玩滑梯的安全及伤害说明 案例
下午,我们班的孩子在玩滑梯,大家都很遵守规则,开心地滑着。突然发生了一个小意外,陶宝在滑滑梯的时候太兴奋,因为急着往下滑,没有坐好,结果他一条腿弯着就滑下来了,当滑到底的时候,弯着的腿先着了地,好在他滑得不是太快,没有造成伤害。 分析与措施 分析
1.班里幼儿对滑梯很感兴趣,每次户外活动时,我都会安排充足的时间,让幼儿自由滑滑梯,每次都提醒幼儿要遵守游戏规则:排队、不争抢、不倒着滑滑梯。
2.陶宝在玩滑梯的时候可能过于兴奋,还没有等前面的小朋友滑下去就紧跟着往下滑了,没有控制好姿势。 措施
1.让配班教师负责其他幼儿继续滑滑梯。教师让陶宝暂时停止滑滑梯,检查了他的身体,并询问他是否有疼痛的地方。
2.告诉该幼儿,下次玩的时候一定要小心,动作不能太快,要坐稳了再向下滑。
3.向全体幼儿再次强调规则:滑滑梯的时候,一定要坐好以后再向下滑,不能弯着腿滑。 二、玩滑梯的伤害说明 伤害预见
1.玩滑梯的时候过于拥挤,易导致幼儿被挤倒。
2.滑梯零件松散、凸起,易导致幼儿被磕伤。 3.幼儿头朝下往下滑,易导致头先着地被磕伤。 4.滑梯攀爬入口无防护,易导致幼儿从滑梯上摔下。
5.前面的幼儿没滑到底,后面的幼儿就接着滑下来,易导致前面的幼儿被压倒或踹伤。 伤害面对
1.教师应保持冷静,先检查幼儿受伤的部位,查看幼儿是否伤到了骨头,如果幼儿不能移动,请保健医到现场检查幼儿的情况。
2.如果是皮外伤,带幼儿到保健室进行处理即可;如果伤情严重要将幼儿送到医院医治。 伤害补救
1.受伤幼儿在园期间,教师要更多地关注受伤的幼儿,在离园时将幼儿的情况告知家长,做好家
园共护。
2.教师随时提醒幼儿注意滑滑梯的安全。
3.日常生活中,通过身边发生的伤害事例教育幼儿,增强幼儿的自我保护意识。
幼儿园
小班教案
小班游戏教案《老猫睡觉醒不了》 幼儿园小班游戏教案:老猫睡觉醒不了 主要领域:游戏
活动目标:练习轻轻走,并注意倾听成人的指令 主要形式:集体
课时安排:一课时,30分钟 重点难点 重点:感受游戏的快乐 难点:掌握游戏的玩法 玩法:
教师扮演老猫,幼儿扮演小猫蹲在老猫四周,齐说儿歌:
“老猫睡觉醒不了,小猫偷偷向
幼儿园小班教案 人教版
外瞧,小猫小猫爱游戏,轻轻走到外面去!老猫佯装睡觉,小猫轻轻得走到场地四周躲藏起来。老猫看小猫藏好后,睁开眼睛说:老猫睁眼看一看,不见小猫怎么办?瞄瞄,我的小猫快回来。”小猫听到叫声后要迅速跑到老猫身边。游戏重新开始。
规则
1,小猫等儿歌念完后才能跑出去,等老猫呼唤才能跑回。
2,老猫等小猫藏好后再呼唤小猫。幼儿园小班教案 人教版
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