小学语文五年级下册课文内容填空专题练习卷（部编版）
第一单元
1.《四时田园杂兴》描写了村 以及
的情景，赞颂了乡村劳动人民的 ，以及儿童的 。
《稚子弄冰》一诗生动地描绘了天真稚气的小孩 的场景，展现了儿童 的盎然意趣。
《村晚》这是一首描写 的诗，抒发了诗人对 的 和 之情。
2.《祖父的园子》课文通过回忆描写了小时候和祖父在园子 、
的情景。表达了作者对 以及 。
3.《月是故乡明》以其特有的清新、自然的笔调向我们展现了
， ， ，给人一种亲切的感受，使我们感受到了作者 。
4.《梅花魂》以 为线索，讲了外祖父的几件事，从中表现了 ，表达了 的思想感情。
第二单元
1.《草船借箭》节选自《 》，作者 ，课文记叙了诸葛亮巧设妙计“ ”的故事，赞扬了诸葛亮 以及 。 2.《景阳冈》节选自《 》，作者 ，课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松 、 而又 的英雄性格。
3.《猴王出世》节选自我国古典神话小说《 》，作者 。课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴 、 的特点。 4.《红楼春趣》节选自《 》，作者 ，课文主要写了宝玉与 、 、 等姑娘们一起放风筝的事情，表现出贾府当时 ，宝玉的 。
第四单元
1. 《从军行》的作者是唐朝诗人 ，这首首诗表现了 的崇高精神。 《送元二使安西》的作者是 朝诗人 ，这是一首 ，诗中写送别时环境的诗句是“ ， ”，直接描写送别场面的诗句是“ ， ”。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是 朝诗人 写的一首诗，这首诗表达了作者 的思想感情。
2. 《军神》一文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，
，表现了刘伯承 的意志，表达了作者对刘伯承的 的感情。
3. 《青山处处埋忠骨》一文记叙了毛泽东的爱子毛岸英在 的战争中光荣牺牲后，毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了 。 4.《清贫》本文是无产阶级革命家 同志于1935年在狱中写下的。文章用简洁朴实的语言，叙述了 的情景，表现了共产党人 的革命信念和 、 的高尚的革命情操。 第五单元
1.《摔跤》主要写小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景，反映了小嘎子 和 的个性。
2.《他像一棵挺脱的树》描写了祥子的 和 ，将一个健壮结实、相貌普通的祥子展现在人们面前，也表现了他的
。
3.《两茎灯草》记叙了严监生临死前终因 ，伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事，刻画了他 的形象。
4.《刷子李》一文课文以刷子李的 为话题，借一件小事窥见人物的大本领，表达了作者对刷子李这个奇人由衷的 和 。
第六单元
1.《矛与盾》是一则 故事，课文主要讲了一个卖矛和盾的人，夸赞 ，他说的话前后互相抵触，不能自圆其说。这个故事告诉我们 。
2.《田忌赛马》一文讲述了 时期齐国军事家孙膑帮助齐国大将田忌在和齐威王赛马时转败为胜的故事，说明
。
3.《跳水》的作者是 国作家 ，课文通过对船长在紧急关头，果断命令处于危险之中的孩子跳水，使孩子化险为夷的描述，表现了船长 的能力。告诉我们： 。 第七单元
1. 《威尼斯的小艇》的作者是 国作家 ，课文主要介绍了威尼斯重要的交通工具—— 、 和 ，展示了这座水上城市的特有风光，表达了作者
对威尼斯美丽风光的 之情。 2. 《牧场之国》的作者是 作家 ，课文描写了 ，全文紧紧围绕荷兰牧场白日的 、 和夜晚的 来写，展现了荷兰 、 、 的优美迷人、自然和谐的景观。 3.《金字塔夕照》描写了 以及作者由此引发的 ，抒发了作者对金字塔的 。《不可思议的金字塔》描绘了金字塔的 ，介绍了 ，让读者感受到金字塔的神秘，从而对其未解之谜充满了兴趣，同时抒发了对 的赞叹。
第八单元
1. 《杨氏之子》选自 朝 的《 》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事通过孩子的妙答，表现了他的 、 。海角一湾
2. 《手指》是 先生写的一篇散文，文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理，“
”。
3. 《童年的发现》一文讲述了作者童年时代 的经过，表现了作者童年时代的 。
参考答案：
第一单元
1.农民男耕女织、儿童学大人的样子劳动、勤劳、天真可爱
脱冰作戏、自得其乐 海角一湾
乡村晚景、乡村晚景、喜爱、赞美
2.快乐、自由、童年往事的无比怀念、祖父的思念
3.故乡那温馨的夜晚，那恬淡的明月，童话般美妙的童年，那深切的思乡之情
4.梅花、这位老人对梅花的挚爱、身在异国的华侨眷恋祖国
第二单元
1.《三国演义》、罗贯中、“草船借箭”、杰出的才能、顾全大局的广阔胸怀 2.《水浒传》、施耐庵、豪放、勇武、机敏
3.《西游记》、吴承恩、活泼可爱、敢作敢为 4.《红楼梦》、曹雪芹、黛玉、探春、宝钗、繁荣昌盛、无忧无虑
第四单元
1.唐、王昌龄、战士们为保卫祖国矢志不渝 唐、王维、送别诗、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新、“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”
宋、陆游、爱国和忧国忧民 2.拒绝用麻药、钢铁般、敬佩和赞扬 3.抗美援朝、毛泽东常人的感情，超人的胸怀 4.方志敏、自己被俘后国民党士兵搜身时、坚定、矜持不苟、舍己为公 第五单元
1.聪明、机敏、争强好胜、有心机
2.身材和外貌、朴实与生气勃勃
3.灯盏点了两茎灯草、守财奴
4.高超技艺、赞叹、肯定 第六单元
1.文言文寓言、自己的矛和盾、说话要前后一致，实事求是，不能夸夸其谈，自相矛盾
2.战国、不论做什么事都要细致观察，认真思考,采用恰当的方法
3.俄、列夫·托尔斯泰、急中生智，当机立断处理问题、遇事不能任性，要沉着冷静，善于分析 第七单元
1.美、马克·吐温、小艇的样子、船夫的高超驾驶技术、小艇的重要作用、热爱 2.捷克、卡雷尔·恰佩克、荷兰美丽的田园风光、辽阔无际、宁静和谐、祥和寂静、蓝天、白云、牛羊成群 3.夕阳下金字塔的雄浑之美、联想、喜爱与赞叹、宏伟与精巧、古埃及文明、古埃及人民勤劳与智慧 第八单元
1.南、刘义庆、《世说新语》、风趣、机智
2.丰子恺、五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了
3.发现胚胎发育规律、求知欲望、探究精神和大胆的想象
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容