第五单元提升练习
(时间:90分钟
一
总分:100分)
(6分)
给下面的加点字选择正确的读音。栅(zàzhà)栏．
揉(róｕyóｕ)面．
试卷(juǎｎjuàｎ)．痒(yǎnɡyān)痒ɡ．
陈醋(cùchù)香肠(cánɡchán)ɡ．．二
看拼音,写汉字。(10分)
bīng líng t
1.冬天到了,窗户上结满（ m
2.我喜欢和哥哥分享小（ h3.弟弟给小（三
ú li qi
）喂（
ì mì
）。ǎo kè ch）力和火腿（
áng ）。
）了,别（
í
）多漂亮了。
给下面的字加上偏旁,组成新字并组词。(6分)攸+末+卖+京+
====
( ( ( (
) ) ) )
(4分)
四在下面的括号里填上恰当的词语。( (
)的被子)的饭菜
( (
)的声音)的花儿
五在下面的括号里填上恰当的量词。(4分)
（根据新使用的部编版教材编写）
十( 一( 六
)书)树
一( 一(
)冰激凌)虫子
按要求完成句子练习。(12分)
1.只要是我的了。(用加点的词语写句．．用劲拉啊拉的,一整头牛就．
子)
2.可是,那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为肯定句)
3.我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。(仿写句子)
我真希望就七
按课文内容填空。(6分)
1.小真觉得自己的长头发可以长得特别长以林,
,从牧场的栅栏外面可以、
、
,从桥上垂下去可,长头发还可以变成树
都来到这里。
的
,这样
。
2.英英不想吃饭,幻想自己变成了一棵长满树。
（根据新使用的部编版教材编写）
八综合性学习。(5分)
右图是一个小朋友和他的想象世界吧!
,请你描述一下他的想象世界
九阅读理解。(17分)1.课内阅读。(7分)
“这太简单了。当头发长到那么长的时候
,我就已经有十个妹妹
了。我只要悠闲地坐在椅子上就行了,十个妹妹会卖力地给我梳头的。
好玩极了!”小真说,“抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。唯一遗憾的是不甜。而且啊……”
“躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。而且啊……”
(1)“我”的头发会这样梳:
（根据新使用的部编版教材编写）
。(2分)
(2)仿写句子。(2分)那泡沫啊,高得能够着云彩。
,高得
(3)这段话主要描写的是什么内容?(3分)
。
2.课外阅读。(10分)
蛙声十里出山泉
有一次,大作家老舍先生给国画大师齐白石出了这样一句诗声十里出山泉。”他(盼望
希望)齐白石根据这首诗的意境画出一幅画来。
在一般人看来,这句诗是个很难画的题目。因为在一幅画上
既要表现出蛙声,又要表现出十里山泉的景象;既要有声响效果,又要有空间的距离。究竟怎样才能画出这样的画呢
?老舍先生岂不是在难
,:“蛙
为这位老画家吗?然而经过几天的构思,齐白石竟按照老舍出的题目把画完成了。当这幅画展现在老舍面前的时候
,老舍一边(观赏
欣赏)
着画面,一边连连称赞。从此,这幅画就成为齐白石绘画中的一张名作了。
这幅画究竟是如何描绘这一句诗的呢
?我们只要欣赏一下画面就
知道了:在一幅立幅画面上,画有长满青苔的乱石山。一道道清泉自乱石山飞流而下,几只天真活泼的小蝌蚪顺着清澈的泉水
,摇摆着小尾巴
（根据新使用的部编版教材编写）
被冲了下来。这是一幅多么美妙的图画啊!画面上虽然没有画青蛙,但
这些小蝌蚪却给人以暗示,使人感到,在山泉的深处仿佛听到了一片朗朗的蛙声。当我们看着飞流的泉水
,就会联想到十里之外的优美景
色……蛙声伴着泉水的声音,仿佛奏着迷人、动听的交响乐曲。
齐白石先生的这幅画构思相当
(精巧
巧妙)。分析这幅画成功的
,画家
,
原因,构思奇巧含蓄恐怕是其中的一个重要原因。它主要表现在用小蝌蚪的形象画出了十里之外的优美意境。这幅画以含蓄的表现
使人展开想象的翅膀:站在画前,“听”到了画外之音,看着有限的画面,思想飞向了无限的画外天地。
(1)选出括号里正确的词语,画“(2)文中画线的句子起到了(3)用“分)
(4)齐白石先生的画成功的重要原因是什么
?(2分)
”。(3分)
的作用。(2分)
(3
”画出描写齐白石“蛙声十里出山泉”图的句子。
十习作表达。(30分)
想象带给我们一个丰富多彩的世界
,如果给你一双翅膀,你最想飞
向哪里?请你发挥想象,写一篇记叙文吧!不少于350字。
（根据新使用的部编版教材编写）
参考答案：
第五单元提升练习
一二三惊讶四五六
示例:暄腾腾本
个
棵
怪怪只
香喷喷
美丽
zhàjuàｎróｕyǎnɡcùchánɡ1.冰凌
提
2.秘密悠
悠久
3.狐狸氵
沫
巧克泡沫
肠纟
续
继续
忄
惊
1.示例:心
1.示例:只要你肯静下心来听我说,就会知道事情的真相。
2.可是,那么长的头发,洗起来会很麻烦。3.示例:再也没有战争七
1.钓鱼
拉牛
没有孩子在硝烟中哭泣了小鸟
松鼠
小虫子们
2.各种形状的鸟窝八
示例:小朋友想象他和自己的两个小伙伴还有小猪、小猫咪一起
飞上了天空,周围有白云、彩虹,美丽极了。九
1. (1)“我”只要悠闲地坐在椅子上就行了
(2)示例:这棵树啊
,十个妹妹会卖力地给
(3)这段话主要描
“我”梳能触到天上的白云
写的是“我”梳头发和洗头发的情景。2.(1)希望
欣赏
巧妙
(2)承上启下
(3)在一幅立幅画面上,画有
,几只天真活泼的(4)齐白石先生
长满青苔的乱石山。一道道清泉自乱石山飞流而下小蝌蚪顺着清澈的泉水,摇摆着小尾巴被冲了下来。的画成功的原因是构思奇巧含蓄。
（根据新使用的部编版教材编写）
十提示:本题考查的是想象类作文。先想象一下,当自己长上翅膀的
时候,会往哪里飞,会看到什么景物,什么人,再想象一下会发生怎样的故事。
第六单元提升练习
(时间:90分钟
一
总分:100分)
(5分)
给下列加点的字选择正确的读音。
1.我不小心把碗打碎．(suìshuì)了,碗片溅(jàｎjiàｎ)到了我的．手上。
2.妈妈在走廊)上给弟弟剃(tītì)头。．(láｎláng．3.她站在舞台上,就像一颗耀(yàｏràｏ)眼的明星。．二
看拼音,写汉字。(11分)
mò r
1.同桌的（ m2.妈妈把采来的（ d3.哥哥笑我是个（
yīng w4.小（爱。
ǎn
）黑了桌布,我马上帮他收拾。
）水洒了,（
ó gu chuàn
）（ǎn gu）小（
）起来晒干。ǐ x）,他（
ī
）望我能勇敢一些。āo
）嫩的脸庞真惹人
ǎn ji
）儿正在吃（）里的米粉,她（
（根据新使用的部编版教材编写）
三比一比,组词语。(6分)碎粹
倍陪
仰抑
(8分)②使满。⑤完全。
四给下面的词语选择恰当的解释。①全部充实;达到容量的极点。③达到一定期限。⑥满足。
⑦骄傲。
)
④全;整个。
1.他满屋子乱跑。( ．
2.这台电视机买了还不满．一年。( 3.爸爸对我的成绩很满．意。(
)
)
4.取得这么点成绩就骄傲自满．了吗?( 五
按要求完成句子练习。(9分)1.松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
)
(仿写比喻句)
2.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。(缩写句子)
3.虽然我好像有剃头的天分。(用加点词．．以前没有干过这一行,可．语写句子)
（根据新使用的部编版教材编写）
六按课文内容填空。(12分)1.《童年的水墨画》一共描述了
幅画面,分别
在和
、
。
、,表现了童年生活的
2.《剃头大师》中的“我”给小沙理发失败个
。
3.《肥皂泡》的作者是《
》。
4.见善则迁, 5.改过不吝, 七
综合性学习。(5分)
。。
,小沙最后剃了一
,她的作品还有《》
童年的生活是丰富多彩的,有的孩子喜欢玩电脑,有的孩子喜欢在外面的跳绳……你喜欢哪种童年生活呢?说一说你的想法吧!
（根据新使用的部编版教材编写）
八阅读短文,回答问题。(14分)1.课内阅读。(6分)
松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。(1)仿写词语。(2分)例:清爽
清清爽爽
(2)钻出土的小蘑菇像像
。(2分)
(3)选文中的“谁”指的是写出了他们的快乐。(2分)
(4)这段话描写了怎样的画面?(3分)
,“
。我觉得蘑菇还
”
2.课外阅读。(8分)
童年——彩色的梦
我的童年,像彩色的梦!
（根据新使用的部编版教材编写）
沐浴在春天的阳光下,欢跳于锦簇耀眼的花丛中,和蜂儿嬉戏,和蝴蝶追逐……那就是童年的我。
松软的海滩上,有位正在拾贝壳的小姑娘,她睁着一对黑钻石般的眼睛,惊奇地发现,离开了大海,玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里……那也是童年的我。
满山红叶如火一般耀眼,一片片枫叶落到地面,把大地染得通红,一位小姑娘手拿一束枯叶,皱着眉,歪着头,站在爸爸的肩上,要把那手中的落叶接到树枝上,显得那么诚心,那么郑重……那还是童年的我。
北国的雪花像鹅毛一样轻,一样白,飘落到哪里,哪里就银光闪闪。广场上,融化了的积雪又冻得像镜面似的。一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿,鼓励她勇敢地滑行,要她像海燕一样勇敢、坚强,学会在冰上自由飞翔。她会意地点点头,放开了妈妈的手,像前滑去,跌倒了,再爬起来……最后,“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了,小姑娘也笑了,笑得像妈妈一样甜……那依然是童年的我。
充满新奇,充满幻想,充满温馨,我的童年使我永远难忘。啊,童年,记忆中的明珠,你是我心中的彩虹。
(1)从文中找出下列词语的反义词。坚硬—( 脆弱—( (2)短文是
童年的几件事情。(2分)
(3)找出文中的一处比喻句,画“
”。(1分)
))
虚伪—( 胆小—(
的结构,第
))
自然段分别写了“我”在(2分)
（根据新使用的部编版教材编写）
(4)概括一下“我”的童年是怎样的童年。(3分)
九习作表达。(30分)
童年是多彩的,是快乐的,在你的童年发生了哪些有趣的故事呢
?
请你以“多彩的童年”为题目写一篇文章吧!不少于350字。
参考答案：
第六单元提升练习
一二三四五
1.suìjiàｎ2.lángtì3.yàｏ1.墨
染
2.蘑菇精粹3.⑥
串加倍4.⑦
2.那小球,像梦。
3.示例:虽
3.胆陪伴
鬼
希
4.婴抑制
碗
娇
示例:破碎1.④
2.③
仰头
1.示例:河水像一面平静的镜子。
然天晴了,可天气还是很冷。六冰心
1.三
溪边
江上
林间
无拘无束
无限的快乐
2.光头
3.
示例:繁星寄小读者
5.从善如流
4.有过则改
（根据新使用的部编版教材编写）
七示例:我喜欢在野外玩耍,因为那里有清新的空气,可以无拘无束
地和大自然亲密接触。八
1.(1)示例:平安平平安安
(2)一朵朵山花
示例:一把把小伞
(3)孩子们耍的画面。2.(1)松软
是谁一声欢叫把雨珠抖落(4)描写了孩子们在松林里玩
真实坚强勇敢(2)总—分—总2~5(3)北国的雪(4)“我”的
花像鹅毛一样轻,一样白,飘落到哪里,哪里就银光闪闪。童年充满新奇,充满幻想,充满温馨。九
提示:回想童年发生的一件或者几件有趣的事情
,抓住“有趣”这
个词语来具体描写。
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