【小学语文】第一单元同步拓展阅读 [部编版三年级上册] (练习题)

第一单元同步拓展阅读 [部编版三年级上册] (2953)

1.阅读短文，完成练习。 我们的学校 李先轶

我们的学校，坐落在大山的怀抱，一半在云里，一半在雾里。从校门口铺出的石板路，弯弯曲曲，伸到山脚平地。

我们的学校，坐落在浓密的竹林里，白墙红瓦，映照着东方的晨曦（xī）。门前，翠竹掩蔽；屋后，欢跳着山溪…… 山溪里，飘着歌声。 竹林间，荡着笑语。

当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，琅琅书声从窗口飞入云际，和山雀对话，和竹林絮．语．……

我们是山里的孩子。山里的孩子，成长在学校里。

一阵春风吹进竹林。青青的竹子，干壮叶密；春笋破土，拔地而起。林间闪闪的红领巾，像飞动的旗！ 山间的新笋，天天向上。 山里的孩子，茁壮成长。

(1)从短文中可以得知“我们”的学校在（）。 A.城市里

B.大山里

C.花园里

D.草原上

(2)联系上下文猜一猜，“絮语”的意思是（）。 A.低声说话

B.絮絮叨叨地说 C.大声地说话 D.议论纷纷

(3)读下面两句话，你觉得哪一句更有新鲜感？为什么？ A.当清脆的上课铃声响起，同学们跑进了教室。

B.当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。 我觉得 句更有新鲜感，因为 。

(4)结合短文内容想一想，山里的孩子们在“探求”和“谛听”什么呢？

(5)“我们”的学校是美丽的，“我们”山里的孩子是幸福的。读读短文，从哪些地方可以看出“我们”是幸福的？

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2.阅读诗歌，完成练习。 金色花 泰戈尔

假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在树的高枝上，笑哈哈地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你还会认识我吗？

你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿（nì）笑，却一声儿不响。

我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。

当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到小庭院时，你会嗅（xiù）到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。

当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。 但是你会猜得出这就是你的孩子的小小影子吗？

当你黄昏时拿了灯到牛棚里去， 我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。 “你到哪里去了，你这坏孩子？”

“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

(1)小涵在阅读这篇诗歌时做了笔记，请你帮她补充完整，并在诗歌中用“ ”画出你认为有新鲜感的一个词语或句子，在下面的批注框中写出它好在哪里。

“匿笑”的意思是 ，从这个词语我体会到了 。 批注：

(2)“我”为什么想变成一朵金色花？（） A.因为“我”喜欢金色花。

B.因为金色花很美丽。

C.因为“我”想和妈妈捉迷藏。 D.因为妈妈喜欢金色花。

(3)“你到哪里去了，你这坏孩子？”对这句话理解错误的一项是（）。 A.妈妈很关心孩子去哪儿了

B.“坏孩子”说明妈妈讨厌“我”

C.说明找不到孩子时妈妈很焦急 D.这句话是“我”假设妈妈会问的 (4)短文中的“我”是个怎样的孩子？请结合短文说说你的看法。 3.（一）视力检查情况调查表

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表1：近视情况 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 19.7% 23.1% 29.88% 31.8% 45.1% 49.5%

表2：原因分析 玩电脑 看电视 玩手机 看书 书写姿势 遗传 其他 20分 18分 12分 21分 13分 7分 9分

(1)这份调查表是关于某学校小学生 情况的调查表，包括 和 这两方面的内容。

(2)判断正误，正确的打“√ ”，错误的打“× ”。 ①学生近视情况随年龄的增长呈下降趋势。 ②造成学生近视的主要原因是看书、用电子产品。

③学生的写字姿势特别重要，因此在小学阶段要格外重视。 (3)读了上述表格，请你针对同学们的近视情况，提两条建议。

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参

1

(1)【答案】B (2)【答案】B

(3)【答案】B；B句把同学们比作喜鹊，生动地写出了同学们活泼开朗的性格，说明了他们渴望学习

(4)【答案】山里的孩子们在探求知识，在谛听老师的教诲。

(5)【答案】“我们”的学校环境很美，“我们”在大自然的怀抱中学习，与动植物亲密接触，无忧无虑。 2

(1)【答案】偷偷地笑 “我”的顽皮、可爱 示例：林荫 “林荫”指茂密的树木枝叶在日光下所形成的阴影。在短文中说明金色花生长得非常茂盛。

(2)【答案】C (3)【答案】B

(4)【答案】“我”是个调皮的孩子，总是喜欢逗妈妈，假装躲起来，让妈妈着急；但其实“我”又是个很爱妈妈的孩子，“我”想一直陪伴妈妈。 3

(1)【答案】视力检查；近视情况；原因分析 (2)【答案】①× ②√ ③√

(3)【答案】（1）不要过度用眼，注意眼睛的休息；（2）注意良好书写姿势的养成；（3）尽量减少电子产品的使用。（答出两条即可）

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