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人教版高中语文选修尊生测试题

来源:小奈知识网


新人教版

中 语 文 测 试 卷

人教版高中语文

四、尊 生

一、夯基训练

1.对下列句中加点词的解释,不恰当的一项是( ) A.而不以易生 易:改换、交换 .

B.弟子厌观之 .D.走及匠石 .厌:厌恶

C.其大蔽数千牛 蔽:遮蔽 .

走:跑着

答案:B 解析:厌:满足。

2.下列各句中“之”字的意义和用法,不同于其他三项的一项是( ) A.是不材之木也 B.几死之散人 C.匠石之齐

D.太后之色稍解 答案:C 解析:A、B、D三项的“之”都是结构助词,译为“的”;C项中的“之”是动词,到,往。 3.下列句子不含通假字的一项是( ) A.女将恶乎比予哉 B.实熟则剥 C.小枝泄

D.若将比予于文木邪 答案:D 解析:A项,女,通“汝”;B项,剥,通“扑”,击打;C项,泄,通“抴”,拖,用力拉。 4.下列句中加点词的意义,与现代汉语相同的一项是 A.匠伯不顾 ..B.唯无以天下为者,可以托天下也 ..C.至于曲辕 ..

D.虽然,我适有幽忧之病,方且治之,未暇治天下也 ..答案:B 解析:B项,古今义相同。A项,古义:不转头看。今义:顾不上。C项,古义:到,到达。今义:连词,表示达到某种程度或表示另提一事。D项,古义:虽然这样。今义:连词,用在表转折关系的句子的前半句。

5.下列句中加点实词的活用类型与例句相同的一项是 ( )(导学号50730036) 例句:冬日衣皮毛 .A.虽贵富不以养伤身 .B.与人之兄居而杀其弟 .C.是不材之木也 .D.合同异,离坚白 ..

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答案:C 解析:例句,名词用作动词,穿。A项,动词用作名词,用来养生的物品;B项,动词的使动用法,使……被杀;C项,名词用作动词,成材;D项,坚、白,形容词作名词,特性,颜色。 6.下列各句的文言句式不同于其他三项的一项是( ) A.事之以皮帛而不受 B.遂成国于岐山之下 C.逍遥于天地之间

D.今世之人居高官尊爵者 答案:D 解析:A、B、C三项都是状语后置,D项是定语后置。 二、课内阅读

阅读下面的文字,完成第7~9题。

大王亶父居邠,狄人攻之。事之以皮帛而不受,事之以犬马而不受,事之以珠玉而不受。狄..人之所求者,土地也。大王亶父曰:“与人之兄居而杀其弟,与人之父居而杀其子,吾不忍也。子皆勉居矣!为吾臣与为狄人臣奚以异!且吾闻之:不以所用养害所养。”因杖策而去之。民相连...而从之,遂成国于岐山之下。夫大王亶父可谓能尊生矣。能尊生者,虽贵富不以养伤身,虽贫贱不以利累形。今世之人居高官尊爵者,皆重失之,见利轻亡其身,岂不惑哉! .7.对下列句中加点的词语的解释,不正确的一项是 A.事之以皮帛而不受 事:供奉 .B.子皆勉居矣 .

勉:劝勉

C.因杖策而去之 杖:以……为杖 .D.虽贫贱不以利累形 .

累:拖累、祸害

答案:B 解析:B项,勉:尽力。

8.下列各句加点词语的意义和用法,与例句相同的一项是( ) 例句:事之以犬马而不受 .A.不以所用养害所养 .

B.秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧 .C.愿以十五城请易璧 .D.夫夷以近,则游者众 .

答案:C 解析:C项和例句都是介词,用;A项,介词,因为;B项,介词,把;D项,连词,并且。 9.把材料中画横线句子翻译成现代汉语。 (1)为吾臣与为狄人臣奚以异! (2)能尊生者,虽贵富不以养伤身。

参考答案:(1)做我的臣民和做狄人的臣民有什么不同呢!

(2)能尊重生命的人,即使地位高财物多也不因为用来养生的物品而伤害身体。 解析:(1)为,做;奚以,有什么。(2)虽,即使;以,因为。 三、延伸阅读

阅读下面的文字,完成第10~12题。

(《庄子·让王》)

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庄子行于山中,见大木,枝叶盛茂,伐木者止其旁而不取也。问其故。曰:“无所可用。”庄子..曰:“此木以不材得终其天年。”

夫子出于山,舍于故人之家。故人喜,命竖子杀雁而烹之。竖子请曰:“其一能鸣,其一不能..鸣,请奚杀?”主人曰:“杀不能鸣者。”

明日,弟子问于庄子曰:“昨日山中之木,以不材得终其天年;今主人之雁,以不材死。先生将何处?”庄子笑曰:“周将处乎材与不材之间。材与不材之间,似之而非也,故未免乎累。若夫乘.道德而浮游则不然。无誉无訾,一龙一蛇,与时俱化,而无肯专为;一上一下,以和为量,浮游乎万物之祖,物物而不物于物,则胡可得而累邪?此神农、黄帝之法则也。若夫万物之情,人伦之传.则不然。合则离,成则毁,廉则挫,尊则议,有为则亏,贤则谋,不肖则欺,胡可得而必乎哉!悲夫!弟.子志之,其唯道德之乡乎!” .

(《庄子·山木》)

注①雁:鹅。

10.对下列加点的词解释,不正确的一项是( ) A.伐木者止其旁而不取也 止:停止 .B.舍于故人之家 舍:寄宿 .C.先生将何处 .

处:处理

乡:同“向”,归向

D.其唯道德之乡乎 .

答案:C 解析:处:自处。

11.下列加点词语的意义和用法,分析正确的一项是 ①庄子行于山中 ②夫子出于山 ③此神农、黄帝之法则也 ④有为则亏 ....A.①与②相同,③与④不同 B.①与②不同,③与④相同 C.①与②相同,③与④也相同 D.①与②不同,③与④也不同 答案:D 解析:①介词,在;②介词,从;③名词,原则;④连词,就。 12.把文中画横线句子翻译成现代汉语。 (1)今主人之雁,以不材死。

(2)物物而不物于物,则胡可得而累邪?

参考答案:(1)现在主人家的鹅,却因为不能鸣叫而被杀死。

(2)主宰万物而不被它所役使,那又怎么会受到牵累呢?

解析:(1)以,因为。(2)物物,主宰万物;物于物,为外物所役使;于,被。

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附赠材料:

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考试做题技巧 会学习,还要会考试

时间分配法: 决定考场胜利的重要因素 科学分配答题时间,是决定考场能否胜利的重要因素。有了时间上的合理安排,同学们紧张的心情就可以得到舒缓与放松,考试水平也就能最大限度的得到发挥。下面,我们为同学们介绍一个应对的好办法时间分配法。

第一,考前分配好时间。从发试卷到正式开考前有几分钟的阅卷时间拿到试卷并填好卷头以后,要浏览整张试卷,查看试卷的容量、试题的难易程度。然后,根据题目、题量、分值和难易程度分配做题时间,易题和少分题少用时间,难题和多分题多用时间。

比如数学,按分值分配,选择题大约应安排在50~55分钟左右完成,非选择题大约安排90~95分钟左右完成为宜。同学们平时做题时,可以先测试自己每一部分题目的做题时间,定

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下一个标准,然后考试时根据试卷题目情况,在原来的基础上调整。看到哪一部分有较难的题目,可适当多匀一点时间。 第二,每个题目有一个时间标准。如果遇到一道题目,思考了3~5分钟仍然理不清解题的思路时,应视为难题可暂时放弃,等到后面有了思路或答完卷之后再回头来做。这样一来就不会出现不能控制时间而影响答后面题目

况。同时,要注意虽然每个题目有一定的时间限制,但也不要每题都看否则会弄得自己很紧张

第三,考试最后的15分钟。不管还有多少题目没有完成,考试的最后15分钟一定要先将答题卡涂好,避免答题无效。

答题六注意:规范答题不丢分

提高考分的另一个有效方法是减少或避免不规范答题等非智力因素造成的失分,具体来说考场答题要注意以下六

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点:

第一,考前做好准备工作。做题前要做好准备工作,包括认真检查答题卡页数和条形码上的姓名、考号与本人的姓名、准考证上的号是否相符等。此外,还要准确填写答题卡的相关信息,正确粘贴条形码,注意不能超出框外。

第二,使用规定的笔作答。答选择题时,考生必须用2B型铅笔在答题卡上的“选择题答题区”内将对应题目的选项字母点涂黑

第三,答题不要超出规定范围。考生必须在答题卡各题目规定的答题区域内作答(包括画表及作辅助线)。在各题目指定答题区域外的地方,或超越试卷上标出的边界作答,或者自己编题号,其答案都是无效的。

第四,若题中有图,答题前应规划好“布局”,合理安排空间。例如几何题,图形多在左边。这种情况下建议大家从图下方开始写起,书写规范字迹清晰,避免“箭头”“地图”等出现。

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第五,答题卡千万别折叠。考生答题时,要注意保持答题卡的清洁,不能折叠、弄皱和损坏答题卡,以免影响计算机扫描

第六,书写要整洁。有的学生的答案“布局”很乱,还用箭头标注下一句的位置,加上字迹潦草、卷面不整洁等情况,阅卷老师很难辨认,甚至对考生的学习态度、学习习惯和知识基础产生怀疑,由此分数也将大受影响

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