《同分母分数加减法》是九年制义务教育苏教版第十册第六单元的教材。其主要内容包括分数加减法的意义和同分母分数加减法的计算方法。这部分内容是在学生学习整、小数加减法的基础上安排的。又是进一步学习分数计算和以后学习数学的基础，是小学数学四则运算的主要内容之一。因此是小学数学重要的基础知识。
根据学生已有的知识经验和认知规律，并结合“以学生的发展为本”的教学新理念，我作如下的初步设计：
一、 确立目标，力求准确。 一节课的教学目标准确与否，直接关系到这节课的整体设计，关系到学生发展的水平和教学效果的好坏，因此预设教学目标时，我力求准确。并依据新课程的要求，本节课我确定以下几个目标： 1、 理解分数加减法的意义与整数加减法的意义相同，掌握同分母分数加减法的计算方法。，能熟练正确的进行计算。
2、 利用所学的知识能够解决实际生活中问题，培养学生知识的应用意识和应用能力。 3、 通过小组合作学习，讨论、探索，增强学好数学的愿望和信心。
本节课的教学重点是同分母分数加减法的计算方法；教学难点是分数加减法的意义。 二、 从学生的实际出发，提供探索空间。
教学活动是师生互动、交往的过程，传统的教将让位于学生的学，学生才是学习的主人，一切只有从学生出发，才能有效的促进教学，才能有效的促进学生的发展。教者要努力为学生创造一个自主、探索的空间。本节课我没有依据教材的编写意图，先学意义，后总结计算方法，而是倒过来，先学习计算方法，再学习意义。之所以这样处理，是从学生的知识背景出发，学生已经学过分数的分数单位，并能根据分数单位进行口算，另外，孩子发现一个问题量，最想知道的就是他的结果，为了照顾孩子的学习特点故做出上述处理。教学时让学生举出分数的例子，口答分数加减法，举例列算式，再观察，计算，完全让学生自主探究，使其经历一个口算 举例 比较 交流 概括 验证这样一个全过程。尽量尊重学生，相信学生，同时也努力使学生保持一个]积极主动的学习状态。 三、自主探究，合作交流。
新课程标准指出：有效的数学学习不能单纯的依赖模仿与记忆，动手实践，自主探究，人合作交流是学生学习数学的重要方式。本节课我让学生分组合作学习，努力给学生提供交流和表达的机会，多给学生自主学习的空间和时间。计划课一开始，激发学生原有的知识储备，让每个学生说出一个分数，并说出它的分数单的个数，旧知进行口算，观察比较这些算式的特点和计算方法，有什么相同？激发学生探究的欲望，使其处于欲言不能，欲罢不止的亢奋状态。再让学生通过合作学习，交流想法，互相借鉴，互相学习从而达成共识。教学中力求尽量体现学生的主体地位，所有的题尽量让学生说，一些例子让学生举，一些问题让学生解答，努力使自己的角色实现转变，做一回组织者、引导者与合作者。 四、 边学边练，学以致用。
课堂教学的好坏，教学目标的达成与否，学生发展的有无，一一都要通过练习来检验。本课中，依据教学重、难点，分散练习边学边练，并根据学生的学习反应，及时调整教学状况，练习是有效的融入实践练习——“绿化校园”请你设计的活动，让学生结合本课的知识，提出相关的数学问题，并尝试解决。调动学生的积极性，体验数学的价值，同时充分展示学生的个性，学会欣赏自我。 基于上述设想，设计的教学环节如下：
1、 复习铺垫。让学生想一个分数，与同桌互相说说它的分数单位和分数单位的个数，调动学生原有的知识储备，找到新知的“生长点”和学生的“最近发展区”，为新课的进行做好准备。 2、 探究新知。分为三个部分：
（1）总结计算方法。先让学生根据分数单位的个数进行口算，初步感受知算理，再举例验证，通过比较、综合、概括出同分母分数加减法的计算方法。
（2）揭示意义。利用一加一减的两道理算，比较两题的结构，联系整数加减法，利用知识的迁移，揭示加减法的意义。
（3）完善算法。通过几道理算式的计算，强调最后的结果一定要约分。
3、 巩固练习，延伸课外。针对本节课的主要内容安排练习，并能做出相应的发展，由两个数的加减发展到三个数的加减，注意联系实际，解决生活中的数学问题。例如买三种水果，让学生感到亲切，最后通过设计绿化活动，张扬个性，并结合新知发现问题，达到提高。
初步预计学生能积极主动地参与教学活动，学生的素质相应的会有所发展。谢谢！我的说课完了，请各位批评指正。
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1．圆锥的侧面展开后是一个（ ） A．圆 B．扇形 C．三角形 D．梯形
2．一根绳子剪成两段，第一段长A．一样长
33米，第二段占全长的，两段相比（ ）。 77C．第二段长
D．无法确定
B．第一段长
3．把米长的铁丝锯成相等的4段，每段是原长的（ ）。 A．米
B．
米
C．
D．
4．关于“数”，下面说法错误的是（ ） A．自然数不是质数就是合数 B．自然数不是奇数就是偶数 C．0既不是正数也不是负数
D．百分数表示一个数是另一个数的百分之几 5．请你估计一下，（ ）最接近你自己的年龄。 A．600分 B．600周 C．600时 D．600月
6．王老师和同事坐飞机去北京参加探究新课题教育研讨会，按民航规定，每名旅客可以免费携带20千克行李，超重部分每千克按飞机票价的1.5%购买行李托运费。张老师携带30千克行李，购买了120元的行李托运费，则张老师的飞机票价应该是（ ）元。 A．1000 C．800
B．600 D．400
7．圆的直径与正方形的边长都是4厘米，那么圆的周长（ ）正方形的周长。 A．大于
B．小于
C．等于
8．如图所示，表示阴影部分面积的是（ ）。
A．ad＋bc C．ad＋c (b－d )
B．c(b－d ) ＋d (a－c ) D．ab－cd
9．A、B、C三个公司生产同一种产品，生产的产品的件数比为6:7:4.5，已知A公司比C公司多生产36
件，则三个公司共生产这种产品（ ）件。 A．360
B．390
C．420
D．450
10．6：x＝y：8，x和y（ ） A．成正比例 二、填空题
11．用3张数字卡片“7”“0”“9”组成不同的三位数，结果出现奇数的可能性_____出现偶数的可能性．如果用卡片“6”代替其中的数字卡片“0”，组成的三位数中出现奇数的可能性_____出现偶数的可能性．
12．( )∶( ) ＝ 0. 35＝
＝( )÷60＝（ ）%＝（ ）折
B．成反比例
C．不成比例
13．506080000读作________，改写成以“亿”为单位的数是________．
14．甲乙两数是互质数，它们的比为15：7，甲数年扩大为原来的3倍，乙数要加上________，比值才能不变。
15．有一个数，它既是21的因数，又是21的倍数，这个数是________。
16．一个圆柱和一个圆锥的底面积相等，体积也相等，圆柱的高是3cm，圆锥的高是________cm。 17．一筐苹果分成A、B、C、D四袋，其中A袋占总数的那么D袋与A、B、C三袋中的________袋同样多。
18．把红、黄、蓝三种颜色的球各10个放到一个袋子里。至少取________个球，可以保证取到两个颜色相同的球。
19．一个圆柱的底面周长是18.84分米，高5分米，它的侧面积是________平方公米。和它等底等高的圆锥的体积是________立方分米。
20．把一个圆柱的底面16等分后可以拼成一个近似的长方形，这个近似长方形的周长是33.12厘米，那么这个圆柱的底面积是（_______）平方厘米；如果圆柱的高是1分米，这个圆柱的体积是（________） 三、判断题
21．周长相等的两个圆，它们的面积也一定相等． ．（判断对错） 22．成语“百发百中”用数学语言解释是：命中率为100%．（_______） 23．2017年的2月29日最小明的生日。 （____） 24．任意三条线段都可以围成三角形。 （____）
25．六年二班男生和女生的比是2：3，女生和男生的比就是3：2。 （____） 四、作图题
26．按要求在方格纸上画图形．
11，B袋占总数的，C袋是A、B之差的4倍，64
（1）把图1向右平移5格，画出平移后的图形．
（2）把图2绕点A按顺时针旋转90°，画出旋转后的图形． 五、解答题
27．中国古代有二十四节气歌：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏器相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”它是为便于记忆我国古时历法中二十四节气而编成的小诗歌，流传至今。节气指二十四时节和气候，是中国古代一种用来指导农事的补充历法，是中国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。其中第一个字“春”是指立春，为春季的开始，但在气象学上，入春日是有严格定义的，即连续5天的日平均气温稳定超过10℃又低于22℃，才算是进入春天，其中，5天中的第一天即为入春日。例如：2014年3月13日至18日，北京的日平均气温分别为9.3℃，11.7℃，12.7℃，11.7℃，12.7℃和12.3℃，即从3月14日开始，北京日平均气温已连续5天稳定超过10℃，达到了气象学意义上的入春标准。因此可以说2014年3月14日为北京的人春日。
日平均温度是指一天24小时的平均温度。气象学上通常用一天中的2时、8时、14时、20时4个时刻气温的平均值作为这一天的日平均气温（即4个气温相加除以4），结果保留一位小数。 下表是北京某区2017年3月28日至4月3日的气温记录及日平均气温（单位：℃）： 时间 3月28日 3月29日 3月30日 3月31日 4月1日 4月2日 4月3日 2时 6 7 7 8 8 11 13 8时 8 6 9 10 7 7 11 14时 13 17 15 19 18 22 21 20时 11 14 12 13 15 16 17 平均气温 9.5 a 10.8 12.5 12 14 15.5 根据以上材料解答下列问题。
（1）求出3月29日的日平均气温a。
（2）请指出2017年的哪一天是北京某区在气象学意义上的入春日。
28．某森林公园里有樟树48棵，比松树的还少60棵．公园里松树有几棵？（用方程解）
29．为了纪念“嫦娥一号”卫星飞月成功,六年级同学开展自制火箭创意大赛,共制作火箭108个,其中女同学制作的数量是男同学的80%。六年级男、女同学各制作火箭多少个?
30．一个圆锥体的高与底面直径的和是9分米，高与底面直径的比是1：2，圆锥体的体积是多少立方分米？
31．“双十一”期间，一种工具书降价20％后是每本96元。 (1)这本工具书的原价是多少元？（列方程解答） (2)这种工具书实际是打几折出售的？
32．要从含盐12.5%的盐水40千克中蒸去多少水分才能制出含盐20%的盐水？
33．有含盐率为15%的盐水60千克，根据需要使盐水的含盐率变为25%，那么，我们可以加盐多少千克？ 六、计算题
34．解方程
（1）ⅹ＋ ⅹ＝15 （2）ⅹ∶＝
∶
35．计算，能简算的要简算。 ①560+1440÷12×5 ② × ③[1- +
+ ×
)]÷
④5.8×99+5.8 ⑤ +
【参考答案】*** 一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C A B C B C C B 二、填空题
11．等于 大于
12．20 40 21 35 三五 13．五亿零六百零八万 5.0608亿 14．14 15．21 16．9 17．B 18．4
19．2 47.1
20．24 502.4立方厘米 三、判断题 21．√ 22．正确。 23．× 24．× 25．正确 四、作图题
+
+
……+
26．五、解答题
27．（1）11℃；（2）3月29日 28．432棵 29．60个；48个 30．26立方分米 31．(1)120元 (2)八折 32．15千克 33．8千克 六、计算题
34．（1）x=18 （2）
35．①1160；②
119511；③；④580；⑤
2128010小升初数学模拟试卷
一、选择题
1．周长相等的圆、长方形、正方形( )面积最大。 A．正方形 2．
B．圆
C．长方形
要使●是○的2倍,再画( )个●。
A．3 B．4 C．5 D．2
3．大圆直径是小圆直径的3倍，大圆的面积是小圆面积的（ ）倍。 A．3
B．6
C．9
D．12
4．选一选，把正确答案圈出来。
的（左、右）________面是 。
的（左、右）________面是 。
在 的（上、下）________面。
在（ ）________的右面。
5．甲÷乙=68……2,把甲数和乙数同时扩大到原来的10倍,得数是( )。 A．68……2 B．68……20 C．680……20
6．一个人从东村步行去西村，走了全程的40%后离全程中点还有2.5千米，东西两村间的路程是（ ） A．28千米 B．25千米 C．20千米 D．52千米
7．两个数既是合数，又是互质数，而且最小公倍数是120，符合这些条件的两个数是（ ） A．12和10
B．3和40
C．8和15
D．4和30
8．请你估计一下，（ ）最接近你自己的年龄。 A．600分 B．600周 C．600时 D．600月
9．一根电线杆，埋在地下的部分占全长的 ，露出地面的部分是5米。这根电线杆的全长是( )米. A．4 B．5 C．6
10．某衣服的进货成本为每件200元，促销期间，按原售价的8折出售，此时每卖出一件衣服，只能获得10%的利润，设这种商品的原来售价是x元，则以下说法正确的个数是（ ）个。 ①可以列出方程②可以列出方程
×100%=10% ×100%=10%
③这件商品的利润可以表示为200-0.8x ④这件商品的利润可以表示为x0.8-200 ⑤这件商品的售价可以表示为（1-0.8）x=0.2x A．0 二、填空题 11．
的分数单位是_____，再添上______个这样的分数单位就是最小的合数．
B．1
C．2
D．3
12．把长12厘米，宽8厘米的小长方形拼成一个较大的正方形，至少要______个这样的小长方形才可以拼成一个较大的正方形．
13．A和B都是自然数，分解质因数A=2×5×C；B=3×5×C．如果A和B的最小公倍数是60，那么C=________． 14．等底等高的圆柱和圆锥，圆柱的体积是圆锥的_____倍，如果一个圆柱的体积是24立方厘米，那么与它等底等高的圆锥体积是______立方厘米。
15．2吨780千克=________吨 0.45升=________毫升 0,25时=________分 2.5立方米=________立方分米．
16．2022年亚运主场馆奥体博览城核心区占地A5B3C00平方米，A为最小非零自然数，B为最小合数，C既是奇数又是合数，这七位数是___，四舍五入到万位约为____万平方米．
17．如图,在一个长为60厘米,宽为30厘米的长方形黑板上涂满白色,现有一块长为10厘米的长方形黑板擦,用它在黑板内紧紧沿着黑板的边擦黑板一周(黑板擦只作平移,不旋转).如果黑板上没有擦到部分的面积恰好是黑板面积的一半,那么这个黑板擦的宽是_____厘米.
18．把一个棱长为6厘米的正方体，削成一个最大的圆柱体，这个圆柱体的体积是_____立方厘米。 19．如果a※b表示
ab，那么5※（4※8）=________． 220．一个半圆面的周长是10.28厘米，这个半圆面的面积是（______________）平方厘米。 三、判断题
21．一个数是6的倍数，这个数一定也是3的倍数。 （____） 22．自然数中，不是奇数就是偶数，不是质数就是合数。 （____） 23．大小不同的两个圆，它们的周长与直径的比也不相同。（___） 24．圆柱体的高不变，底面积扩大2倍，体积扩大4倍．_____． 25．钟表上分针转动的速度是时针的12倍。 （______）
四、作图题
26．在下图中标出点A(2, 5)、B (2, 2)、C (4, 2)，再依次连成三角形。 五、解答题
27．单独完成一项工程，甲队要10小时，乙队要15小时。现在甲队先独做2小时，余下的乙队再参加工作，还需要多少小时完成任务？
28．星月和华圣两家批发市场以同样的价格出售同一种品牌的洗发液．为了促销，各自打出了优惠广告(如下图)．某商店要购进165瓶这种品牌的洗发液，应该选择哪家批发市场？
29．一个底面直径是4厘米的圆锥如图，从顶点沿着高将它切成两半后，表面积增加了24平方分米．这个圆锥的体积是多少平方厘米？
30．鹏鹏模仿“曹冲称象”来称重．鹏鹏站到一只小船上，船下沉了0.4厘米；换成他爸爸站到船上时，船下沉了0.7厘米．已知鹏鹏的体重约是38千克，那么爸爸的体重约是多少千克？（用比例解决） 31．求阴影部分的周长（单位：厘米）
32．某校共有学生1159人，中年级学生人数是低年级学生人数的1.2倍，高年级学生人数是低年级的1.6倍．这个学校有低、中、高年级学生各多少人？（按低、中、高的顺序填写）
33．甲乙两数的和是253，甲数的小数点向右移动一位就与乙数相等，甲数和乙数各是多少？ 六、计算题 34．求未知数x． x+x＝39 3x﹣3.6＝2.1 x：
＝：
35．直接写得数
98﹣0.98＝ 0.63÷0.9＝ +＝ 2018×2.5×4＝ 8﹣＝ ×12＝ ÷＝ ×÷×＝
3,14×32＝ +÷＝ 99×0.9＝ （+）×
【参考答案】*** 一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C 二、填空题 11． 12．6 13．2 14．8
15．78 450 15 2500 16．154 17．75 18．56 19．
B B C B C B ＝
11 220．28 三、判断题 21．正确 22．错误 23．× 24．错误 25．√ 四、作图题 26．无 五、解答题 27．4
4小时 528．星月批发市场 29．2512立方厘米 30．5千克 31．12厘米
32．低年级305人；中年级366人；高年级 488人 33．23；230
六、计算题 34．（1）x＝36 （2）x＝1.9 （3）x＝2 35．02；0.7；7；9；
；
；20180
28,26；1；89.1；4
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