《电子测量技术》课程教学大纲
一、课程的地位与任务
本课程是高等职业医用电子仪器专业专业课之前的基础课程之一。其任务是使学生掌握有关电子测量的基本知识，具备正确选择测量方案和使用电子测量仪器的能力，同时也为后续有关课程学习和进行相关测量打下基础。
二、课程教学目标
(一) 知识教学目标
1、了解电子测量技术的基本知识；
2、了解常用电子测量仪器的用途、性能及主要技术指标； 3、掌握常用电子测量仪器的基本组成和工作原理。 (二) 能力培养目标
1、能根据被测对象正确地选择测量方案和仪器；
2、熟练掌握常用电子测量仪器（通用电子示波器、信号源、电子电压表、计数器、扫频仪等）的正确操作；
3、能对测量结果进行正确的处理；
4、能对电子测量仪器进行基本维护和简单维修。 （三）情感培养目标：
1、培养学生更加熟悉各种电子测量仪器的性能和测量方法。 2、培养学生对电子仪器测量技能更有信心和兴趣。 （四）知识结构分解图
基本理论知识 实际应用知识 电子测量的基本原理、基本方法 常用电子测量仪器的基本组成、工作原理 电子测量仪器的操作 测量方案的选择 三、教学要求及时数分配
（一） 电子测量技术的基本知识
1、教学内容 （1）测量及其意义； （2）电子测量的意义和特点； （3）电子测量方法的分类； （4）测量误差的基本概念； （5）测量结果的表示及有效数字；
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（6）电子测量仪器的基本知识。 2、教学要求
（1）了解电子测量的主要内容、特点和基本方法； （2）了解测量误差产生的原因及特点； （3）了解电子测量仪器的分类及误差； （4）能对测量结果（数据）进行正确的处理。 3、重点和难点 重点：
（1）电子测量的特点； （2）测量误差的基本概念； （3）测量结果的表示及有效数字。 难点：测量结果的表示及有效数字。
（二）正弦信号源
1、教学内容 （1）信号源概述； （2）正弦信号源。 2、教学要求
（1）了解信号源的分类和基本组成； （2）掌握正弦信号源的主要性能指标；
（3）掌握低频信号发生器的基本组成、工作原理及特点； （4）掌握高频信号发生器的基本组成、工作原理及特点。 3、重点和难点 重点：
（1）正弦信号源的主要性能指标；
（2）低频信号发生器的基本组成和工作原理； （3）高频信号发生器的基本组成和工作原理。 难点：
（1）低频信号发生器的基本组成和工作原理； （2）高频信号发生器的基本组成和工作原理。
（三）示波测量技术
1、教学内容 （1）概述；
（2）示波测量的基本原理； （3）通用电子示波器；
（4）通用电子示波器的选择和使用；
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（5）通用电子示波器的基本测量方法； ﹡（6）数字存储示波器。 2、教学要求
（1）了解通用电子示波器的基本组成、功能和分类；
（2）了解阴极射线示波管的结构和各部分的作用，掌握示波器显示的基本原理；
（3）掌握通用电子示波器的基本组成，了解通用电子示波器的主要性能，掌握Y通道、X通道和Z通道的工作原理；
（4）掌握通用电子示波器的选用原则；
（5）熟练掌握通用电子示波器的应用：包括信号的电压、周期、频率，脉冲信号的前沿、脉宽、延迟时间，正弦波的相位差等参数的测量。
﹡（6）了解数字存储示波器的基本组成及工作原理； ﹡（7）掌握数字存储示波器的基本测量方法。 3、重点和难点 重点：
（1）掌握通用电子示波器的基本显示原理；
（2）掌握通用电子示波器的基本组成和Y通道、X通道和Z通道的工作原理； （3）掌握通用电子示波器的选用原则； （4）熟练掌握通用电子示波器的正确使用。 难点：
（1）通用电子示波器的基本组成和Y通道、X通道和Z通道的工作原理； （2）通用电子示波器的正确使用；
﹡（3）数字存储示波器的基本组成及工作原理。
（四）电压测量
1、教学内容 （1）概述；
（2）模拟交流电压表； （3）数字电压表； ﹡（4）数字多用表； （5）电压表的选择和使用。 2、教学要求
（1）了解电压测量对仪表的基本要求、电子电压表的分类、交流电压的基本参数；
（2）掌握模拟式电子电压表(峰值型、均值型、有效值型)的基本电路、工作原理、应用和测量误差的分析方法；
（3）掌握DVM的主要技术性能和逐次逼近比较式、双积分式等基本A/D转换器的工作原理； ﹡（4）了解数字多用表的基本组成、工作原理及特点；
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（5）能正确选用电子电压表进行测量。 3、重点和难点 重点：
（1）模拟式电子电压表(峰值型、均值型、有效值型)的工作原理和应用； （2）DVM的主要技术性能；
（3）逐次逼近比较式、双积分式等基本A/D转换器的工作原理。 难点：
（1）模拟式电子电压表(峰值型、均值型、有效值型)的工作原理和应用； （2）逐次逼近比较式、双积分式等基本A/D转换器的工作原理。
（五）频率和时间的测量
1、教学内容 （1）概述；
（2）通用电子计数器的基本组成； （3）通用电子计数器的测量原理； （4）通用电子计数器的测量误差； （5）通用电子计数器的应用。 2、教学要求
（1）了解通用电子计数器的主要技术性能； （2）掌握通用电子计数器的基本组成；
（3）掌握通用电子计数器测量频率、周期和时间的工作原理，能画出相应的原理框图； （4）掌握通用电子计数器自校的工作原理；
（5）了解通用电子计数器通用产生测量误差的原因及误差分析方法；
（6）熟练掌握通用电子计数器测量信号的频率、周期、时间及累加计数的方法。 3、重点和难点 重点：
（1）通用电子计数器的基本组成；
（2）通用电子计数器测量频率、周期和时间的工作原理； （3）通用电子计数器自校的工作原理；
（4）通用电子计数器测量信号的频率、周期、时间及累加计数的测量方法。 难点：
（1）通用电子计数器的组成；
（2）通用电子计数器测量频率、周期和时间的工作原理。
（六）电子元器件参数测量技术
1、教学内容
（1）电子器件特性及参数测量仪器；
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（2）集总参数阻抗的测量。 2、教学要求
（1）了解集总参数元件特性；
（2）掌握交流电桥的平衡条件，万用电桥的基本组成、工作原理和应用； （3）掌握高频Q表的基本组成、工作原理和应用； （4）了解晶体管特性图示仪的基本组成和工作原理；
（5）掌握晶体管特性图示仪测试二极管的正、反向特性曲线、反向击穿电压，晶体三极管的输入、输出特性曲线、值及场效应晶体管的基本参数的方法。
3、重点和难点 重点：
（1）晶体管特性图示仪的基本组成、工作原理和应用； （2）集总参数元件特性和等效电路；
（3）交流电桥的平衡条件；万用电桥的基本组成及工作原理； （4）Q表的基本组成及工作原理。 难点：
（1）晶体管特性图示仪的基本组成和工作原理； （2）晶体管特性图示仪的应用； （3）万用电桥的工作原理及应用； （4）Q表的工作原理及应用
学时分配表
本课程必修为52课时，选修为8课时。 序号 1 2 3 4 5 6 合计 单元内容 电子测量和仪器的基本知识 信号源 示波测量技术 电压测量 频率、时间和相位的测量 电子元器件参数测量及仪器 学时数 合计 4 6 6 4 4 4 28 讲课 4 4 4 2 2 24 18 实践 2 2 2 2 2 10 机动 2 0 四、课程的考核要求
考核要求：要求学生掌握波形、频率、时间、电压、集总参数和频率特性等主要参数的测量方法；熟练掌握常用电子测量仪器（通用电子示波器、信号源、电子电压表、计数器等）的正确操作，并能对测量结果进行正确的处理和分析。
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考核办法：考核采用百分制，期末考试成绩占70%（包括理论和实践两部分），平时实验操作占10%，平时成绩占20%。
五、教学建议
1、本课程教学过程中应积极创造条件开展演示教学和现场教学，以帮助学生加强对电子测量仪器的感性认识，提高学生的学习积极性；
2、执行本教学基本要求时，可根据实际情况适当调整电子测量仪器的选型和实践训练项目； 3、电子测量技术的发展很快，学习电子测量技术不仅要学习各种具体的原理和方法，更重要的是要在学习的过程中扩展解决问题的思路，以利于在今后的学习和工作中更好的学习提高。
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