小学一年级语文下册《小壁虎借尾巴》课后作业布置
一、 读拼音，写词语。
shēn biān zhuō yú zhèng zài
dà jiào hé shuǐ căo dì
二、 加一加、减一减，变成新的字。
甜－甘=（______） 口＋少=（______） 氵＋少=（______） 山＋夕=（______） 张－弓=（______） 校－木=（______） 女＋马=（______） 林－木=（______） 奶－女=（______） 木＋子=（______） 孙－小=（______） 吴－口=（______）
三、 比一比，再组词。
晴（________） 平（________） 吹（________） 远（________） 清（________） 半（________） 次（________） 进（________）
四、 选词填空。
1．丽丽学习特别（___）。
2．我（___）地靠（kào）近小鸟，生怕吓着它。
3．这朵花是（___）时候开的？它（___）会长得这么漂亮？（___）讨人喜欢
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啊！
五、 读一读，连一连。
冰雪 争鸣 春风 降 百花 融化 夏雨 飘 百鸟 花红 秋霜 吹 柳绿 齐放 冬雪 落
六、 回忆课文，回答问题。
1．原来“咕咚”的声音是______从高高的树上掉进________发出的声音。 2．小壁虎分别向___、____和___借尾巴，但是没有借到。最后它自己_____。
七、 阅读短文。
各种各样的尾巴
牛的尾巴像鞭子，用来赶苍蝇和蚊子。 狐狸的尾巴像围巾，晚上枕着很暖和。
燕子的尾巴像剪刀，飞行时一剪一剪，用来掌握方向。 鱼的尾巴像发动机，左右摇摆，推动鱼儿往前游。 兔子的尾巴很短，尾巴越短，跑得越快。
壁虎的尾巴容易断，被抓住时，尾巴一断，就容易溜掉。 1．短文有（____）个自然段。
2．牛的尾巴像______；狐狸的尾巴像______；燕子的尾巴像____；鱼的尾巴像_____。
3．兔子的尾巴________，所以跑得_______；壁虎的尾巴容易______；被捉住时就容易_______。
4．你还知道哪些动物尾巴的作用？写一写。 ___________________________________________
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参考答案
1、身边 捉鱼 正在 大叫 河水 草地
2、舌 吵 沙 岁 长 交 妈 木 乃 李 子 天
3、晴天 平安 吹气 远方 清白 半天 次品 进出 4、用心 小心 什么 怎么 多么
5、6、木瓜 湖里 小鱼 老牛 燕子 7、 1．6
2． 鞭子 围巾 剪刀 发动机 3． 短 快 断 溜掉 4．老鼠的尾巴很细，不容易被捉住。
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长出了一条新尾巴
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