幼儿园中班社会活动夏天来了教案反思

中班社会活动夏天来了教案反思

中班社会活动夏天来了教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，知道夏天来时，周围环境的一些变化，懂得在活动中，注意倾听同伴讲话，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看夏天来了教案吧。

活动目标：

1.知道夏天来时，周围环境的一些变化。 2.懂得在活动中，注意倾听同伴讲话。 3.通过活动，体验夏天的快乐。 4.初步培养幼儿有礼貌的行为。 5.探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

1.在活动前，家长和幼儿一起说说夏天的周围环境 2.动物头饰若干 3.关于夏天的图片 4.PPT课件

活动过程：

一．雷雨导入，引起幼儿兴趣。 师：小朋友们，听这是什么声音啊？ 幼：雨声师：还听到什么声音了呢？

幼：雷声师：那你知道在什么季节会经常下雷雨呢？ 幼：夏天

二．说一说周围环境的变化。

师：到夏天时，我们周围会有哪些变化啊？ 幼：天热了、衣服穿少了、出汗多、荷花开了、知了叫

三．欣赏图片，感受夏天的美。 师逐一出示图片，让感受夏天的美。

游戏：躲雨今天啊，老师请来了几个小动物和我们一起玩。（椅子下面事先放小鸟、青蛙头饰各两个）

师：天变黑了，听有什么声音啊？

幼：雷声师：不好了，要下雷雨了我们快点躲雨吧

小结：告诉幼儿，在下雷雨时我们人是不可以躲在树下的，我们要找到安全的地方躲起来。

活动延伸：

雷雨停了，我们一起出去玩吧。我们又学到了一些新本领，我们回去把今天学到的本领告诉班里没来的小朋友，好嘛？

活动反思：

在活动中发现小班幼儿对夏天的前期经验还很少，分不清季节和季节的特征，对夏天的景物了解不多。让他们知道夏天都有些什么变化了，我想知识需要积累，尤其是对中班幼儿，如果在主题结束时再进行一次类似总结性的这样活动，效果一定会更佳。