部编版六年级语文上册句子修改练习题
一、 按要求改写句子。
1．他的想象的确非常丰富，还有什么比猫足更能表现出那轻而软、落地无声的雾呢？（改为陈述句）
_________________________________________________ 2．精彩的表演被我吸引住了。（修改病句） _________________________________
3．火红的朝阳从东方徐徐地冉冉升起。（修改病句） ________________________________________________ 4．袁降平在稻田里寻找雄性不育的水稻植株。（改为比喻句） ________________________________________________ 5．松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。（缩句） ____________________________________________ 6．桂花开了。（改为夸张句）
_________________________________________________
二、 把下列句子改成反问句和双重否定句。
1．我有办法称出大象的重量。
改成反问句：__________________________________________ 改成双重否定句：______________________________________ 2．为了避免暴露，他们决定暂时中断通讯联系。
改成反问句：_______________________________________________ 改成双重否定句：________________________________________ 3．我听说他为了帮助一位盲人，昨天很晚才回家。
改成反问句：______________________________________________ 改成双重否定句：___________________________________________
三、 按要求完成句子练习。
1 / 9
1．这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服， 既愿久立四望，又想坐下低吟一首．．．．奇丽的小诗。（用加点的词语造句）
____________________________________________
2．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（以花为描写对象仿写一句）
_____________________________________________
3．我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我生长，秋令我昏昏睡去。（仿写排比句）
______________________________________________
4．其实，我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢！（改为陈述句） ______________________________________________
四、 按要求改写句子。
1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句） ___________________
2.鲁滨逊收罗了这么多东西。缺少许多东西。（用关联词语把两句话合并成一句话。）
_____________________
3.每个人都说自己的家乡好。（改为双重否定句） _____________________
4.根据词语的不同意思分别造句。 漂亮（出色）____________________。 漂亮（好看、美观）___________________。 5.修改下面一段话。
我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上，激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。 ____________________________
五、 根据要求完成下列句子练习。
2 / 9
1.在千门万户的世界里的我能做些什么呢？（改成陈述句） __________________________________
2.学了《匆匆》这一课受到了教育。（修改病句） __________________________________
3.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（仿写句子） 过去的日子如_____________________________
六、 按要求写句子。
1．唱的是什么。 听者会露出会心的微笑。（用恰当的关联词合并成一句话） ___________________________________
2．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句） ___________________________________
3．王老师对我说：“我要去开会，你帮我把书放到办公室去。”（改成第三人称转述句）
___________________________________
4．这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。（用加点的词语造句） ．．___________________________________
七、 按要求写句子。
1.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网走进来。(缩句) ______________________
2.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。(换种说法，意思不变) ________________________________
3.他说：“现在轮到我上前线了。走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！”(改为转述句)
_____________________________________
4.把这两个熟睡的孩子放在床上，又连忙把帐子拉好。(修改病句) ____________________________________________
3 / 9
八、 按要求完成句子练习。
1．贝多芬问盲姑娘爱听吗，他要再给她弹一首。（改为直述句）
___________________________________________________________________ 2．他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（改为转述句） ___________________________________________________________________ 3．我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。（改为肯定句） ___________________________________________________________________ 4．年轻而富有才华的音乐家肖邦，只好离开了祖国。（改为双重否定句） ___________________________________________________________________
九、 按要求写句子。
1.公园里的月季花开得很鲜艳。（改写成反问句） ___________________________
2.淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（仿写句子） ___________________________________________
3.杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。（加上合适的关联词） ___________________________
4.在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。（修改病句） ___________________________________________ 5.月亮倒映在水中清晰可见。（改写成比喻句） ___________________________
十、 按要求完成句子练习。
1．地球是我们的家园。（扩句，至少扩两处）
_________________________________________________________ 2．车厢里坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。（缩句）
___________________________________________________________________ 3．长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）
4 / 9
___________________________________________________________________ 4．看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（改为陈述句） ___________________________________________________________________
十一、 按要求写句子。
1.我怎能轻易离开北京呢？（换种说法意思不变） ___________________________________
2.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈样的脸。（缩句） ___________________________________
3.父亲没有向他们讲任何什么道理。（修改病句） ___________________________________
十二、 按要求改写句子。
1．都像你这样白看书，人家怎么过日子？（改为陈述句） __________________________________
2．天还在下雨。你别想出去玩。（用关联词合成一句话） __________________________________
3．目睹这触目惊心的一幕幕，不能不令人心寒，感受最深刻的悲哀。（改为反问句）
__________________________________
4．人与山的关系密切，让我感到亲切，舒服。（改为双重否定句） __________________________________
5．是一位耳聋的老人夸我，我很兴奋。（加合适的关联词） __________________________________
十三、 按要求写句子。
1.规模宏大的故宫集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。（缩句） _____________________________________
2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
5 / 9
改为反问句：________________________________ 改为陈述句：________________________________
3.我们在窗外没找到竹节人。 我们一点儿都不沮丧。（用上合适的关联词语把两个句子合成一句话。）
___________________________________________
4.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”（改为转述句） ____________________________________________
十四、 按要求完成句子练习。
1．人类只有一个地球，我们怎能不爱护它呢？（改为陈述句） _____________________________________
2．渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。（缩句） __________________________________
3．这道题最后终于被他解出来了。（修改病句） __________________________________ 4．教室里响起了热烈的掌声。（改为夸张句） ___________________________________ 5．写出一句鲁迅的名言。 _______________________________
十五、 句子练习。
1．身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句） _________________________
2．玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情：“学校？学校有什么好写的？我讨厌学校。”（改为转述句） _________________________
3．你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？（改为陈述句）
_________________________
6 / 9
4．①你见微知著，善于发问并不断探索。②当你解答了若干个问号之后，能发现真理。（用关联词合并两个句子） __________________________
5．梦想是一盏明灯，指引我们前进的方向；梦想是一艘帆船，_____________；梦想是______________，_______________……
答案
一、
1.他的想象的确非常丰富，没有什么比猫足更能表现出那轻而软、落地无声的雾。 2.精彩的表演把我吸引住了。 3.火红的朝阳从东方冉冉升起。
4.袁隆平在稻田里寻找雄性不育的水稻植株好像大海里捞针。 5.松脂发出光彩。 6.桂花开了，香飘万里。 二、
1.难道我没有办法称出大象的重量吗？ 我不会没有办法称出大象的重量。 2.为了避免暴露，他们怎能不决定暂时中断通讯联系呢？ 为了避免暴露，他们不得不决定暂时中断通讯联系。
3.我怎能没有听说他为了帮助一位盲人，昨天很晚才回家呢？ 我不是没有听说他为了帮助一位盲人，昨天很晚才回家。 三、
1.树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。 2.我是春风送来的天使，我是绿叶呵护的宠儿，我是蜂蝶亲吻的笑靥。
3.大地是一位巨人，绵延的山丘是他起伏的胸肌，茂密的森林是他的头发和胡须，火红的太阳是他手上飘走的红气球。
4.其实，我有的是时间，工作麻烦一点儿不必介意。 四、
1.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
2.鲁滨逊尽管收罗了这么多东西，还是缺少许多东西。 3.没有一个人不说自己的家乡好。
4.他打了一套漂亮的太极拳 她的新裙子很漂亮。
5.我写的一篇作文《我爱故乡的梧桐树》在作文比赛中获奖了。晚上，我激动地翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。 五、
1．在千门万户的世界里的我不能做些什么。
7 / 9
2．学了《匆匆》这一课，我受到了教育。
3．积雪，被阳光融化了，如浮萍,被流水冲走了。 六、
1.不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。
2.人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。 3.王老师对我说，他要去开会，让我帮他把书放到办公室去。 4.秋天既是一个丰收的季节，又是一个凉爽的季节。 七、
1.渔夫走进来。
2.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得必须这样做。 3.他说，现在轮到他上前线了，走之前，他总得把他孩子的母亲送进疯人院。 4.她把这两个熟睡的孩子放在床上，又连忙把帐子拉好。 八、
1.贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。” 2.他凑到我的耳朵边轻轻地问我见过电灯吗。 3.我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。 4.年轻而富有才华的音乐家肖邦，不得不离开了祖国。 九、
1．公园里的月季花难道开得不鲜艳吗？ 2．树在风中尽情地跳舞。
3．因为杨利伟有顽强的精神，所以他走向了成功。
4．在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和听到了动人的歌声。 5．夜晚的月亮倒映在水中犹如一面光亮的镜子。 十、
1.示例：美丽的地球是我们共同的家园。 2.车厢里坐着老兵。
3.长城在世界历史上难道不是一个伟大的奇迹吗？ 4.看到那数不尽的青松白桦，谁都会向四面八方望一望。 十一、
1.我不能轻易离开北京。 2.我看到了他的脸。
3.父亲没有向他们讲任何道理。 十二、
1.都像你这样白看书，人家没法过日子。 2.如果天还在下雨，那么你别想出去玩。
3.目睹这触目惊心的一幕幕，怎能不令人心寒，感受最深刻的悲哀？ 4.人与山的关系密切，不能不让我感到亲切，舒服。 5.尽管是一位耳聋的老人夸我，我还是很兴奋。 十三、
1.故宫体现了风格。
2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，怎能不令人惊叹？ 这样宏伟
8 / 9
的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。
3.虽然我们在窗外没找到竹节人，但是我们一点儿都不沮丧。 4.一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。 十四、
1.人类只有一个地球，我们要爱护它。 2.额头上刻满了沟壑。
3.这道题终于被他解出来了。（这道题最后被他解出来了。） 4.教室里响起了雷鸣般的掌声。
5.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 十五、
1.唐东杰布留下了铁索桥。
2.玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情，学校？学校有什么好写的？她讨厌学校。 3.你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我不能离开。
4.只要你见微知著，善于发问并不断探索，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
5.带我们驶向希望的殿堂 一汪清水 浇灌着我们希望的小苗
9 / 9
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容