单元计划 本单元是在学生直观认识了长方形、正方形、圆柱等几何体的基础上，教学一些常见的平面图形，对学生形成初步的空间观念有着非常重要的意义。教材分两部分安排教学内容：第一段通过观察一些常见的几何体上的面，以及用几何体上的面画平面图等活动，直观认识长方形正方形和圆；第二段是通过折、剪、拼等操作活动，直观认识三角形和平行四边形。教材还安排了练习四。 单元教 材分析 单元教 重难点：能正确识别这些平面图形，了解这些图形在生活中的应用。 学重难点 1、使学生通过观察、操作、合作和交流等活动，直观地认识长方形、正方形、圆好、三角形和平行四边形等常见的平面图形。知道这些平面图形的名称。并能识别这些图形，初步理解这些图形在日常生活中的应用。 单元教 2、使学生在画、折、剪、拼等操作活动中，利用三维的体的认学要求 识二维的面、利用已知图形认识未知图形，并在这过程中，积累丰富的数学活动的经验，体会图形的变换，发展空间观念。 3、使学生在认识图形的过程中，产生对数学的兴趣和自信心，培养主动与同伴合作、交流的意识。 共3课时 内容 课时 月日 认识长方形、正方形和圆 1课时 单元课 认识三角形和平行四边形 1课时 时划分 练习四 1课时
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