记叙文高分作文写作模板系列讲座 一安徽歙县二中鲍亚民 凸现个性模块：凸现个性，细节传神 模板公式： 上也没有完全相同的两个人。在我们身边有着许多 独具个性的人，关键就看我们去将一张张缤纷的面 开端：设置悬念，引起思考 孔定格，化作永恒的一瞬呢？一要抓特征，以形传 主体：多种描写，个性凸现 神。二要诉心声，揭示思想性格。三要炼语言，突出 结尾：点题，升华中心 个性特点。四要给行动，描细节，形神兼备，才能把 模块说明： 人物写活。 世界上没有相同的两片树叶，同样的，世界 课本链接：人教版普高第四册《陈奂生上城》 模块范文： 一句话惹得边上的同学哈哈大笑。事件在大家的笑声中 也就被遗忘了，真得感谢他的调侃与机智！ 同桌的成绩很好，特别是数理化。也许是男生的专 我的同桌 长吧，而我……唉！只能是望“理”兴叹！“大眼睛”坚决要 帮我学好理科的热情让我无法拒绝。慢慢地，我的理科 ＷＯＤＥＴＯＮＧＺＨＵＯ两 成绩提高了不少，只可惜，我那成绩还是让我没有信心 ’畸Ｉ ■安徽洪银燕 去学理。而他那蹩脚的英语，在我的帮助下（当然要加上 他自个的努力）却有了质的飞跃。 他，理所当然地成了我高中时代的好朋友。高二分 班了，我学文，他读理；我在三楼，他在二楼。我们能见面 的机会不多，在一起讨论题目的日子自然也就很少了。 高一时，座位排得很特别：一四两排是两张单人桌， 曾经拥有的那份纯真的情感也在一天天的淡薄，我心里 而中间的两排则四张单人桌紧紧相连。每过一个月，都 有些淡淡的伤感。 要整排整排地移换座位。于是，原本不同桌的也成了同 不料，几天前，他居然跑上楼来，挺腼腆的送给我一 桌，他们因此相知甚至成为知心好友。我就有两个同桌， 个音乐盒。我小心翼翼的拆开，里面有四个金字“友谊长 其中的一位就是被我称为“大眼睛”的男生。开始，彼此 存”。打开旁侧的抽屉，有一张小贺卡，上面写满了挂念 还不熟，他显得很拘谨，不敢主动和我说话。而我一向是 与祝福：“昨Ｅｔ的同桌，你可好？还记得我吗，你昨日的同 个开朗、好动的人，过不多久，我就和他熟了，没料他还 桌？无论你在何方，请记住，夜晚的天空永远有一颗最亮 挺幽默的。 的星星在闪烁。那就是我，在为我的好朋友——你，深深 一次物理课，讲的是“吸引力”。老师说质量相差越 地祈祷：祝你快乐、幸福。Ｈａｐｐｙ Ｂｉｒｔｈｄａｙ！”我的生日？我 大，吸引力就越大，比如说男生与女生之间的吸引力就 真的很高兴，那天是我ｌ７岁生日。 比男生与男生间的吸引力大。更尴尬的是，他居然让全 得友如此，吾复何求？是的，我知足了。真情无价，我 班同学一起算我和同桌的吸引力！唉，真没面子！下课 会永远记住这份纯真的同桌情。 了，好几个同学都善意地取笑我们。平时伶牙利齿的我 模块点评：这篇文章抓住“大眼睛”来写人物的外 这时变得笨口拙舌，急得满脸通红。他却一脸不在乎的 貌，比喻生动，个性化体现，虽然不是优美的比喻，但通 样子，笑嘻嘻地说：“我们之间吸引力大，不正说明你一 俗生动。能给人留下深刻印象。“吸引力”的搞笑事，生 点儿也不胖吗？你瞧，我这么瘦，个子又不高，可还是比 日送音乐盒，描写细腻而又形象生动，刻画了“大眼睛” 你重那么多，不是恰恰能衬托出你苗条袅娜的身材吗？” 男生可爱和真诚的个性。 ５６ 优秀作文选评高中版