的情况,并做好记录。积极开展体育锻炼,发展幼儿身体动作的协调性。在活动中注意培养幼儿的安全意识,学习自我保护的方法。
在教育教学方面,我能深刻地认识到:时代在发展,社会在进步,教育教学观念的不断更新和变革,自身所掌握的知识满足不了现代教育教学,所以我十分注重业务学习,不断充实知识,提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关幼教的杂志、书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,以科学的理论指导自己的教育行为,重视幼儿的素质教育,培养幼儿的实际能力。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题,努力借鉴他人的优秀教学经验,取长补短,来提高自己的教学水平
在家长工作方面,我能深刻认识到家长工作的重要性,我把每一位家长当成是自己的朋友,本着我的原则用心去和他们交流。处处站在家长的立场上进行思考,认真细致的做好家长工作。通过家长会和家访的形式,让家长了解我们的工作,支持我们的工作。每月发放一次《家园联系卡》,不但详细汇报幼儿在园的情况,而且坚持认真回复家长的意见和建议;让家长了解我班的活动情况,让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动,同时增强家长之间的相互了解和凝聚力,激发家长参加集体活动的兴趣,因此班级工作得到了家长的支持与好评。
今后努力的方向:
我还应加强业务钻研,提高反思能力,随时总结,不断随机教育的能力,争取使我的工作更上一层楼。
下学期,我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中,给孩子们一个开心的乐园。通过本学期的工作,我很幸运学到了不少东西,我深刻认识到:只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。
今天早晨电话响起,我拿起电话:“喂,你好!”“我是李万阳奶奶,今天,他在幼儿园说被嘉嘉打了。”我想了想,李万阳平时蛮懂事,挻乖的孩子,便说:“没有,怎么啦?”“他的头上长了个包,说是被嘉嘉打的,问他,他说是嘉嘉敲的,今天还给你讲了。”奶奶说到。我想:“孩子是什么时候被打的呢,他也好像没有来跟我讲,先跟家长说下,我们明天来的时候老师问问小孩子自己。”但是同样的先给家长道歉,表示今后一定注意。
第二天早上,小孩子自己入园,我们就检查了孩子的受伤处,仔细看了半天,头上确实长了个红红的包,现在还有点红。我牵着万阳的手说:“万阳,嘉嘉用什么打你的?跟老师说下好吗?”万阳不讲话,我想他应该不是被嘉嘉打的,昨天一天嘉嘉都跟在我旁边,而且都没有听到有谁来跟我报告说他又打人了。慢慢的,我就悄悄的说,“我不告诉奶奶,你给我讲一下。”这时,他才指着地板上,轻轻的说,“是自己跑的时候摔的。”刚好家长都在看小孩做操,都在外面,所以我就把他带出去,跟他奶奶说明了。她奶奶的态度就有点硬,小孩就有点怕他。这让我们想到可能是因为刚来幼儿园,很多小孩会说谁打谁,妈妈都会在旁边对他又是摸,又是看,又是买好吃的,当然也少不了对别人的责怪。这样孩子会对家人提出更多的要求,你一旦没有满足他,他就会想到再次说谎,或者用哭闹来达到自己的目的。你也会认为孩子越来越不听话了。孩子说谎是这个年龄特有的现象,家长不必担心。
说谎一般可分为有意说谎和无意说谎,对于小班幼儿来说,无意说谎较多。只想对家长说,如果孩子是因害怕受到处罚而说谎,家长就要注意自己的教育方法,让孩子明白:小孩子犯了错误不稀奇,只要承认了还是好孩子,相信你会改正的,给孩子一点承认错误的勇气。如果你硬抓住错误不放,打骂孩子,逼他承认,那么下次孩子还会说谎。
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