1. 按顺序排列下列句子。
（______）还没钉几针，手就被扎破了。
（______）回到家里，我把书包往墙上一挂，从妈妈的针线盒里拿出针线。 （______）放学路上，我发现上衣扣子丢了一颗。
（______）我说：“不，自己能做的事情，我要自己做。”
（______）找了一颗和原来一样的扣子，然后学着妈妈的样子钉了起来。 （______）妈妈看见我扎了手，说：“拿来，我给你钉。”
2. 句子训练营。
①密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。（改为“被”字句） ②长白山的冬天是个美丽的地方。（修改病句） ③海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句）
④今天下雨了，我只好在家看电视。（用上“因为……所以……”）
3. 用修改符号修改病句
海上日出的景象是伟大的奇观。
4. 按要求完成下列句子。
①你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗？（改为陈述句） ②北京是我国的四大直辖市。（修改病句）
③值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。（缩句）
④你们没有看见过这样的总理。（改为反问句） ⑤用“浏览”造句。
5. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A .学校门口有一个专卖汽水和饮料的小摊。 B .增加质量是当前生产中的主要任务。
C .他们两个一路同行，一直走到十字路口才互相告别、相互分手。 D .生态平衡是人类生存的重要条件，破坏它，实际上是危及人类自身。
6. 读下面一段话，在原句上修改句子的毛病。
西阳夕下，晚霞印红了天边，我们自然小组的同学，高高兴兴地反回学校，同学们的书包里装满了各色各样的矿石模型，通过这次活动，我们因为增长了知识，所以锻炼了意志。同学们都兴奋地说：“这次活动真是太有意义了。”
7. 按要求作答。
（1）白天 他攀山越岭 勘测线路 晚上 他就在油灯下绘图 计算 (加标点) （2）修改病句。(1个病句，1个错词，1个别字)
美国作家海明威，曾取得1954年诺贝尔文学奖。他有一个站着写作的习惯，而且是用一条腿站着。他自己解释说:“我采取这种姿势写作，使自己处于一种紧张的状态，迫使自己简洁精炼地尽可能表达思想内容。”
（3）“温暖”一词有两个意思:一是暖和，指温度；二是感到舒服，指心情。请用“温暖”的两个意思各写一个句子。
8. 下面这段话中有多处错误，请用规范的修改符号在原文上修改。
明天，我们既将毕业。这学期，我们学习更加克苦了。我们经常阅读的世界名著有《鲁滨孙漂流记》《三国演义》和《少年文艺》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我写的一篇读后感“我眼中的诸葛亮”发布在《创新作文》上。
9. 按要求写句子。
（1）用修改符号修改病句。
第十届安阳航空运动文化旅游节，主要亮点是从德国引进了许多十架先进的特技表演飞机。
（2）用“桥梁”的不同意思造句。
①架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的构筑物。 ②比喻能起沟通作用的人或事物。 （3）请用环境描写突出考场的安静。 考场上静极了，______。
（4）六月的人民公园，荷塘中盛开着美丽的荷花，有人即兴出了个上联“池中荷叶鱼儿伞”，请你为它选出最合适的下联。（写序号）______ ①几处早莺争暖树 ②梁上蛛丝燕子帘 ③岸上麻叶伸绿掌 ④白雨跳珠乱入船
10. 句子练习。
①世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？（改为陈述句）
②在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。（改为双重否定句）
③新疆小伙子在跳舞。（扩句）
④我估计他一定知道这件事。（修改病句） ⑤维吾尔姑娘漂亮。（改为比喻句）
11. 修改病句
（1）一切任何困难都吓不倒我们。______
（2）听了这个故事，受到深刻教育。______
（3）我的身体和文化水平比去年提高了。______
12. 按要求写句子。
（1）邓稼先把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。（改为“被”字句）
（2）一群偌大的蝶蛾闯进孩子的房间。（缩句）
（3）笑得用手指着风姐儿，却说不出话来。（修改病句）
（4）我不得不另选一个职业，学上了驾驶飞机。（改为肯定句）
（5）全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？（改为陈述句）
13. 在句子中用得不恰当的词下面画上横线，把正确的词写在横线上。 ①时间在流动，世界上发生了许多事情。______ ②这是古代的东西，很有价格的。______
③和你在一起，我感到羞愧，你算什么东西！______
14. 改写句子。
①广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句） ②其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改成陈述句）
③总理对我说：“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后”。（改为转述句）
④汤姆躺在一张沙发上，身边围满了热烈的听众。（用修改符号在原句上修改病句）
15. 按要求改写句子。
①有了这次冒险，堂吉诃德不得不吸取教训。（改为肯定句）
②说罢，他虔诚地向他那位杜尔西内娅小姐祷告一番。（用划线字造句） ③因为我的语文成绩好，所以我的数学成绩差。（修改病句）
16. 指出下列句子的问题。 （1）勇气又渐渐地回到心里。 （2）班主任改进并提出了建议。
（3）为了祖国的明天更辉煌，一定要努力学习。
17. 按要求加工句子。
（1）我下了鱼饵的一片水面被白鹅划为了自己的地盘。（改为“把”字句） （2）广场上挤满了来自全国各地的许多学生。（修改病句） （3）小猫满月的时候更可爱。（改成反问句）
18. 按要求改写句子。
（1）小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。(缩句）
（2）西湖的春天是个美丽的地方。（修改病句）
（3）一阵风吹来，学校的小竹林发出“沙沙沙”的响声。（改为拟人句）
19. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A .为了不让桃花心木苗养成不依赖的心，种树人给树苗浇水总是不确定的。 B .在所有的世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人之一。 C .只要我们为人民的利益坚持好的，改正错的，我们这个队伍才一定会兴旺起来。
D .春节是北京人一年中最期盼的节日。
20. 句子加工厂。
①小光对我说：“老师叫你去。”（改为间接引语） ②雷锋精神是全国人民学习的榜样。（修改病句）
③照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句） ④用“不是……也不是……而是……”的格式造句。
例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。
21. 下列没有语病的一句是（ ）
A .自从大家环保意识提高，城市绿化面积增加后，武汉的夏天再也不是火炉了。
B .造纸术是我国古代的四大发明。
C .鲁智深想人之所想，急人之所急，不愧为梁山好汉。 D .我敢肯定，明天可能要下雨。
22. 按要求改写句子。
（1）爱唠叨的妈妈让我去小区门口的超市里买两袋酱油。(缩句） （2）悦耳的歌声被张弓鸣的思路打断了。（修改病句）
23. 认真修改下列病句。
（1）经过这次旅游，让我大开眼界。
（2）北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。 （3）指南针是我国的四大发明。
24. 按要求完成句子练习。
（1）照样子，用不同的说法来表达果实成熟。 例：石榴咧开嘴开心地笑了。 ①苹果______。 ②稻子______。
（2）围绕中心句写一段话。 校园生活丰富多彩。
（3）小明在日记中写了这样几句话，请你看看有什么问题，用修改符号改一改。
我家有两条小金鱼美丽的。它们，都有两只宝石般的眼睛，亮闪闪的。嘴巴张开时，就像一条圆圆的“零”。最美丽、漂亮的要数金鱼的尾巴，长长的尾巴像透明的纱裙，不停地摇摆左右。
25. 老师傅听了这话，一下子，搂住了徒弟的肩膀，一棵泪珠涌出了多皱的眼角，他异口同声地说：“真多亏你了，否则，还不知怎样结果呢！
26. 按要求改写句子。
①爷爷是个非常有趣的老头儿。（缩句）
②凡卡在城里受罪。凡卡回到乡下爷爷那儿去。（用关联词连成一句话） ③怀着甜蜜的希望睡熟了。（修改病句）
27. 句子乐园。（按要求改写句子）
（1）这些金字塔难道不是古埃及人民智慧的结晶吗?（改为陈述句） （2）郑和走上指挥船。（扩句）
（3）我穿上衣服和帽子急忙跑出去。（修改病句）
（4）船队像一条巨龙，浩浩荡荡地出发了。（仿写比喻句）
28. “遵守制度”和“改进缺点”这两组词语的搭配都是正确的。
29. 用过的知识修改下面画线的句子，在原文上改正。
井岗山的春天是一个美丽的地方。三月，学校开展了“学雷锋活动”的高潮，老师带着我们来到了井岗山，看着满山的映山红，战斗岁月里一幕幕动人的情景不断地涌现在我的耳边，同学们怀着崇敬的心情瞻仰了革命烈士纪念碑，我们在纪念碑前暗暗立誓：我们一定会发挥革命先辈的精神，好好学习，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
30. 按要求写句子。
（1）伯诺德夫人把情报藏在半截蜡烛内。（改为“被”字句） （2）难道这个故事不是发生在很久很久以前吗?（改为肯定句）
（3）海洋慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。（缩句） （4）莫泊桑是世界闻名的著名文学家。（修改病句）
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