第一部分：基础知识（共20分）
1. 下列加点字拼音无误的一项是（ ）(3分)
A.囫囵．（lóng ） 干涸．（hã） 玲珑．
（lóng） B.撇．捺（pěi） 脂．粉（zhī） 砂砾．（lì） C.过滤．（lǜ） 眼眸．（móu） 忐忑．（tâ） D.眼睑．（jiǎn） 擎．起（jíng） 骨髓．（sǔi） 2. 下列词语书写有误的一项是（ ）(3分)
A.夜以继日 端端正正 磅礴 尊重 B.悬崖绝壁 舍生取义 礼堂 旗帜 C.雪上加霜 来日方长 腼腆 惨忍 D.心灵手巧 不动声色 异常 索性
3. 选择正确的读音，打“√”（4分）
（1）坠（zuì zhuì）落山涧 排山倒（dào dǎo）海 （2）民族英雄个个顶天立地，从不低头折（zhã shã）节。 （3）经过了这么多的磨难（nàn nán），祖国终于强大了起来。 4. 选择恰当的关联词填在括号里。（3分）
不是„„而是„„ 虽然„„但是„„ 即使„„也„„ A.从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。 B.（ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。 C.（ ）困难再多，他（ ）会完成这项任务。 5.写出下列句子所用的修辞手法。（4分）
（1）它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 （ ） （2）阳光把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。 （ ） （3）小珍珠鸟在父母的再三呼唤声中，飞回了自己的家中。（ ） （4）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸 。 （ ） 6.下面句子中加点的词语用得不妥，我能在括号里选择恰当的近义词替代。（在选出的词语下画“√” ）（3分）
（1）我们的小组长一贯待人勤恳．．
，关心集体。（ 诚恳 诚实 恳切）
（2）中华人民共和国的主权不容侵略．．。 （侵占 侵犯 侵袭） （3）汉字书法是一门独创．．
的艺术。 （独特 首创 ） 第二部分：能力拓展（共25分）
7.按要求写词语。（4分）
（1）组词并接龙。语（ ）——（ ）——（ ）——（ ） （2）给“日”加一笔并组词。（ 申请 ） （ ） （ ） （3）指品质高尚的成语 8.按要求写句子
（10分）
(1)这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（缩写）
______________________________________ ___ (2)信赖，能创造出美好的境界！（改成反问句）
_____________________________________________________ (3)小鸟叽叽喳喳地叫。（改为拟人句）
_____________________________________________________ (4)我的心在热烈地跳动。（修改病句）
_____________________________________________________
（5）圆明园建筑宏伟。 圆明园收藏着最珍贵的历史文物。 （用恰当的关联词把两句话合成一句话）
_____________________________________________________ 9.一字多义我来选。（4分）
举：①提出；②全；③推选；④往上托。
（1）工人们举．着红旗，提着红灯。 （ ） （2）五十六华诞，举．国上下，共同庆祝。 （ ） （3）老师让你举．个事例来证明你的想法是对的。（ ） （4）大家一起选举．你当文体委员。 （ ）
10.请在原句上修改下段话的毛病。（错字2个，错标点1个，病句1个）（4分）
今天是《六一》儿童节，小红穿着黄衣服戴着篮色帽子，到学校参加连欢
1
会。会上，她首先第一个表演了精彩的节目，受到大家的热烈欢迎。 11.请为下面三句话选取恰当的说明方法。（填序号）（3分）
A、举例子 B、列数字 C、作比较 D、打比方
（1）老鼠是破坏森林的土匪。 （ ） （2）鲸是比象大得多的动物。 （ ） （3）我国发现过一头四万公斤重的鲸，约十七米长。 （ ）
第三部分：积累运用（共10分）
12.按原文填空。（6分）
（1）孝在于质实， 。 （2）复恐匆匆说不尽， 。 （3） ，万水千山只等闲。 （4）五岭逶迤腾细浪， 。
（5）圆明园中，有的 殿堂，也有 的亭台楼阁；有象征着
的“买卖街”，也有象征着 的山乡村野。 13.你一定积累了不少关于思乡的诗句，试着写一写吧。（2分）
例： 露从今夜白， 月是故乡明。
， 。
14.一个学期要结束了，你最喜欢本册语文书中的那篇课文？为什么？
（2分）
第四部分：综合性学习（共8分）
15.将下列汉字整齐地抄写在田字格里，看谁写的工整好看。（2分）
少年强则中国强。
2.汉字有上下结构、_______结构、_______结构、_______结构等。还有一些分不出结构的字，我们叫它_________。（2分）
3. 我能先换部首成新字，再组词。
（4分）
剖 （ ） 锥 （ ） 蛀 （ ） 守 （ ）
第五部分：阅读理解（共17分）
热呀!热呀!”最难熬的时候到了。知了在树上“知--了” “知--了”地叫着。声音低沉缓慢，有气无力。老人们坐在树荫下，紧锁眉头，不停地摇着扇子，汗还是不断向下流。狗伏在树荫下，伸着舌头“呼哧”“呼哧”地喘气。柳树、杨树一动也不动，没精打采。禾苗在田地里无力地呻吟:“渴呀，渴呀!”爱唱爱跳的小河失去了潺(chán)潺声，河床上有些地方露出了洁白光滑的鹅卵石。 16.这是关于 季的描写，从事物的动态和神态来看，天气 。（2分） 17. 根据本文内容填空。
（2分）
低沉缓慢的( ) 愁眉紧锁的( ) 没精打采的( ) 爱唱爱跳的( )
18.这样的天气，小鸟会是怎样的？根据生活实际写一写吧。（3分）
逗人喜爱的黄燕
我们家养了一只小黄燕，黄色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的嘴。起初我对它并不在意，总觉得它有它的世界，我有我的天地。只是当爷爷奶奶给它喂
食的时候，偶尔看它两眼，因为我有好多事要做，才懒得管它呢！
后来不知什么原因，爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。开始我很是不耐
烦，但经过一个多星期对小黄燕的喂养，我觉得在它身上好像多了些什么似的。不知不觉地，我开始注意它，观察它了。
黄燕除了吃小米外，特别爱吃菜叶，而且动作很敏捷，吃饱后，总是很悠闲地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛。原来它也是那么爱整洁。我不由自主地看了一下自己的身上，觉得有些惭愧，怪不得家里人总是叫我注意清洁卫生。我
似乎明白了许多，开始爱我的小黄燕了。
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A 级班 题 准答 名姓线内不 密封 校学清晨，每当我醒来时，便听到它那时而短促、时而悠扬的鸣叫声，十分美妙动听。那叫声把我的思绪带到深山、带进树林、带上蓝天，带进白云，带到
很远很远的地方，使我觉得心旷神怡，思绪万千，使我产生了拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望。
是啊，要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物，我们会得到很多知识和明白很多道理的，也会使我们更加热爱生活。 19.用“ ”画出对小黄燕外貌描写的句子。（2分）
从文中找出下列词语的近义词。
（2分）
偶然（ ） 内疚（ ） 灵巧（ ） 希望（ ） 20. 小作者在写对黄燕的喜爱过程中，从（ ）到注意它，（ ）它；
通过观察，觉得小黄燕（ ）了，它美妙动听的叫声，使小作者产生联想，从而得到启示。（3分）
21.读了这篇文章你有怎样的启示？（3分）
第四部分：习作（共20分）
在我们的成长过程中，少不了妈妈细心的照料，爸爸温暖的怀抱，老师谆谆的教诲，朋友深厚的友谊„„我们的世界因为这些人的存在而绚丽多姿。今天拿起你手中的笔，你想写写谁呢？请以“我的 ”为题，写一篇写人记事的文章，学过的人物描写的方法可能会帮助你哦。
要求： 1.书写工整、规范，讲究作文格式。2.字数不少于350字。
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