社团申报编号 平顶山市中小学优秀学生社团申报表
社团名称：常绿史学园历史社团 社长姓名：常健
辅导老师：吴玉海所在单位：叶县昆阳镇初级中学 填表日期：
2017年10月
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县（市、区） 社团名称 平顶山叶县 学校名称 叶县昆阳镇初级中学 常绿史学园历史社团 指导教师姓名 主要成员 吴玉海 常健 李卓雅 马士豪 袁培红 张琪 雷亚丽、…… 社长姓名 社团成立 常健 2014年6月6日 时间 活动次数 23次 叶县昆阳镇中学常绿史学园历史社团于2014年6月6日成立。由指导老师吴玉海提议，学校经过全面考核符合成立条件，决定成立这个历史社团。我们首先在各级进行宣传发动，招募社团成员。社 团 活 动 主 要成就 社 然后由全体社员商讨给我们这个历史社团起名为常绿史学园历史团 社团。然后由全体社员选出社长，副社长，策划人员：社长1人，组 副社长1人，策划人员10人，活动记录人员1人。接下来就是按织 照学校制订的社团管理办法制定社团活动章程，并策划每一次的社建 设 情 况 团活动。由于我们的社团活动认真组织、周密安排，所以其他同学也逐渐感受到历史社团的巨大魅力并加入到我们的行列，给我们的社团增添了许多新的血液，同时也给我们提出了新的更高的要求。我们相信以后会有更多的同学加入到我们队伍中来。我们常绿史学园历史社团的全体成员也一定会戒骄戒躁，为我校的校园文化建设作出新的更大的贡献。 2
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常绿史学园历史社团自成立以来先后举行了23次活动：社团成 立大会—宣告社团成立、宣读社团章程、指导教师和社长分别发言； 秦始皇的功与过，客观评价历史人物；历史上的昆阳之战，知道叶 县大地上曾经发生的著名战役；历史上的女皇帝武则天，客观公正 评价历史人物；观看大型纪录片孙中山和彭德怀元帅，了解其波澜 壮阔的一生；历史讲座—学好初中历史的一些常用方法，提高学习 开 效率；参观叶县明代一条街，了解家乡浓郁的地方文化；历史知识 展 活 社 动 团 活 动 主 要 成 就 竞赛，引导学生巩固所学知识；说一说我喜欢的历史人物，发表自 己不同的看法；1840—1949图片展，了解中国近代史上的重大历史 事件；领袖风采——我心中的伟人毛泽东，感受伟人的巨大作用； 年度优秀社员评比及工作总结，反馈总结过去、开创未来；参观勿 情 忘9.18，东北沦陷14年图片展，不忘过去、珍惜和平；参观叶县 况 北庙及道教协会，亲临其境，感受我县的地方文化；历史知识竞赛，做到温故而知新；学写历史小论文，掌握历史小论文的基本要素和 写作技巧；20世纪歌曲中的（历史），感受当时社会的政治信息； 社会调研—家乡的昨天和今天，感受改革开放以来家乡的巨大变 化；年度优秀社员评比及工作总结，表彰先进，推动社团健康发展。 每次活动同学们都积极准备，踊跃发言，活动现场掌声不断。每次 活动都得到了吴玉海老师的认真指导并取得了圆满成功。 我们社团的特色是常绿史学园历史社团全体成员都是历史爱 特 好者，并且绝大多数活动与教材同步。社员们除了学好课本知识， 色 还广泛翻阅历史书籍，可谓博览群书。整个活动过程真正体现了以 与 学生为主的理念。通过社团活动培养了同学们的学习兴趣，提高了 成 自主探究的能力。在活动中同学们既分工又合作，不但学到了知识， 效 开阔了视野，而且也锻炼了团队合作意识，丰富了同学们的思想。 历史社团已成为我校校园文化的一个崭新亮点。 3
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常绿史学园历史社团旨在激发学生学习历史的兴趣，培养自身 爱好，丰富校园文化生活。中学历史社团作为素质教育探索推广的 新成果，在建设健康向上的校园文化方面起了重要作用。社团活动 指导 教师 点评 不但发挥了学生的主体作用，而且提高了自主探究的能力，为学生 真正实现德智体美劳均衡发展搭建了一个平台。这些喜闻乐见的活 动，在探索历史教学与素质教育有益结合方面也起了重要作用。 指导教师签名 学校 推选 意见 学校盖章 县区教育局盖章 县区 初评 意见 市教育局盖章 市教育局 审批意见 4
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