一、学生知识现状的分析：
对于九年级的学生来说，进入初中已经两年了，掌握了学习数学的方法，大部分同学已经养成了良好的学习习惯，并且有些同学找到了适合自己的学习方法。但是对于一些后进生简单的知识不能掌握，两极分化非常严重。有少部分的学生已经出现厌学情绪。学生的逆反心理逐渐显现，上课的难度在逐渐加大，课堂会出现混乱和沉寂的现象。这对九年级的老师是一个巨大的挑战。 二、本学期教学的主要任务和要求：
通过本学期的学习，学生要掌握用函数解决问题基本方法和思想，能够运用相似三角形的性质和判别条件解决简单问题，会运用直角三角形中三角函数解决实际问题，进一步提高学生运用数学知识解决数学问题的数学能力 三、教材的重点和难点（章节）：
重点内容：二次函数，相似三角形，解直角三角形
难点内容：二次函数的运用，相似三角形性质和运用，解直角三角形解决实际问题 四、本学期提高教学质量的主要措施：
1、课堂内讲授与练习相结合，及时根据反馈信息，扫除学习中的障碍点。 2、认真备课、精心授课，抓紧课堂四十分钟，努力提高教学成果。 3、抓住关键、分散难点、突出重点，在培养学生能力上下工夫。 4、不断改进教学方法，提高自身业务素质。 5、教学中注重自主学习、合作学习、探究学习。
2016-2017学年第一学期九年级数学教学进度安排表 周次预备周 12345678日期8月2日8月29日9月5日9月12日9月19日9月26日10月3日 9月2日9月9日9月16日9月23日9月30日10月7日主题班会和 实际进备 注其它活动度准备周,学8月30、31日报名生报名注册 预备周 八年级教学开放周兼教学视导 教师第一集中培训10.3-10.4九年级联考九年级教学开放周兼教学视导集中培训22.1-_22.2 22.3 22.3-22.4 22.5-22.5 国庆放假 10月10日10月14日22.610月17日10月21日章复习与测 试课时调节 10月24日10月28日23.19101112131415161718192010月31日11月4日11月7日23.2 期中教学检查11月11日23.3青年教师教学大奖赛教师第二集中培训11 .4-11.5九年级联考 三校开放周 九年级联考迎接期末各项工作期末考试11月14日11月18日23.4-23.5 11月21日11月25日11月28日12月2日12月5日12月9日章复习与测 试课时调节待定待定 寒假开始12月12日12月16日待定12月19日12月23日期末复习12月26日12月30日期末复习1月2日1月9日1月16日1月6日1月13日1月20日期末复习期末考试
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