美好一天作文（一）
环境保护，这个话题，可以说是家喻户晓，人人皆知。但在现实生活中，一些人还是不太重视，认为微不足道，在我看来，环保是非常重要。
吮吸着花草芳香，欣享着阳光沐浴，我被陶醉在这如痴如醉梦幻里；夜晚，我坐在稻谷飘香农家小院里，仰望着璀璨星空，聆听着蝉鸣嘹响，蛙声如潮，仿佛置身于一个童话般王国。春天，我坐在牛背上，在一望无际大草原上，听那牧歌婉转，牧笛悠扬。夏天，我坐在小船上，任双桨拍打着那碧绿湖水，看海鸥轻盈地掠过辽阔湖面；秋天，我站在树下，凝神瞩望着那金黄叶子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣赏着如絮雪花在空中翩翩飞舞。在这如诗如画仙境里，我心都醉透了！
可是现在大气中污染物质浓度达到了相当严重程度，二氧化硫、一氧化氮、甲烷、氟氯烃等温室气体，大量排入空气，导致地球“温室效应”增强，地球升温。在20世纪，地球升温了整整0。7摄氏度。1994年夏季，科威特首都科威特城，8月18日最高气温达到51摄氏度。1992年9月13日是吉尼斯世界记录大全记载下了利比亚沙漠出现全球有史以来最高气温——58摄氏度。1988年希腊热浪造成数十人死亡，同年中国，因热浪而死亡人数达到700人，数百万人中暑。
所以我想大声呼吁人们：地球属于我们人类，属于我们大家，只要用我们双手，从我做起，从人人做起，保护环境，爱护地球上自然资源，让清澈塘水依旧流淌在家乡，让花儿依旧那样鲜花盛开。
人类啊，是应该觉醒时候了，睁开眼，看看我们周围，这是我们家园啊，让我们从此金盆洗手，用自己双手，用自己智慧，用自己良心，为我们子子孙孙留下一个和谐、美丽家园吧，让我们为我们世世代代绵延生存做出一份努力吧！
美好一天作文（二）
在清晨微风暮雨中，妈妈忙碌地准备早餐，她把米、水按1：5比例泡在电饭煲里，迎着微亮晨光，精心搅拌着。白花花米呈现出旋涡状，一圈一圈地转动着，就这样，母亲暖暖心绪随着白花花米粥缓缓流淌。
端起一碗冒着热气米粥，飘着米香米粥沐浴在温暖柔和母爱中。尽管窗外还有潇潇暮雨“滴答，滴答”地下，但我还能感到无声无息母爱如涓涓溪流在我心底滑过。拥有香浓米粥酝酿美好心情，我开始了一天忙碌。
走在上学路上，望着川流不息车辆，望着来来往往行人我又是何等迷茫？迷茫着为何人要急匆匆地去上班？迷茫着车辆为何一堵再堵？这潇潇暮雨早晨本不应该是宁静、悠闲吗？早晨萦绕着急匆匆气息，我心已澎湃了，我走进了校园。
在科学课上，我和同学们像在海边拾贝无数孩童，用充满疑问心灵探索着自然规律和神秘物质；在数学课上，我感觉自己是一个圆圆心，一条直径，一条半径，带我进入神奇数学天地；在语文课上，我们感受到古代诗人作家喜怒哀乐，言行举止，（）随诗人兴则兴，随诗人忧则忧。日落光辉升起，我轻轻地迈向幽静小路，想让绷紧神经得到久违松弛。
在这条用鹅卵石铺满小路上，偶尔有几片飘然而下枯叶，它们真像翩飞蝴蝶呀！不一会儿便舒服躺在大自然妈妈怀抱里。他们可以仰望蓝天白云，可以安安静静地落叶归根，我是多么想成为其中一片呀！渐渐地，一种“羁鸟思旧林，池鱼思故渊”情绪在我心头回荡。
走出小路，巧与晚风相遇，无意间，瓢泊大雨已在空中激情挥洒！我淋了一身雨回家，但我要感谢这场雨，它带给我清凉，带给我湿漉漉回忆，我也将在这场雨中记住这一天，用期待等待明天。
时光还在如此循环…… 美好一天作文（三）
太阳渐渐下落，升起是一轮霞光照耀月亮，这美好一天是这样过：
今天早上是去秋游，我收拾好书包便往学校走去，一早我就看见了停在校门口旅游车子，
于是我向教室走去，看见同学们哥哥精神大振，一个个，不由得感到秋游给班上同学带来了多大乐趣，就在这思想错乱时，旅游导游来了，他外号叫，超人，还有一位女导游，她叫作文作文作文作文作文李雪月，她一声同学们出去排队使班上同学不得不去，大家都一个劲向门外跑去，都争先恐后争着做第一排，可他们还是抢不过我神速腿啊，我一跃就跳上了第一排，大家敦实口木惊呆，望着我，一个劲沮丧，我看见了，便哈哈大笑，谁较他们这么起劲地想做第一排，旅游开始了。
我们光是坐车就做了个2小时，下车时，我忍不住吐了，这是，全班都诧异地看着我，我不好意思低下头。
第一个项目就是高空跳伞，超人导游对着我们大声说，我们不慌不忙走进跳伞塔里，控制着按键，我根本不会玩呢，一个劲乱按，结果装上了同学XX跳伞塔，顿时，观众们哈哈大笑。
第二个是碰碰车，别人可遭了殃，碰碰车是我最擅长，我只管一个劲撞人，这时，被我撞同学都气愤对着我咒骂，我只能哈哈大笑，因为他们被我撞不堪一击了，真是大快人心。
接着就是中午饭时间了。
我们吃完午饭就去观看海豚表演了，海豚们一个个生机勃勃，居然离水6米高皮球都可以一跃而顶，他们还表演了双豚出海，观众都呆若木鸡看着，看着这聪明生物，我不禁感觉到海豚样子。
后来又看见了狮子和东北虎创造一种“绝技”，他们居然走钢丝不摔下来，走8米高得铁球，也不摔下来，真是一世难见啊。
导游看了看时间，有向我们发号施令，该回学校了，我们恋恋不舍离开了这美丽“深圳野动物园”
这就是我美好一天，一天快乐一天。 关于赞美老师作文（一）
我有许多肺腑之言想跟你讲，但我看到你那双严厉眼睛，想起你曾经骂过我时，我这些话又不敢对你说了。在此，我借个胆，跟您畅谈一番。
我说一句大不敬话：您真是越老越糊涂。您知道吗我们班有个“大地主”，她经常剥削我们啊！那就是人见人怕阮晨晨，用严厉词句就是：十恶不赦。
记得一次数学考试，谢叶青不是不及格吗她经常和阮晨晨在一起，表面是这样，可她根本就不想和她在一起，考试不及格原因也是阮晨晨，她让谢叶青考得差一点。谢叶青平时不爱说话，这也是受阮晨晨唆使，这都是大众结知事实，谢叶青背地里告诉我她难言之隐。
您又何曾知道我们有时候讨厌您也有时候会为您宽容而感到热泪盈眶。
一次班队课，您让我们自己主持节目，班长带头，我们在玩藏东西游戏，不知哪为同学大喊一声：“录音机”。我们大家不约而同看看录音机，把一块和手掌四分之一大橡皮藏了进去。下课铃响了，橡皮拿了出来，事后，才发现录音机坏了，您知道真相后，虽然生气，但您让一个同学给教导处王老师修，跟王老师说是您自己弄坏，您知道吗我当时真真想大声说：老师，您真好！
您有时会让我们有爽朗笑声，您用您和蔼脸表现出来情感让我们捧腹大笑。
想起来了，一次语文课，您在讲台上跟我们用幽默而简短语句和我们讲课，过了一会儿，您让我们写作业，从台阶上下来时差点摔了一交，有许多看见同学都笑了，我也看见了，但我没笑，我很紧张，怕您有什么意外，但您说得一句话让我破忧为笑；“哦呦，人老了，还要来个扑碟咧！！！”
老师，我永远敬爱您！！！在此，请允许我代全班同学对你说：“您辛苦了！”好了，夜深了，人静了，我也不必多说些什么了。祝您青春永驻！
关于赞美老师作文（二）
有人说，老师是天上最亮北斗星，为我们指明了前进方向；有人说，老师是山间最清凉山泉，用清香甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛叶子，用他那强有力身躯和护着我们这些未来花骨朵儿。
老师，我崇敬您，我也说不自己为何有这种崇敬之情，看着您在黑板上留下一行行整齐而漂亮字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少奥妙和辛勤汗水，（）只知道这是您对社会教育事业无私奉献。听着您在讲台上所讲每一个字，那是一种什么样声音？是大自然清翠鸟叫声？是古典乐器发出来和谐旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通声音，而是一种知识信号声，一听到这种声音，就知道有许多知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑驿站。
老师，您是天上最亮北斗星，而我们却是红尘中迷失方向黑鸭子，每当我们迷失方向时，只要一看见你耀眼光芒，就能让我们找回回家路途。还记得在您刚接我时候，把我们从一个个充满着天真孩子变成一个个有理想，有作为小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己成功，享受自己快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉山泉，您用您博学多才让我们了解这个广阔无垠世界，让我们看到这个世界大，您就像是我们望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛叶子，您用您强有力身躯呵护着我们这些未来花骨朵儿。您从不为你很委屈，你总是默默奉献你一身，为了你学生，为了你使命，您甘愿做绿叶也不愿做
红花，您想用自己能力擦亮这世间曙光，让生生学子们梦飞得更高，飞得更远。
关于赞美老师作文（三）
作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱学生，你别无所爱，只想把全部身心扑到你心爱事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党，你人民，对教育事业忠诚，踏出了人生亮丽轨迹！
教室是你家园，讲台是你舞台，教科书是你领路明灯，学生就是你可爱孩子。每当新一年学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们，才能使他们在知识海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多贡献。你是辛勤园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！小小教室里，是你教会了他们怎样写下自己名字，是你把整个世界溶入他们心灵。从零开始，从此出发，一批批学生就是在你搀扶下，挎上了奔驰俊马！
小小粉笔就是你双手，描绘出了你心中蓝图。上课铃声就是你征程上冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异成绩感到高兴，你也会为差等学生耐心讲解，这全都是你孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出！
多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱人民教师！你会为一个呀呀学语孩子插上知识翅膀，你会把顽皮学生教育成材，一路酸甜苦辣，一路欢声笑语，一声感激，会让你甜蜜永久。
许多年过去，当你看到围在你身边学生时候，你会含着激动泪花，一一牵着他们手，久久不愿松开。当你看到他们学有所成时候，你会再给他们鼓励话语。一个小小心愿，让你看到芬芳桃李，一句真挚话语，会让你心存久远。
你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。当你回首往事时候，你觉得一生心血没有白废，一生汗水没有白流，你会因此为自豪，你会因此为光荣，你会对所有人说：我自豪，我是人民教师！歌颂老师作文感谢老师作文400字关于老师作文300负荆请罪作文（一）
今天，闲来无事，顺手拿起书来看。一眼就看到一篇文章——《负荆请罪》。讲得可有趣了，让人百看不厌，使人看了以后，受益匪浅。它讲是战国时代事。
在“战国七雄”中，秦国力量是最强大。有一次，赵王派一个叫蔺相如人去秦国交涉。蔺相如凭着聪明才智为赵国争回了不少面子。使秦王不敢再小瞧赵国了。赵王很高兴，见蔺相如这么有才干，就封他为“上卿”（相当于宰相）。这可气坏了大将军廉颇。蔺相如知道廉颇嫉妒，所以处处让着他，蔺相如手下不明白，问：“您地位比他高，为何处处让着他？”蔺相如说：“秦国不敢来攻击赵国，是因为赵国文官武官一条心，我们俩好比是两只虎，如果打起来，难免有一只受伤，秦国就有进攻赵国机会。”这席话传到廉颇耳朵里，廉颇感到很惭愧。脱掉一只袖子，背着一根荆条来找蔺相如，要求蔺
相如责打他，蔺相如不但没有责打他，而且原谅了他。从此以后，他们成了好朋友。
这则故事使我受到了许许多多教育。人不能有嫉妒心理，别看到别人比自己好，就嫉妒，这次输了，我们就应该更加努力去做，争取下次超过他。嫉妒心理是很不好，我们应该克服它。俗话说得好：“退一步，海阔天空”。这一点，我们应该向蔺相如学习，学会宽容别人，原谅别人，理解别人，做到“大人不计小人过，宰相肚里能撑船。”如今社会，很多人缺少这一点，只要别人做一件对自己不利事，就怀恨在心。更重要一点，知错必改，有些人做错了事，别人批评了他，他还屡教不改，正所谓“学好三年，学坏三天”。
同学们，如果我们都像廉颇那样知错必改，像蔺相如那样没有嫉妒心理，心胸开阔话，那世界将会变得更美好。
负荆请罪作文（二）
《负荆请罪》是历史上有名故事，里面主要讲是战国时代，赵国蔺相如，廉颇和韩勃之间发生事情，而今天老师却让我们演这课本剧。
谁和谁一起演是老师划分好小组，小组里面则是三到四个人。我和倪寒静、余泽伟一个组，我们三个讨论以后决定让我当廉颇，让余绎伟当蔺相如，让倪寒静当韩勃。
表演在这堂课上开始了，一开始是前几组表演，我觉得他们表演都很好，道具准备得也挺充分，也好像给了我一些压力，我也更紧张了。不一会儿，轮到我们组了，于是我们便上去表演了，我们先准备好道具，就开始表演了，一开始是倪寒静和余泽伟表演，之后我上场了，奇怪是，我在家里背得很熟台词，一到台上竟然全都忘光了，最后被余泽伟暗中提醒，才得以演完。
经过这次表演，让我更加了解了那时情况。
负荆请罪作文（三）
最近我看了许多书，其中《史记故事》这本书里有很多故事都让我回味无穷。《廉颇负荆请罪》是我比较印象深刻一个故事。
这个故事主要讲了蔺相如在秦王刁难赵王时说了几句话，使得秦王没有占到赵国便宜。赵王觉得蔺相如功劳很大，所以就任命他为上卿，比廉颇官位还要高，廉颇知道后很不服气，对别人说要是他看见了蔺相如一定要好好羞辱他。读到这儿，我就觉得廉颇有不对地方，蔺相如虽然突然之间比你大了，但你也不能羞辱他呀，既然这是赵王说，还有什么好争得呢？果然，蔺相如知道后，就到处躲着廉颇，他想：如果我和我和他发生冲突，怎么能友好相处呢？蔺相如想法传道了廉颇耳里，他觉得自己太不应该了。于是，便脱下上衣，被了一根荆条，到蔺相如家里请罪。蔺相如看来十分感动，连忙热情欢迎。从此，他们便成了好友，一起保卫祖国。
看到这儿，我也十分感动，为他们俩能成为好友而感动，为廉颇这种知错就改，谦
虚有礼精神而感动，更为他们能互相尊重而感动。
廉颇负荆请罪故事让我知道了做人要知错就改，错了一次没关系，重要是要立即改正。做人还要谦虚，正如俗话说：“谦虚使人进步，骄傲使人退步。”廉颇精神十分可贵，是我们学习榜样。飞得更高作文放学后作文放下作文一个哈姆莱特作文
文／姚瑶【江苏省高邮中学高二】
我不知道“一千个读者就有一千个哈姆莱特”语出谁人之口，但我想他该为能够生活在那样一个时代而感到无上荣幸。
前不久在微博上看到一段话说：“国人不站队就不会说话，不分派就没有立场，只能讨论A和B两个选项，不允许第三种观点，最后只剩下两种声音时，其实就是一个声音。”
不由得想起乔布斯逝世时铺天盖地溢美之词，千篇一律“完美与创造”，登峰造极者更是使出十八般武艺为乔布斯“挑食”找到了一个“对任何事物包括饮食都追求完美”借口。事实上人无完人，退一万步讲，如果他能在追求完美同时考虑一下自己健康，或许能更好地实现自身价值。当然逝者为大，我们应该带着一种尊敬态度去缅怀，但乔布斯所带给我们，不应当只是一场华而不实言论盛会。
乔布斯去世同时，语言发明者之一丹尼斯·里奇去世，人工智能之父约翰·麦卡锡去世，而我们对此几乎一无所知。这种强烈反差反映出究竟是对创造崇拜，还是对创造无知？答案毫无疑问是后者，丧失独立立场症结所在。什么都不知道，除了人云亦云还能做什么呢？我们以为在这个信息时代，我们无所不知，实际我们却被流行牵着鼻子走，我们是如此无知。
这样群体是可怕，然而它却在不断摧毁“有知萌芽”过程中迅速壮大着。集体无知打造出了一个狭隘环境，就比如说咱们这几年来好不容易出来个敢说敢为韩寒，愣是让咱自家打假第一人“辣手摧花”，差点扼杀在茁壮成长时期。某大师说，啊，有枪手啊，误导青少年啊，不学无术怎么可能写出这么好文章啊……韩寒就是那个不被允许“第三种观点”。试问，在这种以小人之心度君子之腹给新锐思想新锐人物冠以各种骂名然后抹杀掉狭隘环境里，我们跟谁要大师跟谁要诺贝尔奖跟谁要文化大发展大繁荣？事实上就是“有人连抬手摁电梯都喘，有人就是跑1000米都轻松”，前者泛滥直接导致了后者没有立足之地。
由此可见，一个包容文化环境对于真正思想传播，对思想者生存与发展，是多么重要。
当一千个读者只剩下一个哈姆莱特时候，你可以说莎翁塑造了一个世界文学史上独一无二形象，你也可以说，这个时代人们集体丧失了——独立立场。
（指导教师凌志）
一千比一
一千个读者眼中有一千个哈姆莱特，这是人尽皆知名言；作者巧妙地将这一名言进行了改造，将其与众口一词、缺乏个性现实结合起来，将这种非理性可怕现象表现得更加淋漓尽致，令人毛骨悚然。再加上一系列精心安排时事素材，更使作者所要表述观点深入人心。
（张深）
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