中秋节班队活动主持词课件

“我们是一家人”中秋节 主题班会活动方案 一、活动指导思想

中秋节，又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋 之半，故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋

节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制；两汉时已具雏形，时在立秋日；魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词，最早

见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中

华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节，收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续

至今。

我们开展此次班会，培养学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。

二、活动目的

1.通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中 秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受

中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。

2.增强学生爱父母、热爱集体、热爱爱家乡、爱祖国的感情，让 节日真正给我们带来快乐与幸福。 三、活动安排

1.活动主题：我们是一家人 2.活动对象：全班学生

3.活动时间：2015年9月21日班会课 4.活动地点：八（9）班教室

5.活动形式：故事、朗诵、唱歌、猜字谜、知识竞答等 6.活动准备：

（1）挑选主持人主持和后勤服务人员 （2）收集相关的中秋灯谜、故事和歌曲等

（3）全班分成若干组，选出答题代表，组长做好组员沟通工作，准备组内节目表演备用。

（4）竞猜规则宣读

（5）苏轼的《水调歌头》等视频和PPT,中秋灯谜、月饼等 四、活动流程

（一）开场白：（2分钟） 尹莉：各位老师 谭雨佳、陈妩：各位同学 合：大家下午好！（敬礼）

尹莉：欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会！ 陈妩：每一年都会有中秋节！

谭雨佳：中秋节是一个家人团聚的日子！

尹莉：我们全班的同学在一起过中秋节却有着特殊的意义。 谭雨佳：我们因为求学而聚到了一起！

陈妩：在这里，我们一起学习，一起成长，是一个温暖和谐的大家庭！

尹莉：此时此刻，我多想说一声，初二（9）班，我爱你！同学们，你爱咋们这个大家庭吗？（爱！）

合：爱就大声的唱出来吧！

陈妩：下面请同学们齐唱《月亮代表我的心》！

谭雨佳：你问我爱你有多深(齐),,（唱歌时主持人要带头唱和带头拍手打拍子和带头律动）

（二）追溯中秋节的来源

尹莉：月亮代表我的心，提起中秋节，我们都会情不自禁的想到月亮！（转身问谭雨佳）谭雨佳，除了月亮，你还能想到什么呢？

谭雨佳：我想到了中秋的诗歌 尹莉（转身又问陈妩）：你呢？ 陈妩：我也一样啊！

尹莉：是啊，古人关于咏月畅怀的诗歌确实太多了，那就让我们来考

考在座的同学吧：

尹莉：举头望明月——同学们：低头思故乡 陈妩：海上升明月——同学们：天涯共此时 谭雨佳：月是故乡明——同学们：茶是故乡浓

尹莉：看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么，中秋节的来源

不知大家又了解多少呢？

关于中秋节的来历，有很多广为传颂的故事，其中最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，谁来给大家讲讲？黄汉驰，大家掌声欢迎！（作张望状，然后请周茵子或黄汉驰讲故事）

（三）中秋节的习俗

尹莉：好，听了刚才的故事，大家一定意犹未尽吧。其实，关于中秋

节的故事还有很多，如：月中玉兔、吴刚伐挂树等等！中秋节是中国

非常重要的传统节日，它有许多习俗，大家知道的都有哪些习俗呢？知道的请告诉我，看谁说的多？

（同学们自由举手发表意见，如：拜月娘、拜土地公、赏月、吃 毛豆芋艿、吃月饼等等）

尹莉：大家都说得很好，现在请观看一部短片《中秋节》 尹莉：看完了刚才的短片，我觉得中秋节真是个非常有意义的传统节

日啊。

（四）中秋诗词佳句知多少

陈妩：中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，古往今来，人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”！客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。留下许多千古绝唱。

谭雨佳：我们来看这幅画，同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画

中的情景。这首诗的题目叫——同学：（李白的《静夜思》） 陈妩：我们一起背一遍好吗？ 谭雨佳：静夜思，齐：,,

尹莉：我国的诗多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经

常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了许多以思念故乡为题材的诗作，下面我们请语文课代表和大家一起做个游戏，（面向周茵子），大家欢迎周茵子！

周茵子：请你认一认以下名句是哪位诗人所做。答对的有小奖品哦！（一个人在下面负责发奖品）

（1）“举头望明月，低头思故乡”——唐代李白的《静夜思》（2）“露从今夜白，月是故乡明”——杜甫

（3）“春风又绿江南岸，明月何时照我还”——王安石

（4）今夜月明人尽望，不知秋思落谁家——王建的《十五夜望月》（5）此生此夜不长好，明月明年何处看——苏轼的《中秋月》

（6）云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。——李商隐的《嫦娥》

（7）花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。——李白的《月下独酌》

（8）海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思！——张九龄的《望月怀远》

尹莉：感谢周茵子，看来同学们知道的诗词看来还真不少，下面请欣赏诗词朗诵：《中秋的月亮》，掌声欢迎。

四、走进月饼

谭雨佳：对月当歌，中秋节真是一个美好的节日，那么，同学们，你以往都是怎样过中秋的呢？（吃月饼）

谭雨佳：哦，吃月饼，月饼象征着团圆，是中秋佳节必食之品。中秋

吃月饼，和端午吃粽子、元宵节吃汤圆一样，是我国民间的传统习俗。那么，以往你都和谁在一起吃月饼呢？（家人）

谭雨佳：咱们班级也是一个大家庭，我们都是这个家庭的成员，下面

我们边欣赏中秋的月亮，边分享月饼，感受一下我们班级这个大家庭的温暖和团圆。（主持人下去和大家一起分发分享月饼，同时黄荧颖

播放视屏或动态音乐投影） 五、猜字谜活动

陈妩：中秋的晚上，人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等

一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔，猜字谜等活动。今天语

文课代表周茵子也准备了一些字谜，看看哪些同学想象力丰富，最聪明。（面向周茵子）有请周茵子！

（1）“中秋菊盛开”，打一成语——“花好月圆” （2）“二月平”，打一字——“朋”

（3）“月与星相依，日和月共存”，打一字——“腥” （4）“一对明月毫不残，落在山下左右站”，打一字——“崩” （5）十五的月亮，打一成语——正大光明 （6）重逢。打一字——观 ————做成幻灯片。黄荧颖播放

周茵子：同学们太棒了，看来我是没有可以难住大家的字谜了，还是

把宝贵的时间还给我们的主持人吧（离开）

六、歌曲欣赏 尹莉：花常开！ 陈妩：月常圆！ 谭雨佳：人常在！

尹莉：美好的时光带给了我们无限的快乐 陈妩：也留给了我们无限的遐思。 谭雨佳：“但愿人长久，千里共婵娟”， 齐：下面请欣赏歌曲《但愿人长久》。

尹莉：今天的班会进行到这里就要结束了，下面请班主任张老师为我们讲话。

谭雨佳：感谢张老师的鼓励和希望！感谢同学们的参与！ 陈妩：相信我们的明天会更美好。

尹莉：愿大家在中秋节合家团圆，幸福美满。 齐：“我们是一家人”主题班会到此结束！

附：中秋节是仅次于春节的中国三大传统节日之一，它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。八月十五

中秋节的时候月亮，象征团圆，所以也叫团圆节。

在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，

因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆，更

明亮，所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、

玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于全国众多民族中的传统文化节日。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋也称“团圆节”。

中秋祭月文人赏月民间拜月广州：树中秋福建:抛帕招亲东莞：乞月照月爬月舞火龙兔儿爷玩花灯

今天的班会开得非常成功，也很有意义，（同学们）不仅让孩子们体会到了（我们初二九班）集体大家庭的温暖，更感受（到）了我们国

家传统文化的博大精深！我希望（同学）孩子们做中国传统文化的维

护者和传播者，并努力学好科学文化知识，从而为中华民族的伟大复兴做出（自己的）积极贡献！