大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，然而一做题就遇到专门多问题，为了幸免这种现象，接下来我们提供了六年级上册数学比的认识练习题，期望大伙儿练习!
一、填空。
1.( )：30=30÷( )= = =( )(小数)
2.五(1)班男生36人，女生24人，男、女生人数的最简比是( )，女生人数和全班人数的最简比是( )。
3.从学校到图书馆，甲用15分，乙用18分，甲、乙所用时刻比是( )，乙与甲每分所走的路程比是( )。
4.体育课上老师拿出40根跳绳，按3：2分给男、女生，男生分得这些跳绳的 ，女生分得( )根。
5.山羊只数比绵羊多25%，山羊只数和绵羊只数的比是( )，绵羊比山羊少( )%。
6.一个直角三角形，两个锐角度数比是7：11，这两个锐角分别是( )度和( )度。
二、运算。 1.化简比。
0.875：1.75 ： 4厘米：20千米 2.求比值。 0.13：2.6 ： 2：0.5 三、解答
1.长方形的周长是72厘米，长与宽的比是4 ：5，长方形的面积是多少?
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，小孩一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情形及时传递给家长，要求小孩回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能
力提高专门快。2.等腰三角形的顶角与底角的比是2 ：5，它的顶角与底角各是多少度?
要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确仿照，才能不断地把握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我专门重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清晰，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，如此能引起幼儿的注意。当我发觉有的幼儿不用心听别人发言时，就随时夸奖那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们用心听，用心记。平常我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，如此幼儿学得生动爽朗，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了经历，又进展了思维，为说打下了基础。3.红、黄、蓝三种铅笔支数的比是2：3 ：5，红铅笔是12支，黄铅笔、蓝铅笔各有多少支?
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新奇事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积存的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。如此,即巩固了所学的材料,又锤炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观看能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的成效。
要想学好一门课就必须大量反复地做题，期望我们精心为大伙儿提供的六年级上册数学比的认识练习题，能够关心到大伙儿，大伙儿一定要认真练习噢!
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